Тематическое планирование по окружающему миру




Скачать 131.85 Kb.
НазваниеТематическое планирование по окружающему миру
Дата конвертации08.05.2013
Размер131.85 Kb.
ТипТематическое планирование
Тематическое планирование по окружающему миру

урока

Тема уроков

Кол-во часов

Дата проведения

Терминология

Оборудование

Планируемые результаты (требования к усвоению учебного материала)

I ЧЕТВЕРТЬ

1.

Земля и человечество.

Мир глазами астронома.

10ч






Астрономия, астроном

таблицы

Н-ть основные смысловые группы, картины, чит. простые таблицы

2.

Планеты Солнечной системы.






Смена дня и ночи, смена времён года

Таблицы, рисунки

Учиться полному сравнению с соб-м его последовательности.

3.

Звёздное небо – великая книга природы.

Пр.работа: «Звёздное небо»












Опред-е объекта и его цели.

4.

Мир глазами географа.

Пр.работа:«Географическ. объекты на карте и глобусе»






География, географ

Карта, глобус

Соп-ть и против-ть явл-я, факты, предметы.

5.

Пояса Земли.









Карта мира

Находить и показывать изученные объекты.

6.

Мир глазами историка.

Пр. работа: «Исторические карты»






История, историк, архив, летопись

Карта, экологический календарь

Связно отвечать по плану, делать выводы.

7.

Когда и где?












Выделять существенные признаки

8.

Прошлое и настоящее глазами эколога.












Устанавливать причинно-следственные связи.

9.

Сокровища земли под охраной человечества.












Связно отвечать по плану, делать выводы.

10.

Обобщающий урок: «Земля и человечество».









карточки

Умение обобщать, выделять главное.

Связно отвечать по плану, делать выводы.



11.

Природа России

Равнины и горы России.

10 ч








Равнины, горы



карта

Выделять существенные признаки.

12.

Моря, озёра и реки России.

Пр.работа: «Географические объекты на карте»









Карта, глобус

Учиться понимать предл-ю проблем. ситуацию

13.

Зона арктических пустынь.









Карта, таблица

Проводить наблюдения в природе, делать выводы, выделять главное.

14.

Тундра.









Карта, рисунки

Осущ-ть частичный перенос знаний и способ. В новую ситуацию.

15.

Леса России.

Пр.работа: «Природные зоны России»









Карта России

Выделять существенные признаки.

16.

Лес и человек. Экскурсия в лес.












Проводить наблюдения в природе, делать выводы, выделять главное.

17.

Зона степей.






степи

Карта России

Устанавливать причинно-следственные связи

18.

Пустыни.






пустыни

карта

Выделять существенные признаки.

II ЧЕТВЕРТЬ

19.

У Чёрного моря. Пр.работа: «Растения различных природных зон России».






Черноморское побережье

карта

Осущ-ть частичный перенос знаний и способ. В новую ситуацию.

20.

Экологическое равновесие. Обобщение по разделу.






Экологическое равновесие




Устанавливать причинно-следственные связи.



21.

Родной край – часть большой страны.

Наш край. Пр.работа: «Карта нашей области»

14ч












карта

Осущ-ть частичный перенос знаний и способ. В новую ситуацию.

22.

Поверхность нашего края.






Овраг, балка







23.

Водоёмы нашего края. Экскурсия на водоём.












Выделять существенные признаки

24.

Наши подземные богатства.






Полезные ископаемые

Коллекция полезных ископаемых

Осущ-ть частичный перенос знаний и способ. В новую ситуацию.

25.

Наши подземные богатства.

Пр.работа: «Полезные ископаемые нашего края»









Коллекция почв




26.

Земля – кормилица.









таблицы

Устанавливать причинно-следственные связи

27.

Жизнь леса. Экскурсия.






Природное сообщество

таблицы

Устанавливать причинно-следственные связи.

28.

Жизнь леса. Пр.работа: «Растения нашего края».















29.

Жизнь луга. Экскурсия.












Осущ-ть частичный перенос знаний и способ. В новую ситуацию.

30.

Жизнь пресного водоёма.












Выделять существенные признаки

31.

Растениеводство в нашем крае.






Отрасль, название отраслей

таблицы

Опред-е объекта и его цели.

32.

Незаметные защитники урожая.















33.

Животноводство нашего края. Экскурсия.












Выделять существенные признаки. Умение устанавливать причинно-следственные связи.

34.

Обобщающий урок по разделу.

Пр.работа: «Культурные растения нашего края»















III ЧЕТВЕРТЬ

35.

Страницы всемирной истории

Начало истории человечества.










Первобытные люди



таблицы

Осущ-ть частичный перенос знаний и способов в новую ситуацию.

36.

Мир древности: далёкий и близкий.






Древний мир, пирамиды, иероглифы

таблицы

Уч-ся выделять главное, сущ-е, ум-е срав-ть.

37.

Средние века: время рыцарей и замков.






Средние века, христианство, ислам, буддизм, рыцарь

Рисунки, таблицы

Стр-ть элем-е док-во по заданной структуре.

38.

Новое время: встреча Европы и Америки.












Уч-ся выделять главное, сущ-е, ум-е срав-ть.

39.

Новейшее время: история продолжается сегодня.












Исп-ть накопл-й практ-й опыт опр-я и обоб-я понятий для осмысления логич-х опр-й.



40.

Страницы истории Отечества

Жизнь древних славян.

20ч












Исп-ть накопл-й практ-й опыт опр-я и обоб-я понятий для осмысления логич-х опр-й.

41.

Во времена Древней Руси.






Великий князь, бояре, дружина, Крещение

Таблицы, рисунки

Учиться выделять против-я в различных ситуациях

42.

Страна городов.









карта

Сопоставлять и противопоставлять явления и факты

43.

Из книжной сокровищницы Древней Руси.












Учиться понимать предложенную проблемную ситуацию

44.

Трудные времена на Русской земле.






Дань, хан, Золотая орда, Монастырь

карта

Осуществлять частичный перенос знаний и способов в новую сит-ю.

45.

Русь расправляет крылья.









Карта, иллюстрации

Уч-ся выск-ть эмперич-е предп-е о возможных способах разр-я против-я.

46.

Куликовская битва.






Куликовская битва

карта

Соп-ть и против-ть явл-я, факты, предметы

47.

Иван Третий.












Р-ть информацию на лог-е части, в-ть родовые и видовые понятия.

48.

Мастера печатных дел.






Первопечатник, книгопечатание,

портрет

Учиться полному сравнению с соб-м его посл-ти.

49.

Патриоты России.






народное ополчение

карта

Уч-ся понимать предложенную проблемную ситуацию

50.

Пётр Великий.









портрет

Умение работать с доп-ми источниками

51.

Михаил Васильевич Ломоносов.









портрет

Уч-ся полному сравнению с собл-м его посл-ти.

52.

Екатерина Великая.









Таблица, портрет

Уч-ся полному сравнению с собл-м его посл-ти

53.

Отечественная война 1812 года.






Отечественная война




Уч-ся полному сравнению с собл-м его посл-ти.

54.

Страницы истории XIX века.






Гражданская война

карта

Учиться полному сравнению с соб-м его посл-ти.

IV ЧЕТВЕРТЬ

55.

Россия вступает в XX век.












Умение работать с доп-ми источниками

56.

Страницы истории 20 – 30–х годов.












Соп-ть и против-ть явл-я, факты, предметы.

57.

Великая война и Великая Победа.

Пр. работа «Города – герои»






ВОВ

Карта, таблицы

Р-ть информацию на лог-е части, в-ть родовые и видовые понятия.

58.

Страна, открывшая путь в космос.






космос

Портреты космонавтов

Сопоставлять и противопоставлять явления и факты.

59.

Достопримечательности моего края. Экскурсия.












Уч-ся понимать предложенную проблемную ситуацию.



60.

Современная Россия

Основной закон России и права человека.










Декларация, федерация, конституция




Уч-ся полному сравнению с собл-м его посл-ти.

61.

«Дети имеют право на особую заботу и помощь».






конвенция




Исп-ть накопл-й практ-й опыт опр-я и обоб-я понятий для осмысления логич-х опр-й.

62.

Мы – граждане России.












Уч-ся полному сравнению с собл-м его посл-ти.

63.

Славные символы России.






Президент, гимн

Флаг, гимн, герб

Исп-ть накопл-й практ-й опыт опр-я и обоб-я понятий для осмысления логич-х опр-й.

64.

Такие разные праздники.












Умение работать с доп-ми источниками.

65.

Путешествие по России.









карта

Сопоставлять и противопоставлять явления и факты.

66.

Путешествие по России.









карта

Формировать умение работать в группе, отст-ть своё мнение , делать выводы, обобщать.

67.

Обобщающий урок: «Современная Россия».












Сопоставлять и противопоставлять явления и факты.

68.

Обобщающий урок – игра КВН.















Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Тематическое планирование по окружающему миру iconТематическое планирование по окружающему миру для 2 класс
Календарно – тематическое планирование по окружающему миру для 2 класса (2 часа в неделю – 68 часов) (Авт. О. Т. Поглазова)

Тематическое планирование по окружающему миру iconРабочая программа по окружающему миру учителя начальных классов Чураковой О. В. (3 класс) мкоу сош п. Аять 2011г
Развернутое тематическое планирование составлено на основе программы по окружающему миру (автор – кандидат педагогических наук О....

Тематическое планирование по окружающему миру iconТематическое планирование по окружающему миру в 3 классе
Тематическое планирование по окружающему миру в 3 классе. Недельная нагрузка – 2 часа

Тематическое планирование по окружающему миру iconТическому планированию по окружающему миру
Тематическое планирование по окружающему миру (3 класс) составлено на основе требований Федерального компонента государственного...

Тематическое планирование по окружающему миру iconТематическое планирование по окружающему миру для 2 класс

Тематическое планирование по окружающему миру iconТематическое планирование по окружающему миру на 2009—2010 учебный год

Тематическое планирование по окружающему миру iconТематическое планирование по Окружающему миру для 3-го класс
Изображение Земли на глобусе и карте. Ориентирование на местности (урок-соревнование)

Тематическое планирование по окружающему миру iconТематическое планирование по окружающему миру 1 «б» класс
Наблюдения как способ получения ответов на вопросы об окружающем нас мире (8 часов)

Тематическое планирование по окружающему миру iconТематическое планирование по Окружающему миру для 1-го класс
Познакомить учащихся с учебником, рабочей тетрадью, хрестоматией. Правила бережного обращения с учебными пособиями

Тематическое планирование по окружающему миру iconУчебно-тематическое планирование по окружающему миру Класс: 2 «а»
...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница