Рабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г.




Скачать 437.29 Kb.
НазваниеРабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г.
страница1/3
Дата конвертации09.05.2013
Размер437.29 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2   3


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО Томский государственный университет

Исторический факультет

Утверждаю


Декан исторического факультета

_________________ В.П. Зиновьев

«______» _______________ 2010 г.


ОСНОВЫ ЭТНОЛОГИИ И АНТРОПОЛОГИИ




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



Направление 030600.62 – История


Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Форма обучения

очная


Статус дисциплины: цикл специальные дисциплины

СД(М). Ф. 2.


Томск

2010 г.


Одобрено кафедрой отечественной истории


Протокол №_______ от ______ » ____________ 2010 г.


Зав. кафедрой, профессор ___________________ В.П. Зиновьев


Рекомендовано методической комиссией

исторического факультета


Председатель методической комиссии,

доцент _________________ В.Ю. Соколов

«______» __________________ 2010 г.




Рабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 – История, утвержденного 16 декабря 2009 г.

Общий объем курса 128 часов. Из них: лекции – 40 часов, практические занятия – 16 часов, самостоятельная работа студента – 72 часа. Общая трудоемкость курса – 4 зачетные единицы.


СОСТАВИТЕЛЬ:

Львова Элеонора Львовна – кандидат исторических наук, доцент.


РЕЦЕНЗЕНТ:

доктор исторических наук, профессор А.Н. Жеравина


I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.


1. Цели освоения учебной дисциплины

Целью курса «Основы этнологии и антропологии» является формирование у студентов целостной историко-культурной панорамы мира в ее этническом измерении, в историческом прошлом и современности.

Задача учебного курса: ознакомление с понятийным аппаратом этнологической науки, методологией и методикой работы в этнографическом поле, основными принципами классификации народов мира, этнографическими характеристиками регионов и отдельных народов, включая проблемы этногенеза и этнической истории.


2. Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная дисциплина входит в раздел «СД(М)». Специальные дисциплины по направлению 030600 - история.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра по отечественной и всеобщей истории, а также методологии истории, психологии, педагогики.

Данная учебная дисциплина входит в набор дисциплин общепрофессионального цикла, ориентированных на изучение методов преподавания истории. Данная дисциплина предваряет педагогическую практику в школе.


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Студент должен знать:

- основные понятия этнологии

- принципы классификации народов мира

- основные характеристики историко-этнографических областей и отдельных народов

Студент должен уметь:

  • пользоваться понятиями и специальной терминологией этнологии

  • работать с этнографической литературой и источниками

  • свободно ориентироваться в представлениях о языковом, антропологическом и конфессиональном составе народов мира, уметь соотнести их друг с другом.

  • формулировать научное и этически достоверное суждение относительно этноконфессиональных, этнорасовых и этнокультурных проблем современности.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению ВПО 030600 – История.

А) общекультурные (ОК):

- владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке целей и путей ее достижения (ОК-1);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства, способен изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, способен к социальной адаптации (ОК-6);

- осознание социальной значимости своей профессии (ОК-8);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

- готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11);

- способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12);

Б) профессиональные (ПК)

- способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1);

- способность понимать движущие силы и закономерность исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5);

- способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6);

- способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10);

- способность к разработке информационного обеспечения историко-культурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры (ПК-14);

- способность к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации (ПК-15).


II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.


Тема 1. Предмет и объект антропологии и этнологии. Источники и методы исследования. Этнология и полевая работа. Этнология в системе междисциплинарного знания. Этнология, этнография, культурная (социальная) антропология. Основной понятийный аппарат этнологической науки. Этническая культура и ее фундаментальные свойства. Этнос, этничность, этноцентризм. Этногенез и этническая история. Типология этносов. Структура этносов. Теории этносов. Объективистские, инструменталистские и конструктивистские подходы к пониманию природы этноса и этничности. Мировоззренческое значение этнологического знания.

Тема 2. История этнологической науки. Формирование этнологии как самостоятельной дисциплины в сер. XIX в. Дарвинизм и возникновение эволюционистских концепций в этнологии. Культурно-историческое, социологическое и географическое направления в эволюционизме. Диффузионизм. Историко-географическая школа. Учение о культурных кругах. Функционализм. Б. Малиновский. А. Радклифф-Браун. Школа исторической этнологии Ф. Боаса. Психологические концепции культурной антропологии. А. Кардинер, Р. Бенедикт. Научное наследие М. Мид. Неоэволюционизм. Структурализм. Релятивистские построения М. Херсковица. Социобиологическое и культурно-экологическое направление в американской этнологии. Интерпретативная антропология. Герменевтические исследования символических сторон культуры. К. Гирц. В. Тёрнер

Тема 3. Этнологическая наука в России. История этнографической науки в России до сер. XIX в. Эволюционное направление в российской этнологии. Н. Л. Надеждин. М. М. Ковалевский. Династия Харузиных. Этнография в университетском преподавании. Научное наследие Д. И. Анучина. Вклад Н. Н. Миклухо-Маклая в развитие этнологии. Этнология в России XX столетия. Обретения и потери. Крупнейшие школы отечественной этнологии. Л. А.  Штернберг. П. Ф. Преображенский, С. П. Толстов. С. А. Токарев. Теория этноса в трудах Ю. В. Бромлея и его последователей. Деятельность Института этнологии и антропологии РАН. Новейшие течения российской этнологической мысли. В.А. Тишков: конструктивистские и инструменталистские идеи в российском этнологическом дискурсе.

Тема 4. Классификация народов мира. Принципы классификации. Географическая классификация. Этнолингвистическая классификация языков и народов. Природа языка. Возникновение крупнейших языковых семей. Языковые ветви, группы, диалекты, говоры, языки. География языковых семей. Антропологический состав народов мира. Большие и малые расы. Антропологические типы. Контактные (смешанные) расы. Современная география религий. Традиционные верования, региональные (национально-государственные религии), мировые религии. Историко-этнографические области и культурно-хозяйственные типы.

Тема 5. Народы Новейшего Света. Историко-этнографическая область Австралии и Океании. Историко-этнографическое районирование Австралии и Океании: Австралия и Тасмания, Микронезия, Меланезия и Новая Гвинея, Полинезия. Заселение Австралии и Тасмании. Происхождение австралийских и тасманийских аборигенов. Языковые и антропологические характеристики. Географическая изоляция и особенности традиционной культуры аборигенов. Современное состояние. Формирование англо-австралийской нации.

Тема 6. Народы Новейшего Света. Народы Меланезии и Новой Гвинеи. Ландшафт, климат, природные условия. Языки. Антропологические типы. Проблемы этногенеза. Культурно-хозяйственный тип тропических мотыжных земледельцев. Проблема родовой и соседской общины у папуасских и меланезийских народов. Социальная структуры: семья, род, тайные мужские союзы. Обмен. Синкретизм христианских и традиционных верований. Современные этнические процессы в Меланезии и на Новой Гвинее.

Тема 7. Народы Новейшего Света. Полинезия. Антропологический тип. Языковые характеристики. Традиционная культура полинезийских этносов. Американская и азиатская гипотеза происхождения полинезийцев. Письменность острова Пасхи. Общественная организация и государственность в Полинезии. Сословная стратификация полинезийских обществ. Современные этнодемографические процессы.

Тема 8. Народы Новейшего Света. Микронезия. Этногенез микронезийцев. Антропологические типы. Языковые характеристики. Современное состояние микронезийских этносов. Архаические институты в прошлом и настоящем. Островная культура – проблема культурной изоляции.

Тема 9. Новый Свет. Народы Америки. Америка до Колумба. Происхождение американских индейцев и проблема заселения Нового Света. Антропологическая характеристика аборигенного населения. Языковая классификация. Краткий очерк европейской колонизации. Культурно-хозяйственные типы Северной Америки. Арктические охотники и зверобои. Лесные индейцы Канады и США. Оседлые рыболовы северо-западного побережья. Земледельческие традиции и культуры в Америке: ирокезы юго-востока и пуэбло юго-запада. Классика этнографического описания - Л. Морган и Ф. Энгельс об ирокезах. Собиратели Калифорнии - «желудевые индейцы». Эволюция культурно-хозяйственного типа индейцев прерий – от пеших охотников и собирателей к номадам. Современное состояние американских индейцев. Высокие цивилизации Центральной и Южной Америки: инки, майя, ацтеки. Цивилизационные отличия Старого и Нового Света. Складывание современной этнолингвистической карты в странах Латинской Америки. Языковая классификация народов. Современные этнодемографические и этнорасовые процессы. Урбанизация латиноамериканского мира. Культурно-хозяйственные типы Южной Америки: тропические мотыжные земледельцы, охотники и собиратели тропических лесов междуречья Ориноко и Амазонки, охотники и номады аргентинской пампы, морские охотники и собиратели Огненной земли. Традиционная культура индейцев Америки. Индейский вклад в общемировую культуру.

Тема 10. Народы Африки. Африка в доколониальный период. Древнейшая история человечества на африканском континенте. Проблема «Черной Евы». Проблема неравномерности исторического развития («опережение» и «отставание» на материале африканского региона). Антропологический состав Африки в прошлом и настоящем. Этнолингвистические характеристики населения Африки. Северная и Северо-Восточная Африка. Этническая история до начала арабо-мусульманской колонизации. Раннее христианство в Северо-Восточной Африке. Исламизация и христианизация местного населения. Общее и особенное в культуре народов стран Магриба. Земледелие, скотоводство и номадизм. Арабский город в Северной Африке.

Африка южнее Сахары. Историко-культурное и географическое районирование Африки южнее Сахары. Ранняя этническая история. Складывание древнейших языковых семей, миграции народов и их размещение. «Сельские цивилизации» в тропической Африке. Средневековая государственность. Европейская колонизация и последствия работорговли. Современные этнические и этнодемографические процессы в Африке. Трибализм и негритюд. Урбанизация в странах южной Африки.

Природа, климат и ландшафт. Хозяйственная специализация. Мотыжное тропическое земледелие, животноводство и полукочевое скотоводство. Народы койсанской и конго-нигер-кордофанской семьи. Пигмеи. Этнографический обзор по регионам: Западная Тропическая Африка, Центральная Африка, Восточная Тропическая Африка, Южная Африка. Народы Мадагаскара.

Тема 11. Народы Азии. Историко-культурные области Азии: Восточная Азия, Центральная и Средняя Азия, Южная Азия, Западная Азия, Юго-Восточная Азия. Основные направления современных этнодемографических процессов в азиатских странах.

Тема 12. Народы Восточной Азии. Китай, Корея, Япония. Этногенез и этническая история. Традиции письменности. Конфессии Восточной Азии: конфуцианство, даосизм, буддизм. Синтоизм в Японии. Тибетский ламаизм. Общее и особенное в культуре восточно-азиатских народов.

Тема 13. Народы Юго-Восточной Азии. Народы Юго-Восточной. Древнейшая история стран Юго-Восточной Азии. Континентальная и островная часть Юго-Восточной Азии. Миграции австролоидов и монголоидов. Языковая карта Юго-Восточной Азии в древности и современности. Рисовые цивилизации Юго-Восточной Азии. Распространение буддизма и его роль в традиционной культуре. Индуизм, христианство и ислам в странах Юго-Восточной Азии.

Тема 14. Народы Южной Азии. Природа, климат и ландшафт Индостана и сопредельных территорий. Древнейший этногенез в странах Южной Азии. Цивилизации Мохенджо-Даро и Хараппы и их роль в сложении историко-этнографической области Южной Азии. Арийское завоевание. Языковой и антропологический состав в древности и современности. Индуизм и кастовый строй в странах Южной Азии. Возникновение и распространение буддизма. раннее христианство и ислам. Этнографическое своеобразие южно-азиатских стран – Индия, Шри-Ланка и Непал.

Тема 15. Народы Западной Азии. Древнейший этногенез и этническая история народов Западной Азии. Афразийская, индоевропейская и алтайская языковая семья в переднеазиатском регионе. Цивилизационная роль народов Западной Азии в общемировой культуре. Религии откровения: иудаизм, христианство, ислам. Изменение этнической и языковой карты региона в ходе арабо-мусульманской колонизации и монгольского нашествия. Ислам в культурной традиции народов Западной Азии. Современные этнодемографические процессы. Основные характеристики материальной и духовной культуры.

Тема 16. Народы Зарубежной Европы. История сложения современной этнографической карты Европы. Доиндоевропейское население в древности и современности (баски, пикты, лигуры и др.) Кельты в Европе. Германские и славянские народы, их миграции и размещение. Романские народы. Великое переселение народов и его роль в изменении этнографической карты Европы.

Классификация населения Европы по историко-этнографическом областям. Средиземноморская историко-этнографическая область. Северная Скандинавская историко-этнографическая область. Центрально-европейская историко-этнографическая область. Народы Молдавии и Поднестровья. Народы Прибалтики. Народы Закавказья.

Конфессиональный состав европейских стран. Федеративные и унитарные государства в Европе. Проблема диаспор и национальных меньшинств в европейских странах. Внутри- и межэтнические конфликты и современные этнодемографические процессы в Европе.

  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г. iconРабочая программа по курсу «Историческая метрология и историческая хронология» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г.
Рабочая программа по курсу «Историческая метрология и историческая хронология» составлена на основе требований Государственного образовательного...

Рабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г. iconРабочая программа по курсу «Основы тележурналистики» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 Журналистика, утвержденного 12.
Рабочая программа по курсу «Основы тележурналистики» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта...

Рабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г. iconРабочая программа по курсу «Основы радиожурналистики» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 Журналистика, утвержденного 12.
Рабочая программа по курсу «Основы радиожурналистики» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта...

Рабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г. icon-
Рабочая программа спецкурса «Иудаизм в традиционном и современном его понимании» составлена на основе требований государственного...

Рабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г. iconРабочая программа по курсу «Технология видеопроизводства» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 Журналистика, утвержденного 12.
Рабочая программа по курсу «Технология видеопроизводства» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта...

Рабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г. iconРабочая программа по курсу «история первобытного искусства» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 020700 История, утвержденного 17 марта 2000 г.
Рабочая программа по курсу «история первобытного искусства» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта...

Рабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г. iconРабочая программа по курсу «История России конца XIX начала ХХ вв.» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 020700 История, утвержденного 17 марта 2000 г.
Рабочая программа по курсу «История России конца XIX – начала ХХ вв.» составлена на основе требований Государственного образовательного...

Рабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г. iconРабочая программа по курсу «российская топонимия и политика ХХ века» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 020700 История, утвержденного 17 марта 2000 г.
Рабочая программа по курсу «российская топонимия и политика ХХ века» составлена на основе требований Государственного образовательного...

Рабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г. iconРабочая программа спецкурса «Государство в древности: генезис и типология»
Рабочая программа спецкурса «Государство в древности: генезис и типология» составлена на основе требований государственного образовательного...

Рабочая программа по курсу «Основы этнологии антропологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030600 История, утвержденного 16 декабря 2009 г. iconРабочая программа по курсу «Этология» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению (020200 Биология), утвержденного 10 марта 2000 г.
Рабочая программа по курсу «Этология» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница