«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях»




Скачать 209.02 Kb.
Название«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях»
Дата конвертации11.05.2013
Размер209.02 Kb.
ТипДокументы
Тематический список литературы

по теме:


«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях»


Библиографический список печатных документов и электронных ресурсов содержит информацию по проблемам духовно-нравственного развития и воспитания детей, подростков и юношества с учетом традиции Православия в современной России.

Список литературы адресован руководителям и специалистам системы общего и профессионального образования, руководителям образовательных учреждений; педагогам дошкольных образовательных учреждений, учреждений профессионального образования, дополнительного образования; педагогам начальной, основной и средней школы, социальным педагогам и психологам, научным работникам, священнослужителям и педагогам воскресных школ Южно-Сахалинской и Курильской епархии, представителям общественных организаций.


Книги



  1. Бондырева, С. К. Духовность (психология, социология, семантика) / С. К. Бондырева. - М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО "МОДЭК", 2007. - 144 с. - (Библиотека студента). - ISBN 978-5-9770-0195-3.

  2. Бородина, А. В. Основы православной культуры: учебно-методическое пособие / А. В. Бородина. - М.: Православная педагогика, 2004. - 256 с. - (История религиозной культуры). - Прилож.: С. 245. - Библиогр.: С. 246-252. - ISBN 5-98571-001-7.

  3. Волков, Г. Н.  Этнопедагогика: учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений / Г. Н. Волков. - М.: Академия, 2000. - 176 с. - ISBN 5-7695-0364-5.

  4. Воспитание и обучение в первой младшей группе детского сада: программа и методические рекомендации / сост. С. Н. Теплюк. - М.: Мозаика-Синтез, 2008. - 144 с. - ISBN 978-5-86775-390-0.

  5. Данилюк, А. Я.  Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. - М.: Просвещение, 2009. - 23 с. - (Стандарты второго поколения). - ISBN 978-5-09-022138-2 .

  6. Данилюк, А. Я. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4-5 классы: учеб. пособие для общеобразоват. учреждений / А. Я. Данилюк. - М.: Просвещение, 2010. - 63 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024068-0.

  7. Данилюк, А. Я. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4-5 классы: книга для родителей / А. Я. Данилюк. - М.: Просвещение, 2010. - 32 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024076-5.

  8. Дворкин, А. Л. Очерки по истории вселенской православной церкви: курс лекций / А. Л. Дворкин. - 3-е изд.,перераб. и доп. - Нижний Новгород: Изд-во "Христианская библиотека", 2006. - 935 с.: ил. - Библиогр.: С. 898-900. - Список карт: С. 900-901. - Имен. и хронол. указ.: С. 902-925. - ISBN 5-88213-068-9.

  9. Детский сад и молодая семья: основы успешного взаимодействия. - М.: ТЦ Сфера, 2010. - 128 с. - (Библиотека воспитателя). - Библиогр.: С. 124-125. - ISBN 978-5-9949-0392-6.

  10. Дзюба, П. П. Дидактическая копилка воспитателя детского сада / П. П. Дзюба. - Ростов н/Д.: Феникс, 2008. - 247 с.: ил. - (Сердце отдаю детям). - Библиогр.: С. 248. - ISBN 978-5-222-12511-3.

  11. Духовно-нравственное воспитание детей и подростков в современной библиотечной среде / сост. Е. М. Зуева. - М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2008. - 336 с. - (Прилож. к журн. "Школьная библиотека": Профессиональная библиотека школьного библиотекаря). - ISBN 978-5-91540-014-5 .

  12. Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников. Методические рекомендации. В. 2 ч. Ч. 1: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Т. Л. Белоусова, Н. И. Бостанджиева, Н. В. Казаченок [и др.]; под ред. А. Я. Данилюка. - М.: Просвещение, 2011. - 127 с. - (Работаем по новым стандартам). - ISBN 9785090166348.

  13. Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников. Методические рекомендации. В. 2 ч. Ч. 2: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Т. Л. Белоусова, Н. И. Бостанджиева, Н. В. Казаченок [и др.]; под ред. А. Я. Данилюка. - М.: Просвещение, 2011. - 142 с. - (Работаем по новым стандартам). - ISBN 9785090185660 .

  14. Духовные ценности / ред.-сост. Л. И. Жук. - Минск: Красико-Принт, 2009. - 128 с. - (Праздник в школе). - ISBN 978-985-405-450-6.

  15. Зацепина, М. Б. Народные праздники в детском саду: для работы с детьми 5-7 лет: Методическое пособие для педагогов и музыкальных руководителей / М. Б. Зацепина, Т. В. Антонова; под ред. Т. С. Комаровой. - М.: Мозаика-Синтез, 2006. - 152 с. - (Библиотека "Программы воспитания и обучения в детском саду"). - Прилож.: С. 125-141. - Библиогр.: С. 142-147. - ISBN 5-86775-335-2.

  16. Игонина, Г. С.  Наша Родина - Россия: кроссворды, ребусы, головоломки: пособие для учителя / Г. С. Игонина. - М.: Просвещение, 2007. - 203. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-09-016603-4.

  17. Изучение православной культуры (из опыта школ Курской области): нормативно-педагогические документы, программа курса, тематическое планирование занятий / сост. В. М. Меньшиков, Архимандрит Зиновий (Корзинкин). - М.: Школьная Пресса, 2008. - 80 с. - (Основы православной культуры). - ISBN 978-5-9219-0627-3.

  18. Карпов, И. П. Человек творящий. В 2 ч. Ч. 1: Православные традиции в русской литературе XIX века: методическое пособие / И. П. Карпов. - М.: Дрофа, 2007. - 224 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-358-00994-3.

  19. Карпов, И. П. Человек творящий. В 2 ч. Ч. 2: Православные традиции в русской литературе XX века: методическое пособие / И. П. Карпов. - М.: Дрофа, 2007. - 192 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-358-00995-0.

  20. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. - 10-е изд., стер. - М.: Издательский центр "Академия", 2009. - 416 с. - (Среднее профессиональное образование). - Прилож.: С. 385-404. - Словарь понятий: С. 405-409. - Библиогр.: С. 410-413. - ISBN 978-5-7695-6198-6.

  21. Корякина, Н. А.   От духовной культуры предков к духовной культуре учителя: учебно-методическое пособие / Н. А. Корякина. - Якутск: Изд-во ДНиСПО МО РС (Я), 2001. - 112 с. - ISBN 5-8409-0039-7.

  22. Костанов, А. И. Русская православная церковь на Сахалине и Курильских островах: исторический очерк / А.И. Костанов. - Южно-Сахалинск: Сахалинская областная типография, 1992. - 88 с.: ил.

  23. Крылова, Н. Б. Очерки понимающей педагогики: книга для молодого педагога, ищущего альтернативные пути в педагогике / Н. Б. Крылова. - М.: Народное образование, 2001. - 448 с. - ISBN 5-87953-176-7.

  24. Кукушин, В. С. Теория и методика воспитательной работы: учебное пособие / В. С. Кукушин. - 3-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д.: Издательский центр "МарТ", 2010. - 352 с. - (Педагогическое образование). - Библиогр.: С. 319-328. - Прилож.: С. 329-346. - ISBN 978-5-222-16547-8.

  25. Кукушин, В. С. Этнопедагогика: учебное пособие / В. С. Кукушин. - М.: МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 2002. - 304 с. - (Библиотека педагога-практика). - ISBN 5-89502-319-3.

  26. Куприна, Н. Г. Народная педагогика в современном дошкольном воспитании: учебное пособие / Н. Г. Куприна. - М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный институт, 2008. - 128 с. - ISBN 978-5-9770-0328-5.

  27. Кураев, А. В. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры. 4-5 классы: учебник для общеобразоват. учреждений / А. В. Кураев. – М.: Просвещение, 2011. - 95 с.: ил.

  28. Кураев, А. (Диакон).  Основы православной культуры как лекарство от экстремизма. Очень личные размышления / А. Кураев. - М.: Издательский Совет Русской Православной Церкви, 2003. - 112 с. - Прилож.: С. 91-110. - ISBN 5-94625-054-Х.

  29. Кураев, А. В. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5 классы: учеб. пособие для общеобразоват. учреждений / А. В. Кураев. - М.: Просвещение, 2010. - 95 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024063-5.

  30. Курбатов, А. В.  Воспитание духовно - нравственного здоровья / А. В. Курбатов, Т. А. Курбатова, Н. А. Парницина-Курбатова. - М.: Чистые пруды, 2008. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября", серия "Здоровье детей"). - ISBN 978-5-9667-0567-1.

  31. Латышина, Д. И. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры. 4-5 классы: учеб. пособие для общеобразоват. учреждений / Д. И. Латышина, М. Ф. Муртазин. - М.: Просвещение, 2010. - 80 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024064-2.

  32. Максимов, Ю. Православное Религиоведение: Ислам, Буддизм, Иудаизм / Ю. Максимов, К. Смоляр. - М.: Изд-во храма пророка Даниила на Кантемировской, 2005. - 304 с.: ил. - ISBN 5-98988-003-0.

  33. Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в детском саду / Авт.-сост. А. В. Антонова [и др.]; под общ. ред. Т. С. Комаровой, В. В. Гербовой. - М.: Мозаика-Синтез, 2008. - 400 с. - (Библиотека "Программы воспитания и обучения в детском саду"). - Библиогр.: С. 390-395. - ISBN 978-5-86775-322-1.

  34. Михалева, Т. И. Современный подросток в современном мире: проблема формирования личности подростка в литературе 1960-2000-х годов / Т. И. Михалева,. - М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007. - 224 с. - (Прилож. к журн. "Школьная библиотека": Профессиональная библиотека школьного библиотекаря). - ISBN 978-5-902300-69-4.

  35. Мищенкова, Л. В. Сценарии для внеклассной работы: методическое пособие / Л. В. Мищенкова. - М.: Дрофа, 2008. - 156 с.: ил. - (Библиотека учителя начальной школы). - Библиогр.: С. 63. - ISBN 978-5-358-04386-2.

  36. Народная педагогика / Авт.: Л. Н. Воронецкая, Ю. В. Мелешко. - Минск: Красико-Принт, 2007. - 176 с. - (Педагогическая мастерская). - ISBN 978-985-405-389-9.

  37. Нравственное воспитание в средней школе / сост. И. А. Тисленкова. - Волгоград: Учитель, 2007. - 156 с. - (В помощь администрации школы). - ISBN 978-5-7057-1010-0.

  38. Нравственное воспитание учащихся. 5-11 классы: разработки внеклассных мероприятий / сост. Е. В. Васильева. - Волгоград: Учитель, 2008. - 123 с. - (Воспитание в школе). - ISBN 978-5-7057-1305-9.

  39. Образовательная система "Школа 2100". Реализация Федерального государственного образовательного стандарта: пособие для учителей 1-го класса / А. А. Вахрушев, С. А. Козлова, И. И. Кремлева [и др.]. - М.: Баласс, 2011. - 128 с. - (Образовательная система "Школа 2100"). - ISBN 978-5-85939-848-5.

  40. Образовательная система "Школа 2100". Федеральный государственный образовательный стандарт. Примерная основная образовательная программа. В 2-х кн. Кн. 1. Начальная школа. Дошкольное образование / Под науч. ред. Д. И. Фельдштейна. - М.: Баласс, 2011. - 192 с. - (Образовательная система "Школа 2100"). - ISBN 978-5-85939-853-9.

  41. Основы религиозных культур и светской этики. 4-5 классы: книга для учителя: справочный материал для общеобразоват. учреждений / [Б. Х. Бгажноков, О. В. Воскресенский, А. В. Глоцер и др]; под ред. В. А. Тишкова, Т. Д. Шапошниковой. - М.: Просвещение, 2010. - 239 с.: ил. - ISBN 978-5-09-021286-1.

  42. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4-5 классы: учеб. пособие для общеобразоват. учреждений / А. Л. Беглов, Е. В. Саплина, Е. С. Токарева, А. А. Ярлыкапов. - М.: Просвещение, 2010. - 80 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024067-3.

  43. Педагогические советы. Вып. 3: Педагог в современной школе. Актуальные вопросы воспитания / Авт.-сост.: Н. В. Барышникова, Н. К. Бакурова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 142 с. - (В помощь администрации школы). - ISBN 978-5-7057-1317-2

  44. Педагогические советы. Вып. 8: Инновационная деятельность. Педагогическое взаимодействие / сост. О. А. Северина [и др.]. - Волгоград: Учитель, 2008. - 314 с.: ил. - (В помощь администрации школы). - ISBN 978-5-7057-1612-8.

  45. Педагогические советы. Вып.7: Проблемы личностного роста и развития учащихся / Авт.-сост.: С. В. Никитин. - Волгоград: Учитель, 2008. - 174 с. - (В помощь администрации школы). - ISBN 978-5-7057-1459-9 .

  46. Петрова, В. И. Нравственное воспитание в детском саду: Программа и методические рекомендации: для занятий с детьми 2-7 лет / В. И. Петрова, Т. Д. Стульник. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Мозаика-Синтез, 2006. - 80 с. - (Библиотека "Программы воспитания и обучения в детском саду"). - ISBN 5-86775-352-2.

  47. Петрова, В. И. Этические беседы с детьми 4-7 лет: Нравственное воспитание в детском саду: пособие для педагогов и методистов / В. И. Петрова, Т. Д. Стульник; под общ. ред. М. А. Васильевой, Т. С. Комаровой, В. В. Гербовой. - М.: Мозаика-Синтез, 2007. - 80 с. - (Библиотека "Программы воспитания и обучения в детском саду"). - ISBN 978-5-86775-554-6.

  48. План-программа педагогического процесса в детском саду: методическое пособие для воспитателей детского сада / сост. Н. В. Гончарова [и др.]; под ред. З. А. Михайловой. - 2-е изд. - СПб.: Детство-Пресс, 2009. - 255 с. - (Библиотека программы "Детство"). - ISBN 5-89814-026-3.

  49. Попова, Т. А.  Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре: для занятий с детьми 4-5 лет / Т. А. Попова. - М.: Мозаика-Синтез, 2010. - 136 с. - (Библиотека воспитателя). - Библиогр.: С. 132-133. - ISBN 978-5-86775-768-7.

  50. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / А. А. Кузнецов, М. В. Рыжаков, А. М. Кондаков. - 2-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 2010. - 204 с. - (Стандарты второго поколения). - ISBN 978-5-09-022564-9.

  51. Рувинский, Л. И. Сознательная вера и духовное совершенствование / Л. И. Рувинский. - 2-е изд., доп. - М.: Педагогический вестник: Инкомбук, 2002. – 189 с. - ISBN 5-88852-036-5.

  52. Русский фольклор: программно-методические материалы. 1-4 классы: для учителей начальной школы и педагогов дополнительного образования / авт.-сост. Л. Л. Куприянова. - М.: Мнемозина, 2008. - 160 с. - Библиогр.: с. 157-159. - ISBN 978-5-346-00918-4. Пособие содержит краткий словарь символов в фольклоре; нотный материал к учебникам "Русский фольклор".

  53. Савенков, А. И. Педагогическая психология. В 2 т. Т. 2: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А. И. Савенков. - М.: Издательский центр "Академия", 2009. - 240 с. - (Высшее профессиональное образование). - Имен. указ.: С. 224-228. - Библиогр.: С. 229-233. - ISBN 978-5-7695-6295-2.

  54. Саенко, О. Е.  Теория и практика воспитательной работы в колледже: Настольная книга заместителя директора, педагога-организатора, классного руководителя / О. Е. Саенко, О. Н. Айдунова. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2008. - 348 с. - ISBN 978-5-91131-619-8.

  55. Саляхова, Л. И. Настольная книга классного руководителя: личностное развитие, учебная деятельность, духовное и физическое здоровье школьника. 1-4 классы / Л. И. Саляхова. - М.: Глобус, 2009. - 367 с. - (Классное руководство). - Библиогр.: С. 308-313. – Прилож.: С. 308-364. - ISBN 978-5-903050-89-5.

  56. Сахалинские Кирилло-Мефодиевские чтения - 2010: Материалы I региональной научно-практической конференции / Религиозная организация "Южно-Сахалинская и Курильская Епархия Русской Православной Церкви (Московский патриархат)"; сост. А. Ю. Делова. - Южно-Сахалинск: Изд-во ИРОСО, 2011. - 156 с. - ISBN 978-5-905078-23-1.

  57. Скляревская, Г. Н. Словарь православной церковной культуры: Более 2000 слов и словосочетаний / Г. Н. Скляревская. - 2-е изд., испр. - М.: Астрель: АСТ, 2008. - 447, [1] с., [32] л. ил. - ISBN 978-5-17-046921-5. Словарь включает более 2000 слов и словосочетаний, связанных с православием и церковно-религиозной жизнью.

  58. Соловьева, Е. В. Наследие. И быль, и сказка: пособие по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошк. и мл. шк. возраста на основе традиций отечественной культуры / Е. В. Соловьева, Л. И. Царенко. - М.: Обруч, 2011. - 144 с. - ISBN 9785904810061.

  59. Тематические классные часы / Авт.-сост.: В. Н. Пунчик, А. Р. Борисевич. - Минск: Красико-Принт, 2008. - 128 с. - (Деятельность классного руководителя). - ISBN 978-985-405-474-2.

  60. Технология. 9 класс. Традиции русской народной культуры: элективный курс / авт.-сост. Е. А. Гурбина, М. В. Гурко, С. А. Лёвина. - Волгоград: Учитель, 2007. - 171 с. - (Профильное образование). - ISBN 978-5-7057-1271-7. - (Курс включает уроки: "Русская народная игрушка"; "Русский самовар и чаепитие на Руси"; Золотая хохлома"; "История народного костюма"; "Русская изба"; "Русская матрёшка"; "Городецкая роспись"; "Синие цветы Гжели" и т.д.)

  61. Уроки нравственности. Полные тексты бесед, общие методические рекомендации, методические разработки каждого урока: книга для учителя / Российский детский фонд; авт. акад РАО А. Лиханов. - М.: Издательский, образовательный и культурный центр "Детство. Отрочество. Юность", 2004. - 256 с., 10 фотогр. - ISBN 5963900107.

  62. Учебно-методические материалы к Программе дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) "Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и его реализация в учебно-методических комплектах (на примере системы учебников для начальной школы "Школа России")" / сост.: Н. А. Песняева, О. А. Железникова. - М.: Просвещение, 2011. - 277 с. - (Работаем по новым стандартам).

  63. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / Мин-во образования и науки Российской Федерации. - М.: Просвещение, 2011. - 48 с. - (Стандарты второго поколения). - ISBN 978-5-09-023273-9.

  64. Федоренко, Л. Г. Толерантность в общеобразовательной школе: методические материалы (программы занятий с педагогами, учениками и родителями) / Л. Г. Федоренко. - СПб.: КАРО, 2007. - 128 с. - Прилож.: С. 111-127. - ISBN 978-5-9925-0023-3.

  65. Фельдштейн, Д. И. Трудный подросток / Д. И. Фельдштейн. - 2-е изд. - М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО "МОДЭК", 2008. - 208 с. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: С. 198 - 206. - ISBN 978-5-9770-0286-8.

  66. Чебан, А. Я. Знакомим дошкольников с народной культурой / А. Я. Чебан, Л. Л. Бурлакова. - М.: ТЦ Сфера, 2011. - 128 с. - (Библиотека воспитателя). - ISBN 978-5-9949-0439-8.

  67. Чимитдоржиев, В. Л. Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры. 4-5 классы: учеб. пособие для общеобразоват. учреждений / В. Л. Чимитдоржиев. - М.: Просвещение, 2010. - 80 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024065-9.

  68. Членов, М. А. Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры. 4-5 классы: учеб. пособие для общеобразоват. учреждений / М. А. Членов, Г. А. Миндрина, А. В. Глоцер. - М.: Просвещение, 2010. - 95 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024066-6.

  69. Шаманская, Л. Н. Путешествие по сказкам. Нравственное развитие дошкольников с ОНР / Л. Н. Шаманская, Л. Ю. Козина. - М.: ТЦ Сфера, 2010. - 64 с. - (Библиотека логопеда). - ISBN 978-5-9949-0316-2.



Электронные ресурсы


  1. Внеурочная работа в школе [Электронный ресурс]. - Электрон. дан. и прогр. - М.: ООО "Дистанционные технологии и обучение", 2011. - 1 электрон. опт. диск (1 CD). - Загл. с этикетки диска.

  2. Духовно-нравственное воспитание. №1/2011 [Электронный ресурс]: научно-просветительский журнал: электронное приложение. - Электрон. дан. и прогр. - М.: ООО "Школьная Пресса", 2011. - 1 электрон. опт. диск. - Загл. с этикетки диска. Содержание диска: презентации по духовно-нравственному воспитанию.

  3. Уроки нравственности. Вдохновенность. Модельер Вячеслав Зайцев [Электронный ресурс]: учебно-методический комплект для средней школы, училищ профтехобразования, учреждений доп. образования, начальных курсов высш. учеб. заведений / Международный фонд развития кино и телевидения для детей и юношества (Фонд Ролана Быкова); руководитель проекта: проф. А. Медведев; авт. акад. РАО А. Лиханов. - Электрон. дан. и прогр. - М.: Издательский образовательный и культурный центр "Детство. Отрочество. Юность", 2004. - 1 электрон. опт. диск (DVD). – Заглавие с титул. экрана. Диск содержит видеобеседу с Вячеславом Зайцевым о вдохновенности.

  4.  Уроки нравственности. Искренность. Актер Сергей Безруков [Электронный ресурс]: учебно-методический комплект для средней школы, училищ профтехобразования, учреждений доп. образования, начальных курсов высш. учеб. заведений / Международный фонд развития кино и телевидения для детей и юношества (Фонд Ролана Быкова); руководитель проекта: проф. А. Медведев; авт. акад. РАО А. Лиханов. - Электрон. дан. и прогр. - М.: Издательский образовательный и культурный центр "Детство. Отрочество. Юность", 2004. - 1 электрон. опт. диск (DVD). – Заглавие с титул. экрана. Диск содержит видеобеседу с Сергеем Безруковым об искренности.

  5. Уроки нравственности. Милосердность. Алексий II, Патриарх Московский и всея Руси [Электронный ресурс]: учебно-методический комплект для средней школы, училищ профтехобразования, учреждений доп. образования, начальных курсов высш. учеб. заведений / Международный фонд развития кино и телевидения для детей и юношества (Фонд Ролана Быкова); руководитель проекта: проф. А. Медведев; авт. акад. РАО А. Лиханов. - Электрон. дан. и прогр. - М.: Издательский образовательный и культурный центр "Детство. Отрочество. Юность", 2004. - 1 электрон. опт. диск (DVD). – Заглавие с титул. экрана. Диск содержит видеобеседу с Патриархом Московским и всея Руси Алексием II о милосердности.

  6.  Уроки нравственности. Патриотизм. Генерал Валентин Варенников [Электронный ресурс]: учебно-методический комплект для средней школы, училищ профтехобразования, учреждений доп. образования, начальных курсов высш. учеб. заведений / Международный фонд развития кино и телевидения для детей и юношества (Фонд Ролана Быкова); руководитель проекта: проф. А. Медведев; авт. акад. РАО А. Лиханов. - Электрон. дан. и прогр. - М.: Издательский образовательный и культурный центр "Детство. Отрочество. Юность", 2004. - 1 электрон. опт. диск (DVD). – Заглавие с титул. экрана. Диск содержит видеобеседу с Валентином Варенниковым о патриотизме.

  7. Уроки нравственности. Порядочность. Певец Иосиф Кобзон [Электронный ресурс]: учебно-методический комплект для средней школы, училищ профтехобразования, учреждений доп. образования, начальных курсов высш. учеб. заведений / Международный фонд развития кино и телевидения для детей и юношества (Фонд Ролана Быкова); руководитель проекта: проф. А. Медведев; авт. акад. РАО А. Лиханов. - Электрон. дан. и прогр. - М.: Издательский образовательный и культурный центр "Детство. Отрочество. Юность", 2004. - 1 электрон. опт. диск (DVD). – Заглавие с титул. экрана. Диск содержит видеобеседу с Иосифом Кобзоном о порядочности.

  8.  Уроки нравственности. Пытливость Физик Жорес Алферов [Электронный ресурс]: учебно-методический комплект для средней школы, училищ профтехобразования, учреждений доп. образования, начальных курсов высш. учеб. заведений / Международный фонд развития кино и телевидения для детей и юношества (Фонд Ролана Быкова); руководитель проекта: проф. А. Медведев; авт. акад. РАО А. Лиханов. - Электрон. дан. и прогр. - М.: Издательский образовательный и культурный центр "Детство. Отрочество. Юность", 2004. - 1 электрон. опт. диск (DVD). – Заглавие с титул. экрана. Диск содержит видеобеседу с Жоресом Алферовым о пытливости.

  9. Уроки нравственности. Совестливость. Драматург Виктор Розов [Электронный ресурс]: учебно-методический комплект для средней школы, училищ профтехобразования, учреждений доп. образования, начальных курсов высш. учеб. заведений / Международный фонд развития кино и телевидения для детей и юношества (Фонд Ролана Быкова); руководитель проекта: проф. А. Медведев; авт. акад. РАО А. Лиханов. - Электрон. дан. и прогр. - М.: Издательский образовательный и культурный центр "Детство. Отрочество. Юность", 2004. - 1 электрон. опт. диск (DVD). – Заглавие с титул. экрана. Диск содержит видеобеседу с Виктором Розовым о совестливости.

  10.  Уроки нравственности. Сострадание. Хирург Лео Бокерия [Электронный ресурс]: учебно-методический комплект для средней школы, училищ профтехобразования, учреждений доп. образования, начальных курсов высш. учеб. заведений / Международный фонд развития кино и телевидения для детей и юношества (Фонд Ролана Быкова); руководитель проекта: проф. А. Медведев; авт. акад. РАО А. Лиханов. - Электрон. дан. и прогр. - М.: Издательский образовательный и культурный центр "Детство. Отрочество. Юность", 2004. - 1 электрон. опт. диск (DVD). – Заглавие с титул. экрана. Диск содержит видеобеседу с Лео Бокерия о сострадании.

  11. Уроки нравственности. Терпимость. Муфтий Равиль Гайнутдин [Электронный ресурс]: учебно-методический комплект для средней школы, училищ профтехобразования, учреждений доп. образования, начальных курсов высш. учеб. заведений / Международный фонд развития кино и телевидения для детей и юношества (Фонд Ролана Быкова); руководитель проекта: проф. А. Медведев; авт. акад. РАО А. Лиханов. - Электрон. дан. и прогр. - М.: Издательский образовательный и культурный центр "Детство. Отрочество. Юность", 2004. - 1 электрон. опт. диск (DVD). – Заглавие с титул. экрана. Диск содержит видеобеседу с муфтием Равилем Гайнутдином о терпимости.

  12. Уроки нравственности. Упорство. Олимпийская чемпионка Ирина Роднина [Электронный ресурс]: учебно-методический комплект для средней школы, училищ профтехобразования, учреждений доп. образования, начальных курсов высш. учеб. заведений / Международный фонд развития кино и телевидения для детей и юношества (Фонд Ролана Быкова); руководитель проекта: проф. А. Медведев; авт. акад. РАО А. Лиханов. - Электрон. дан. и прогр. - М.: Издательский образовательный и культурный центр "Детство. Отрочество. Юность", 2004. - 1 электрон. опт. диск (DVD). – Заглавие с титул. экрана. Диск содержит видеобеседу с олимпийской чемпионкой Ириной Родниной об упорстве.


Статьи из периодических изданий


  1. Абрамов, С. И. Добрая душа - в любом обличье хороша: Агиография и фольклор как средство духовно-нравственного воспитания школьников / С. И. Абрамов  // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. - 2009. - № 11. - С. 4 - 12.

  2. Аркадьева, А. В.  Проблемы преподавания религиоведения в начальной школе / А. В. Аркадьева  // Начальное образование. - 2011. - № 3. - С. 15 - 20. В статье подчеркивается необходимость религиозного ликбеза, который должен осуществляться в ходе деятельности образовательного учреждения.

  3. Берулава, М. Н. Нация в опасности / М. Н. Берулава  // Педагогика. - 2009. - № 5. - С. 3 - 6. Анализируется ситуация в сфере общественной нравственности и морали. Показано преобладание СМИ над семьей и школой в деле воспитания. Выявлено негативное влияние телевидения на систему ценностных ориентаций молодого поколения.

  4. Вавилова, А. А. Религия в школе: правовой аспект / А. А. Вавилова  // Справочник классного руководителя. - 2008. - № 5. - С. 6 - 17.

  5. Гайворонская, А. А. Содержание нравственных представлений в ролевой позиции "Я идеал" / А. А. Гайворонская // Психология и психотехника. - 2009. - № 5. - С. 24 - 29.

  6. Гафаров, Р. М. Современные проблемы нравственного воспитания / Р. М. Гафаров  // Воспитание дошкольников. - 2010. - № 9. - С. 3 - 7.

  7. Гончарова, Т.  Факультатив "Светочи России" - аспект духовно - нравственного воспитания / Т. Гончарова  // Методическая работа в школе. - 2011. - № 1. - С. 40 - 48.

  8. Григорьев, Д. В. Духовное и социальное в воспитании человека / Д. В. Григорьев  // Народное образование. - 2010. - № 1. - С. 47 - 51.

  9. Давыдова, Л. Н. Динамика нравственного развития младших школьников в условиях инклюзивного образования: региональный опыт / Л. Н. Давыдова, М. А. Колокольцева  // Психологическая наука и образование. - 2011. - № 1. - С. 93 - 102. Статья посвящена изучению динамики нравственного развития младших школьников в условиях временной и комбинированной форм инклюзивного образования.

  10. Данилюк, А. Я.  Воспитание и социализация младших школьников / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков  // Педагогика. - 2009. - № 5. - С. 7 - 27. В статье раскрыты основные подходы к организации воспитания и социализации младших школьников на системно-деятельностной, ценностной и развивающей основе.

  11. Данилюк, А. Я.   Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России: Извлечения / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков  // Народное образование. - 2010. - № 1. - С. 39 - 46.

  12. Егоров, О. Г.  Идеи православной культуры в контексте школьного образования / О. Г. Егоров  // Народное образование. - 2011. - № 6. - С. 250 - 255.

  13. Елисов, А. В.  Методика духовно-нравственного воспитания на уроках истории / А. В. Елисов // Методист. - 2011. - № 5. - С. 52 - 56.

  14. Ерзунова, Е. А.   Добром наполним мир: Опыт воспитательной работы в начальной школе / Е. А. Ерзунова  // Начальное образование. - 2009. - № 3. - С. 42 - 47.

  15. Игнатьева, Е. Е. Духовно-нравственное воспитание школьников / Е. Е. Игнатьева  // Воспитание дошкольников. - 2010. - № 9. - С. 8 - 11.

  16. Исенко, С. П.  Духовно-нравственное воспитание учащихся в государственной системе образования / С. П. Исенко  // Справочник заместителя директора школы. - 2010. - № 8. - С. 37 - 42. Автор статьи представляет свою точку зрения на осуществление духовно-нравственного воспитания в ОУ, уделяет особое внимание проблеме сохранения светского характера образования, настаивает на необходимости научного, а не религиозного подхода к преподаванию новой дисциплины.

  17. Казаринова, Е. В.  Внедрение методов духовно-нравственного воспитания / Е. В. Казаринова // Директор сельской школы. - 2010. - № 1. - С. 124 - 142.

  18. Клепикова, В. Н.  Этические ситуации: Как спроектировать этические ситуации, влияющие на развитие у учащихся способности к нравственному самоопределению? / В. Н. Клепикова  // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2009. - № 5. - С. 81 - 94.

  19. Колесов, Д.  Множественность различий нравственности и морали / Д. Колесов  // Развитие личности. - 2008. - № 1. - С. 33 - 60.

  20. Коневская, Е. М.  Формирование морально-ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста средствами художественной литературы / Е. М. Коневская  // Педагогическое образование и наука . - 2009. - № 6. - С. 31 - 34.

  21. Космачёва, Н. В. Педагогическая модель формирования нравственных ценностных ориентаций дошкольников / Н. В. Космачёва // Педагогическое образование и наука. - 2008. - № 1. - С. 14 - 16.

  22. Кублицкая, Е. А. Изучение религиозной и конфессиональной самоидентификации современного российского общества / Е. А. Кублицкая  // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - № 3. - С. 267 - 280. В статье на базе массовых социологических опросов населения излагаются методологические и методические положения изучения религиозной и конфессиональной самоидентификации населения в условиях трансформации российского общества.

  23. Кулаков, А. Е.  Как рассказывать школьникам о религиях и религиозной жизни / А. Е. Кулаков  // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - № 3. - С. 43 - 49.

  24. Кулимова, В. В.  Программа духовно - нравственного воспитания девочек / В. В. Кулимова  // Практика административной работы в школе. - 2011. - № 4. - С. 66 - 69.

  25. Ларионова, С. О.  Исследование проблем нравственного развития и воспитания детей с нарушениями и отклонениями интеллекта / С. О. Ларионова  // Педагогическое образование и наука. - 2010. - № 7. - С. 84 - 89. В статье актуализируется вопрос нравственного развития и воспитания детей младшего школьного возраста с нарушениями развития. Представлены результаты исследования особенностей нравственного развития детей младшего школьного возраста: умственно отсталых и с задержкой психического развития.

  26. Лобарева, А. С.  Теоретико-методологические подходы к изучению проблемы социального сиротства и сущность духовно-нравственного воспитания / А. С. Лобарева  // Педагогическая диагностика. - 2010. - № 2. - С. 16 - 29. Автор раскрывает сущность духовно-нравственного воспитания, его значение и необходимость сформировать систему ценностей, определяющих отношение личности к окружающему миру. Материал необходим для педагогов, психологов, специалистов по социальной работе, родителей.

  27. Логинова, Н. В.  Роль курса "Основы православной культуры" в духовно - нравственном становлении личности школьника / Н. В. Логинова  // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 5. - С. 42 - 44. Статья посвящена специфике преподавания предмета "Основы православной культуры", его роли в духовно- нравственном становлении личности ребенка.

  28. Логинова, Н. В.  Роль притчи в самоопределении личности в процессе духовно - нравственного образования учащихся / Н. В. Логинова  // Начальное образование. - 2011. - № 3. - С. 6 - 14. Статья посвящена роли учителя в преподавании предметов духовно - нравственного цикла. Показаны особенности методики работы с притчей и ее значение для нравственного самоопределения учащегося.

  29. Морозова, Е. А. Ключевые идеи курса этики / Е. А. Морозова  // Новые ценности образования. - 2010. - № 2. - С. 28 - 32. В контексте задач модернизации приобретает всё большую актуальность проблема духовно-нравственного воспитания и этического образования, направленная на нравственное совершенствование личности школьника. Речь идёт о поиске новых путей организации учебно-воспитательной работы, связанной с мировоззренческими задачами самоидентификации личности, формированием моральных ценностей.

  30. Назарова, О. Опасность вовлечения подростков в секты / О. Назарова  // Справочник классного руководителя. - 2008. - № 2. - С. 39 - 43.

  31. Наместникова, Н.  "Вверх по лестнице, ведущей в жизнь" / Н. Наместникова  // Воспитательная работа в школе. - 2009. - № 2. - С. 57 - 62.

  32. Овчарова, Р. В.  Психологическая структура нравственной сферы личности подростка / Р. В. Овчарова, Э. Р. Гизатуллина  // Педагогическое образование в России. - 2011. - № 3. - С. 103 - 108. Представляются результаты сравнительного исследования нравственной сферы личности как интегрального системного образования.

  33. Павлов, В. И. Формирование духовно-нравственной культуры учащейся молодежи / В. И. Павлов  // Образование и саморазвитие. - 2010. - № 1. - С. 146 - 151.

  34. Парницына - Курбатова, Н. А.  Менеджмент дополнительного образования в рамках духовно - нравственного воспитания / Н. А. Парницына - Курбатова.  // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - № 5. - С. 11 - 15.

  35. Петрова, Е.Н. Основы религиозных культур и светской этики - новый курс духовно-нравственного воспитания / Е. Н. Петрова  // Практика образования. - 2010. - № 2. - С. 16 - 20.

  36. Проект "Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников"  // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2010. - № 1. - С. 18 - 33.

  37. Романова, Е. Г. Правовые и социально-педагогические аспекты духовно-нравственного воспитания и просвещения школьников / Е. Г. Романова  // Воспитание школьников. - 2010. - № 6. - С. 21 - 28.

  38. Руденко, Л. В. Современная наука о феномене государственно-конфессиональных отношений / Л. В. Руденко  // Преподавание истории в школе. - 2010. - № 9. - С. 71 - 73.

  39. Словцова, И. Ситуационный подход в сфере духовно - нравственного воспитания школьников / И. Словцова // Воспитание в школе. - 2011. - № 3. - С. 37 - 41.

  40. Столяров, И. Н.  Образование как фактор формирования духовно-ценностных ориентаций молодёжи / И. Н. Столяров  // Педагогическое образование и наука. - 2010. - № 10. - С. 19 - 26. Формирование духовно-ценностных ориентаций личности - сложный творческий процесс. Несмотря на то, что способность создавать духовные ценности является универсальным свойством личности, ее необходимо прежде всего сформировать. И в этом процессе незаменимую роль играет образование.

  41. Супрунова, Л. Л.  Приоритетные направления поликультурного образования в современной российской школе / Л. Л. Супрунова  // Педагогика. - 2011. - № 4. - С. 16 - 28. В статье характеризуются наиболее важные направления поликультурного образования в условиях современной российской школы. Обоснована целесообразность использования зарубежных достижений в сфере поликультурного образования с учетом сложившихся в России гуманистических социокультурных и образовательных традиций.

  42. Тюляева, Т. И.   Духовно-нравственные и социальные ориентиры в образовании: приоритет, возможности, поиски / Т. И. Тюляева  // Методист. - 2010. - № 7. - С. 7 - 12.

  43. Ушакова, Е.  Тоталитарные секты - наркотик для неокрепшей души / Е. Ушакова  // Директор школы. - 2011. - № 1. - С. 91 - 95.

  44. Ходырева, А. В.  Проектная деятельность - образовательно - технологическое средство духовно - нравственного воспитания школьников / А. В. Ходырева  // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. - 2010. - № 2. - С. 11 - 57.

  45. Ходырева, А. В.  Процесс духовно-нравственного воспитания учащихся 5-11-х классов средствами проектной деятельности / А. В. Ходырева  // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. - 2010. - № 4. - С. 21 - 44.

  46. Чердынцева, Е. В.  Духовно - нравственное воспитание младших школьников в проектной деятельности / Е. В. Чердынцева  // Начальная школа плюс ДО и ПОСЛЕ. - 2011. - № 6. - С. 33 - 37.

  47. Чернигина, Г. А.  Технология мониторинга результативности воспитательной системы / Г. А. Чернигина  // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2009. - № 1. - С. 41 - 57.

  48. Шапошникова, Т. Д. "Основы религиозных культур и светской этики" в контексте духовно-нравственного образования / Т. Д. Шапошникова  // Начальная школа плюс ДО и ПОСЛЕ. - 2010. - № 9. - С. 13 - 17. Статья посвящена вопросам духовно-нравственного воспитания учащихся. Автор рассматривает актуальную проблему введения экспериментального курса "Основы религиозных культур и светской этики" с позиций ценностного подхода, а также цели и задачи курса, его связь с начальной школой и 5-м классом основной школы, определяет межпредметные связи.

  49. Шафикова, Г. Р.  Возможности образовательной среды для развития нравственных отношений у подростков / Г. Р. Шафикова  // Начальная школа плюс ДО и ПОСЛЕ. - 2010. - № 12. - С. 23 - 25. Описывается опыт организации развивающей внутришкольной образовательной среды, способствующей формированию нравственных отношений у подростков. Раскрыты показатели высокого уровня развития нравственных отношений у школьников к концу подросткового возраста и основных особенностей социального развития личности.

  50. Шахова, И. А. Формирование культурно - нравственной среды в школе / И. А. Шахова, Н. И. Курунина, Е. А. Климовская  // Справочник заместителя директора школы. - 2011. - № 2. - С. 10 - 19. В статье представлен проект в области духовно - нравственного воспитания, разработанный в одной из школ Ростовской области; процесс его реализации предполагает активную проектную деятельность учащихся и педагогов.

  51. Шмелёв, В. Религиоведение в школе: что показал мониторинг / В. Шмелёв  // Директор школы. - 2010. - № 2. - С. 21 - 24.

  52. Якунина, И. В.  Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения / И. В. Якунина  // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - № 1. - С. 19 - 21.

  53. Ямбург, Е. А. Религия, образование, культура: необходимость диалога / Е. А. Ямбург  // Завуч. - 2007. - № 8. - С. 125 - 144.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях» iconГородской целевой программы «Духовно-нравственное воспитание детей и подростков в городе Моршанске на 2011 2015 годы» Наименование Программы
Долгосрочная городская целевая программа Духовно-нравственное воспитание детей и подростков

«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях» iconДуховно-нравственное воспитание школьников на традициях русской культуры
Образование — это целенаправленный процесс обучения, включающий духовно-нравственное, культурное, интеллектуальное и физическое воспитание...

«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях» iconИнформационный бюллетень Администрации Санкт-Петербурга
Всероссийская научно-практическая конференция «Духовно-нравственное развитие, воспитание и социализация детей, подростков и молодежи...

«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях» iconПрограмма воспитательной работы, обеспечивающей духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся 2009-2012 гг
Настоящая программа определяет направления деятельности школы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие и воспитание, а также...

«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях» iconПрограмма экспериментальной деятельности Духовно нравственное воспитание детей и молодежи в условиях сельской местности (на примере муниципального образования села Новогромово) «духовные ростки»
...

«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях» icon«Духовно-нравственное воспитание и развитие обучающихся 5-7 классов в урочной и внеурочной деятельности»
Духовно-нравственное воспитание – одна из приоритетных целей воспитания и развития обучающихся в рамках фгос второго поколения. Это...

«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях» iconТема: «Создание журнала «Детское чтение для сердца и разума»
Цель духовно- нравственное воспитание должно быть духовно-нравственное развитие человека в контексте его всестороннего развития

«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях» iconРеферат Духовно-нравственное воспитание
Духовно – нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка

«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях» iconМетодическая разработка Исполнитель
Духовно-нравственное воспитание кадетов в условиях школьного дополнительного образования детей и внеурочной деятельности

«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и юношества в современных условиях» iconАвторская программа по внеурочной деятельности духовно – нравственное направление
Духовно-нравственное развитие и воспитание гражданина России является ключевым фактором развития страны, обеспечения духовного единства...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница