Учебный план на 2011-2012 учебный год




Скачать 171.11 Kb.
НазваниеУчебный план на 2011-2012 учебный год
Дата конвертации09.05.2013
Размер171.11 Kb.
ТипПояснительная записка
УТВЕРЖДАЮ

Заведующая

МБДОУ «ЦРР – детский сад № 44»

Хачалова Л.М.

«___»____________ 20___г.


УЧЕБНЫЙ ПЛАН

НА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД


(составлен в соответствии с требованиями комплексной «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой, рекомендованной Министерством образования РФ и СанПиНа 2.4.1.2660 – 10 от 20.06.10г. )


Пояснительная записка

В МДОУ детском саду № 44 «Ласточка» целостность педагогического процесса обеспечивается путем применения комплексной «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой (М.: Мозаика-Синтез, 2007год).

Методическое обеспечение основной программы соответствует перечню методических изданий, рекомендованных Министерством образования РФ по разделу «Дошкольное воспитание».

Содержание образовательного процесса представлено следующими направлениями развития:

  • физическое воспитание;

  • умственное воспитание;

  • нравственное воспитание;

  • трудовое воспитание;

  • художественная литература;

  • художественно-эстетическое воспитание;

  • игровая деятельность.

В целях приобщения дошкольников к истории и культуре родного края, знакомства с народными промыслами, в детском саду реализуется региональная Программа «Родничок» (Дагестанский научно- исследовательский Институт Педагогики им. А. А. Тахо-Годи).

Программа предполагает решение важнейшей социально-педагогической задачи — принцип природосообразности, с учетом возможностей ребенка в соответствии с местными социальными, климатогеографическими и национальными условиями.

В содержание включено шесть разделов: «Нравственное воспитание», «Физическое воспитание», «Умственное воспитание», «Трудовое воспитание», «Эстетическое воспитание» и «Праздники и развлечения»

Данная образовательная программа предполагает: удовлетворение образовательных потребностей детей и их родителей; повышение качества знаний, умений, навыков детей; создание каждому ребенку условий для полноценного развития.

Образовательная программа имеет необходимое кадровое, методическое, материально-техническое обеспечение и способствует демократизации и гуманизации учебно-воспитательного процесса, дает возможность развития творческого потенциала личности и удовлетворения образовательных интересов дошкольников.

Основные цели программы:

- воспитывать доброго общественника, нравственно здоровых детей с раннего детства, с развитыми общечеловеческими качествами;

- обеспечение охраны и укрепления его здоровья (как физического, так и психического);

- всестороннее и своевременное психическое развитие;

- формирование активного и бережно-уважительного отношения к окружающему миру;

- приобщение к основным сферам человеческой культуры (труду, знаниям, искусству, морали).

ДОУ работает в режиме пятидневной рабочей недели с двумя выходными - суббота, воскресенье, длительность пребывания детей в ДОУ составляет 12 часов.

В ДОУ функционирует 12 возрастных групп дневного пребывания, укомплектованных в соответствии с возрастными нормами.

Из них:

  • первая младшая группа с 2 до 3 лет - 2 группы;

  • вторая младшая группа с 3 до 4 лет - 2 группы;

  • средняя группа с 4 до 5 лет – 1 группа;

  • старшая группа с 5 до 6 лет - 1 группа;

  • подготовительная группа с 6 до 7 лет – 2 группы;

  • средняя спец.группа с 3 до 4 лет – 2 группы;

  • старшая спец.группа с 5 до 6 лет – 1 группа;

  • подготовительная спец.группа с 6 до 7 лет – 1 группа

Педагогический процесс "в ДОУ осуществляется в "трех направлениях:

Специально организованное обучение в форме занятий; совместная деятельность воспитателя и ребенка; свободная самостоятельная деятельность детей. Занятия рассматриваются как важная, но не преобладающая форма организованного обучения детей. Исключается школьно-урочная форма проведения занятий, обязательные ответы у доски, стереотипное выполнение всех заданий по инструкции взрослого, проведение большинства занятий, сидя за столами. В работе с детьми используются различные формы работы: фронтальная, подгрупповая, индивидуальная, которые применяются с учетом возраста и уровня развития ребенка, а также сложности программного и дидактического материала на основе социо - игровых подходов и интегративной технологии. Педагогам предоставляется право варьировать место занятий в педагогическом процессе, интегрируя (объединяя) содержание различных видов занятий в зависимости от поставленных целей и задач обучения и воспитания. Воспитатели и узкие специалисты координируют содержание проводимых занятий, .осуществляя совместное планирование, обсуждая достижения и проблемы отдельных детей и группы в целом.

Платных дополнительных услуг ДОУ не оказывает. Групп компенсирующего обучения нет.

Учебный план ДОУ соответствует Уставу, модели детского сада, общеобразовательной и региональной программам, обеспечивая выполнение «Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемых в ДОУ», гарантирует ребенку получение комплекса образовательных услуг.

Учебный год в ДОУ начинается 1 сентября н заканчивается 31 мая.

Учебный план состоит из 2-х частей: базовой (инвариантной) и вариативной (модульной).

Инвариантная часть реализуется через обязательные занятия учебного плана не превышает предельно допустимую нагрузку и соответствует требованиям СанПиНа.

Согласно данному документу:

Для детей ясельного возраста от 2 до 3 лет планируют не более 10 занятий в неделю (развитие речи, дидактические игры, развитие движений, музыкальные и др.) продолжительностью не более 8-10 мин. Допускается проводить одно занятие в первую и одно занятие во вторую половину дня. В теплое время года максимальное число занятий проводят на участке во время прогулки. Нецелесообразно одновременно проводить занятия с группой более 5-6 детей.

Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) -11 занятий, в средней группе (дети пятого года жизни) - 12, в старшей группе (дети шестого года жизни) - 15, в подготовительной группе (дети седьмого года жизни) – 17.

Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает двух, а в старшей - трех. Их продолжительность для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. В середине занятия проводят физкультминутку. Перерывы между занятиями - не менее 10 минут. Занятия для детей старшего дошкольного возраста могут проводиться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю. Длительность этих занятий - не более 25-30 минут. В середине занятия статического характера проводят физкультминутку.

Номенклатура обязательных занятий, рекомендуемых программой, сохранена.

Введен региональный компонент:

Средняя группа.

Развитие детей в художественно-творческой деятельности (последнюю неделю месяца).

Старшая группа.

Развитие детей в художественно - творческой деятельности (последнюю неделю месяца).

Подготовительная группа

Развитие детей в художественно - творческой деятельности (последнюю неделю месяца).


Вариативная часть- занятия по выбору (индивидуальные и кружковые)

Физкультурно-оздоровительными и медицинскими услугами охвачены все дети ДОУ. В сетке занятий предусмотрено 2 занятия в спортивном зале, третье проводится на прогулке. В целом на двигательную деятельность детей в режиме дня отводится не менее 4 часов в день.

В последнюю неделю каждого квартала учебного года для воспитанников дошкольных групп организуют неделю творчества, во время которых проводят занятия только эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства) .В дни каникул и в летний период учебные занятия не проводятся. Проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и др., а также увеличивается продолжительность прогулок». (СанПиН 2.4.1.1249-03 от 20.06.03г).

ВОЗРАСТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ

Учебный план МДОУ детского сада №44 г. Махачкала на 2011 -2012 учебный год (составлен в соответствии с требованиями Программы воспитания и обучения в детском саду' под редакцией М.А. Васильевой, утвержденной Министерством Образования РФ и СанПиН 2.4.1.1249-03 от 20.06.03г).





I младшая

II

младшая

Средняя

Старшая

Подготови-тельная




Длительность условного учебного часа (в

минутах)

10 мин

до 15 мин

до 20 мин


до 25 мин


до 30 мин

Количество условных учебных часов в неделю

основные

основные

основные

основные

основные


10


11

12

15


17




Общее астрономическое время занятий в часах в неделю

1час.40мин

2ч.45мин.

4ч.00мин.

6ч. 25мин.

8ч. 50

мин

Итого

1час 40 мин.

2 часа 45 мин.

4 часа 00 мин.

6ч. 25

мин.

8ч. 50

мин

Нормативные документы, регламентирующие составление базисных учебных планов дошкольных образовательных учреждений:

  1. Закон РФ «Об образовании» от 22.08.2004 №122-ФЗ, с изм., внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 24.10.2000 №13-П.

  2. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении,
    утвержденном постановлением Российской Федерации от 12 сентября 2008 г. №666

  3. О построении преемственности в программах дошкольного образования и начальной школы. Письмо Минобразования России от 09.08.2000 №237/23-16.

  4. Инструктивно - методическое письмо Министерства образования РФ от 14.03.2000г. №65/23-16.

  5. "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений СанПиН 2.4.1.1249-03", утвержденные Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 25 марта 2003 года.

  6. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года (Постановление Правительства РФ от 29.12.01 г.).

  7. Об утверждении документов по проведению аттестации и государственной аккредитации дошкольных образовательных учреждений. Приказ Минобразования России от 22.08.96 № 448.

  8. О документации детских дошкольных учреждений. Приказ Министерства народного образования РСФСР от 20.09.1988.

  9. О реализации права дошкольных образовательных учреждений на выбор программ и педагогических технологий. Письмо Минобразования России от 02.06.98 №89/34-16.



Базисный учебный план ДОУ

реализующего Типовую программу воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А.Васильевой, региональный компонент «Родничок».


1 младшая группа

Возраст детей 2-3 года

Продолжительность одного занятия — 10 минут.

Допустимая нагрузка в неделю не более 10 занятий.

Проводить одно занятие в первую половину дня и одно занятие во вторую половину дня. Проводятся занятия по подгруппам 5-6 человек.



1.


Базовая часть (инвариативная)

Количество занятий

в неделю

1.1 . 1

Ребенок и окружающий мир;

Предметное окружение. Явления

общественной жизни. Природное

окружение. Экологическое

воспитание

1 (чередуются)

1. 1.2

Развитие речи

1

1.1.3

Художественная литература

1

1.1.4.

Рисование

1

1.1.5.

Лепка.

1

1.1.6.

Конструирование

1

1 1.7.

Музыка

2

1.1.8.

Физкультурное

2




Итого

10

1.2.

Национально-региональный компонент

нет



Базисный учебный план ДОУ

реализующего Типовую программу воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А.Васильевой, региональный компонент «Родничок»

2 младшая группа

Возраст детей 3-4года.

Продолжительность одного занятия - - 15минут. Допустимая нагрузка в неделю не более 11 занятий. Количество занятий в первой половине дня не более 2-х. Перерыв между ними 10 мин.

Занятия по дополнительному образованию не чаще 1 раза в неделю продолжительностью не более 15 минут.



1.

Базовая часть (инвариативная)

Количество занятий в неделю

1.1.1

Ребенок и окружающий мир; Предметное окружение. Явления общественной жизни. Природное окружение. Экологическое воспитание

1 (чередуются)

1.1.2

Развитие речи. Художественная литература ( с элементами театральной деятельности)

1 (чередуются)

1.1.3

Формирование элементарных математических представлений

1

1.1.4

Рисование

1

1.1.5

Лепка.

1

1.1.6

Конструирование. Аппликация

1 (чередуются)

1.1.7

Музыка

2

1.1.8

Физкультура

2+1 (на прогулке)




Итого

11

1.2.

Национально-региональный компонент

нет


Базисный учебный план ДОУ

реализующего Типовую программу воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А.Васильевой, региональный компонент «Родничок»


Средняя группа.

Возраст детей —4-5 лет.

Продолжительность одного занятия - 15-20 минут.

Нагрузка в неделю - 12 занятий.

Количество занятий в первой половине дня не более 2-х. Перерыв между ними 10 мин.

1.

Базовая часть (инвариантная)

Количество занятий в неделю

1.1

Федеральный компонент




1.1.1

Ребёнок и окружающий мир:

Предметное окружение.

Явления общественной жизни

Природное окружение.

Экологическое воспитание

1


1.1.2.

Развитие речи. Художественная литература (с элементами театральной деятельности)

1 (чередуются)

1.1.3.

Формирование элементарных математических представлений.

1

1.1.4.

Рисование

1

1.1.5.

Лепка.

1

1. 1.6.

Аппликация. Конструирование

1 (чередуются)

1.1.7.

Физкультурное

2+1 (на прогулке)

1.1.8.

Музыкальное

2




Итого

12

1.2.

Национально-региональный




1.2.1

Развитие детей в художественно-творческой деятельности

1



Базисный учебный план ДОУ

реализующего Типовую программу воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А.Васильевой, региональный компонент-« Родничок»


Старшая группа.

Возраст детей - 5-6 лет. Продолжительность бдного занятия - 25 -30 минут.

Нагрузка в неделю - 15 занятий, перерыв не менее 10 мин.

Во второй половине дня не чаще 2-3 раз в неделю, количество кружков, студий в неделю не более 2.

1.

Базовая часть (инвариантная)

Количество занятий в неделю

1.1.

Федеральный компонент




1.1.1.

Ребёнок и окружающий мир: Предметное окружение. Явление общественной жизни.

1 (чередуются)

1.1.2

Развитие речи

1

1.1.3

Ознакомление с художественной литературой (с элементами театральной деятельности)

1

1.1.4.

Природное окружение и экологическое воспитание

1

1.1.5.

Рисование

2

1.1.6.

Лепка.

1

1.1.7.

Аппликация.

1

1.1.8.

Конструирование и ручной труд

1 (чередуются)

1.1.9.

Музыкальное

2

1.1.10.

Физкультурное

2+1 (на прогулке)




Итого

15

1.2.

Национально-региональный компонент:







Развитие детей в художественно-творческой деятельности



1



Базисный учебный план ДОУ

реализующего Типовую программу воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А.Васильевой, региональный компонент-« Родничок»


Подготовительная группа

Возраст детей - 6-7 лет.

Продолжительность одного занятия -30 минут.

Нагрузка в неделю - 16 занятий, перерыв не менее 10 мин.

Во второй половине дня не чаще 2-3 раз в неделю, количество кружков, студий в неделю не более 2.

1.

Базовая часть (инвариантная)

Количество занятий в неделю

1.1.

Федеральный компонент




1.1.1.

Ребёнок и окружающий мир: Предметное окружение. Явление общественной жизни.

Природное окружение. Экологическое воспитание

1 (чередуются)


1

1.1.2

Развитие речи и подготовка к обучению грамоте

2

1.1.3

Ознакомление с художественной литературой

1

1.1.4.

Развитие элементарных математических представлений

2

1.1.5.

Рисование

2

1.1.6.

Лепка, аппликация (через неделю)

1

1.1.7.

Конструирование и ручной труд

1+1 (чередуются)

1.1.8.

Музыкальное

2

1.1.9.

Физкультурное

3




Итого

17

1.2.

Национально-региональный компонент:







Развитие детей в художественно-творческой деятельности


1


Рассмотрен на заседании

Совета педагогов

Протокол №____

от _________________2011года


Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебный план на 2011-2012 учебный год iconПерспективный план воспитывающей деятельности гоу сош №1741 на 2011-2012 учебный год Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 2012 учебный год
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год

Учебный план на 2011-2012 учебный год iconУчебный план муниципального образовательного учреждения для детей
Учебный план на 2011 2012 учебный год разработан администрацией учебного комбината на основе

Учебный план на 2011-2012 учебный год iconАнализ работы школы за 2011-2012 учебный год
Учебный план школы на 2011-2012 учебный год был составлен с учётом нормативно-правовых основ, регулирующих деятельность школ в системе...

Учебный план на 2011-2012 учебный год iconГодовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год
Мо начальных классов успешно справлялось с намеченными задачами, поставленными на 2010-2011 учебный год. Считаем, что работа мо начальных...

Учебный план на 2011-2012 учебный год iconДоклад за 2011-2012 учебный год
У сош №409 за 2011-2012 учебный год проведен с целью определения эффективности работы образовательного учреждения. Критериями реализации...

Учебный план на 2011-2012 учебный год iconПлан принят на педагогическом совете
Введение. Краткий анализ работы школы за 2011-2012 учебный год и задачи на 2012-2013 учебный год

Учебный план на 2011-2012 учебный год iconПояснительная записка к учебному плану маоу сош п. Угловка на 2011-2012 учебный год (начальное общее образование )
Учебный план моу сош п. Угловка на 2011-2012 учебный год составлен в соответствии с базисным учебным планом для образовательных учреждений...

Учебный план на 2011-2012 учебный год iconГодовой план работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №323 на 2010 – 2011 учебный год с анализом работы школы за 2009 – 2010 учебный год москва 2010 Анализ работы школы за 2009 – 2010 учебный год и план работ на 2010 – 2011 учебный год
«Школа полного дня». Исходя из основных идей, которые закладываются в школе полного дня, мы предлагаем выстроить свой анализ работы...

Учебный план на 2011-2012 учебный год iconПлан работы мо классных руководителей на 2011/2012 учебный год
«Анализ воспитательной работы в школы за предыдущий учебный год и задачи воспитательной работы на следующий учебный год»

Учебный план на 2011-2012 учебный год iconГодовой план работы моу «красногороденская основная общеобразовательная школа» на 2011/2012 учебный год перечень планов работы школы на 2011/12 учебный год
План организационно-технических меро­приятий по улучшению условий охраны труда работников школы


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница