«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура»




Скачать 88.31 Kb.
Название«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура»
Дата конвертации07.05.2013
Размер88.31 Kb.
ТипДокументы
Государственное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного профессионального образования

«Институт развития образования Сахалинской области»


СОГЛАСОВАНО

Проректор по УМР

________________


УТВЕРЖДАЮ

Ректор института

_______________


УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


курсов повышения квалификации учителей МХК

«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура»


Цель: Совершенствование профессионально-педагогических компетентностей преподавателей в вопросах методологического и технологического сопровождения модернизации преподавания курса « Мировая художественная культура».

Категория слушателей: ичителя МХК, преподаватели эстетического цикла различных типов и видов ОУ.

Срок обучения: 80 часов.

Форма обучения: очная, с отрывом от производства.

Режим занятий: 8 часов в день

Место проведения: ИРОСО г. Южно – Сахалинск


Наименование разделов и дисциплин


Всего часов

В том числе

Форма контроля



лекции

Выездные занятия, стажировка, деловые игры и др

Практические, лабораторные, семинарские занятия

Раздел 1.

Концептуальные и нормативно-правовые основы профессиональной педагогической деятельности

14



10






4




Модуль 1. Общество и образование

Тема1.1.1. Государственные образовательные стандарты, их роль в сохранении единого образовательного пространства. Мыследеятельностная педагогика в преподавании предмета МХК

Тема 1.1.2. Современные подходы в образовании: системно-деятельностный, компетентностный. Учебно – методические комплексы по предмету МХК




8



4






4




Модуль 2. Нормативно-правовые основы образовательной деятельности


4













Тема 1.2.1.

.Трудовые отношения в образовании. Типовые положения, локальные акты, определяющие деятельность




4










Модуль 3. Правовые основы аттестации работников образования

2













Тема 1. 3.1. Роль аттестации в стимулировании целенаправленного непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности




2










Раздел 2 Психолого-педагогические и технологические основы профессиональной деятельности работников образования

26

8




18




Модуль 4. Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности.


8

4




4




Темама2.4.1.Гуманистическая психология и ее тенденция к целостному рассмотрению личности, деятельности.




4










Тема 2.4.1 Превенция профессиональной деформации педагогов творческих дисциплин: синдром самовыгорания










4




Модуль 5. Современные педагогические технологии.

8













Тема 2. 5.1. Понятие образовательной технологии. Современные методы и организационные формы обучения.





4










2.5.2. Художественно –педагогическая драматургия урока, интерактивные формы обучения.











4




Модуль 6.

Информационно-коммуникационные технологии в образовании

10







10




Тема 5.4. Современные информационные технологии в преподавании

«мировой художественной культуры».










10




Раздел 3 Частно- методические аспекты профессиональной педагогической деятельности


40













Модуль7. Содержание, методика и технология реализации образовательных программ

40













Тема 3.7.1. Отражение представлений о мире и жизни в мифах. Синкретическая целостность первобытной культуры.

Мифологическая модель мира основа формообразования искусства древнего мира и античности.

4

4










Тема 3. 7..2. Культура речных цивилизаций. Прославление силы и могущества человека – главная тема искусства в культуре Двуречья. «Эпос о Гильгамеше» - выдающийся памятник мировой литературы.

Культура Древнего Египта. Гармония идеи «вечной жизни после смерти» - основной стержень культуры Древнего Египта. Канон в египетском изобразительном искусстве,

2

2











Тема 2.3. Античность культура – новая ступень в развитии Древнего мира. Этапы развития древнегреческой культуры, её своеобразие.Специфика культуры Древнего Рима


4

4











Тема 3.1. Византия и Древняя Русь. Значение культуры Византийской империи. Архитектура, искусство мозаики и иконописи.

Тема 3.2. Влияние христианства на культуру Древней Руси. Отличительные черты древнерусского искусства. Особенности древнерусской архитектуры, иконописи, живописи.

Творчество А. Рублева, Ф. Грека, Дионисия.

Тема 3.3. Культура и искусство Руси 15 – 16века – признаки Предвозрождения

. Художественная культура 17в. – смена духовных ориентиров.


6



4






2





Тема 5.1. Значение и уникальный характер китайской художественной культуры. Космологизм – основа китайской культуры. Шедевры китайской архитектуры, скульптуры. живописи.

Тема 5.2. Своеобразие художественной культуры Японии. Типы и стили японской архитектуры. Изобразительное искусство, разнообразие тем и сюжетов. Театральное искусство

4



4











Тема 5.1.Дороманская культура. Романский стиль. Исторические предпосылки готического стиля. Мировоззренческий характер средневековой архитектуры

2

2











Тема 6.1. Проторенессанс в Италии – Данте, Джотто. Гуманизм как определяющее мировоззрение в развитии культуры эпохи Возрождения. Особенности Итальянского Возрождения.

Тема 6.2. Северное Возрождение – сравнительная характеристика. Театр Шекспира.

4



4











Тема 7.1. Стили и направления в искусстве Нового времени. Барокко как проявление трагического и пессимистического мировосприятия.

Тема 7.2. Культура эпохи Просвещения. Особенности европейского и русского Просвещения.

Тема 7.3.. Романтизм. Историческая обусловленность его возникновения. Отражение в живописи и музыке.

Тема 7.4.Реализм как отражение жизненной правды. . Передвижники, социальная тема в музыке. Русский театр.

6















Тема 8.1 .Основные направления в живописи конца 19 нач.20 в. Импрессионизм, символизм, постимпрессионизм, моде

Тема 8.2. Стили и направления в русской и зарубежной музыке.


6



2






4







Тема 9.1. Освоение самобытной культуры Сахалинской области: культура и традиции аборигенов. Отражение в искусстве коренных народностей антропологического мировоззрения.



2







2




Итоговый контроль













к/р

Итого

80

50




30




Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура» iconРабочая программа педагога булгаковой ольги владимировны, I квалификационная категория по учебному предмету «Мировая художественная культура»
Рабочая программа учебного предмета «Мировая художественная литература» составлена в соответствии с программой «Мировая художественная...

«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура» iconТематическое планирование по предмету «Мировая художественная культура» 9 класс
Программа “Мировая художественная культура разработана на основе программы “Мировая художественная культура 5-11 класс” Автор Г....

«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура» iconМетодика преподавания мировой художественной культуры в школе Л. В. Пешикова
«Мировая художественная культура» (мхк), а также важнейшим проблемам организации восприятия-общения школьников с художественными...

«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура» iconАвторская программа «Мировая художественная культура» (9-11 классы) (г. Рязань) я не ропщу на трудный путь земной
Результатом десятилетней работы по предмету Мировая художественная культура стала авторская программа "Мировая художественная культура....

«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура» iconКалендарно-тематическое планирование предмета «Мировая художественная культура»
Календарно-тематическое планирование предмета «Мировая художественная культура», 10 класс

«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура» iconМировая художественная культура
Планирование составлено на основе программы «Мировая художественная культура» Издательство «Просвещение» Москва, Б. О. Хронников,2007...

«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура» iconПояснительная записка рабочая программа «Мировая художественная культура составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений «Мировая художественная культура»
«Мировая художественная культура составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...

«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура» iconТематическое планирование уроков мировая художественная культура
Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений Мировая художественная культура X – XI классы. Автор Г....

«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура» iconI. Художественная культура Азии, Африки, Латинской Америки Художественная культура первобытного мира и древних цивилизаций
Происхождение искусства. Мировая художественная культура – единство в многообразии. Художественный образ – основное средство отображения...

«Актуальные вопросы преподавания предмета «Мировая художественная культура» iconУрок проводится по учебнику «Мировая художественная культура»
Урок проводится по учебнику «Мировая художественная культура» для 10-х классов общеобразовательных учреждений, Москва, 2006. Авторы...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница