Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлени




Скачать 224.37 Kb.
НазваниеМетодические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлени
Дата конвертации12.05.2013
Размер224.37 Kb.
ТипМетодические указания


Федеральное государственное образовательное

бюджетное учреждение высшего профессионального образования


«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»


Е.М. Скворцова

Н.О. Воскресенская

Е.М. Мурашова

Д.Б. Григорович

Л.А. Галкина


КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Методические указания

по выполнению контрольной работы

с использованием компьютерной обучающей программы


Для студентов, обучающихся по направлениям

081100.62 «Государственное и муниципальное управление»,

080200.62 «Менеджмент»,

080100.62 «Экономика»


Квалификация (степень) бакалавр


Москва 2012

Федеральное государственное образовательное

бюджетное учреждение высшего профессионального образования


«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»


ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ


Учетно-статистический факультет

Кафедра Теории и истории экономики


Е.М. Скворцова

Н.О. Воскресенская

Е.М. Мурашова

Д.Б. Григорович

Л.А. Галкина


КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Методические указания

по выполнению контрольной работы

с использованием компьютерной обучающей программы

для студентов, обучающихся по направлениям

081100.62 «Государственное и муниципальное управление»,

080200.62 «Менеджмент»,

080100.62 «Экономика»


Квалификация (степень) бакалавр


Москва 2012

УДК

ББК


Методические указания по выполнению контрольной работы

с использованием компьютерной обучающей программы

обсуждены на заседании кафедры «Теория и история экономики»

Зав. кафедрой доктор экономических наук, профессор Я.С. Ядгаров


Методические указания по выполнению контрольной работы

утверждены на заседании Учебно-методического совета ЗФЭИ


Зам. директора ЗФЭИ по учебно-методической работе,

председатель УМС В.П. Белгородцев


Скворцова Е.М., Воскресенская Н.О., Мурашова Е.М., Григорович Д.Б., Галкина Л.А. Культурология: Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы для студентов, обучающихся по направлениям 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», 080200.62 «Менеджмент»,080100.62 «Экономика» квалификация (степень) бакалавр. – М.: Финансовый университет, 2012.


УДК

ББК


© Скворцова Е.М., Воскресенская Н.О., Мурашова Е.М., Григорович Д.Б., Галкина Л.А.

Ó Финансовый университет, 2012


1. Общие положения



Знание базовых вопросов в области культурологии необходимо всем специалистам, которые будут работать в любых областях народного хозяйства нашей страны, в том числе в экономической и социальной сферах, в сфере государственного и муниципального управления, образования и науки. Изучение культурологических вопросов содействует всестороннему и гармоничному развитию личности каждого студента, позволяет студентам лучше осознать плюрализм человеческой цивилизации, способствует формированию активной гражданской позиции человека, повышает степень толерантности в обществе, что является чрезвычайно актуальным в современных условиях. Очевидна важность изучения вопросов культурологии для успешной организации жизни как отдельного человека, так и всего современного общества.

Основными задачами изучения дисциплины «Культурология» в рамках реализации требований, установленных стандартом высшего профессионального экономического образования, являются следующие: ознакомление с основными культурологическими понятиями и терминами, важнейшими направлениями в культурологической мысли; формирование представлений о ведущих культурологических факторах в истории человеческого общества; ознакомление с мировыми и национальными религиями, основными культурными достижениями народов в разные периоды истории.

В результате изучения дисциплины «Культурология» студенты должны получить представление о месте этой дисциплины в кругу других научных дисциплин и ее структуре; о важнейших функциях и закономерностях развития культуры; об основных этапах в развитии мировой культуры и типах культур в истории человечества; иметь представление о межкультурных коммуникациях, базовых культурных традициях, ценностях, нормах, социальных институтах различных культур; об основных направлениях культурной политики Российской Федерации на современном этапе. Студенты должны знать этапы становления культурологии как науки, основные культурологические концепции; видеть роль культурологии в системе современного научного знания; основные достижения мировой культуры; ведущих деятелей мировой и отечественной культуры.

Студенты должны овладеть навыками самостоятельного поиска информации по различным культурологическим проблемам в Интернете и других средствах массовой информации; уметь анализировать собранную информацию и использовать ее при подготовке контрольных работ, докладов, презентаций на заданную тему, подготовке к собеседованию и экзаменационному зачету; уметь выделять общие и особенные характеристики в развитии культур разных типов и исторических эпох; анализировать текущую социокультурную ситуацию в стране и мире и выделять основные культурологические проблемы современного общества; оценивать эффективность современной культурной политики в Российской Федерации.

Для наилучшего выполнения этих задач при изучении данной дисциплины предусмотрено выполнение письменной контрольной работы.

Контрольной работа должна быть подготовлена студентами самостоятельно, внеаудиторно и в установленные сроки.

Контрольная работа выполняется с помощью компьютерной обучающей программы (КОПР) по дисциплине «Культурология». Использование компьютерной обучающей программы предоставляет студентам новые дополнительные возможности как при написании контрольной работы, так и при изучении курса «Культурология» в целом. КОПР «Культурология» включает текстовый материал теоретического и фактологического характера, тесты для самопроверки и задания контрольной работы. Каждая контрольная работа состоит из трех заданий.


2. Методика выполнения контрольной работы


2.1. Выбор варианта контрольной работы

Выполнение контрольной работы начинается с выбора варианта, для чего следует использовать нижеприведенную таблицу. Студентам предоставляется возможность самостоятельно выбрать вариант для написания контрольной работы: это может быть один из трех вариантов, соответствующих начальной букве фамилии студента.


Начальные буквы фамилии студентов

Номер варианта контрольной работы

А, Е (Ё), Л, Р, Ц

1, 6, 11

Б, Ж, М, С, Ч, Ю

2, 7, 12

В, З, Н, Т, У, Ш

3, 8, 13

Г, И, О, Ф, Щ, Я

4, 9, 14

Д, К, Й, П, Х, Ы, Э

5, 10, 15


Задания контрольной работы для каждого варианта приведены в разделе 3 данных Методических указаний.


2.2. Подбор литературы по теме контрольной работы

Следующим шагом должен стать подбор и изучение студентом литературы, необходимой для выполнения выбранного варианта контрольной работы. Анализ рекомендуется начинать с приведенных в списке основной литературы базовых учебников по дисциплине «Культурология».

При написании работы желательно использовать и дополнительные материалы, в том числе учебники и учебные пособия, подготовленные другими высшими учебными заведениями, энциклопедии, словари, статьи в периодических изданиях. Это даст возможность получить более глубокое и полное представления по данной темы. В список основной литературы также включены Методические указания по использованию корпоративных образовательных Интернет-ресурсов и Компьютерная обучающая программа

(КОПР) по Культурологии.


Основная литература:

  1. «Культурология». Под ред. проф. А.Н. Марковой, М.: ЮНИТИ, 2002, 2007, 2008, 2010

  2. Культурология: Учебное пособие / Под ред. проф. Г.В. Драча. – М.: Альфа – М; ИНФРА – М., 2008.

3. Методические указания по использованию корпоративных образовательных Интернет-ресурсов в учебном процессе для студентов I–VI курсов всех специальностей МУ-КОРСТ2007. — М.: ВЗФЭИ, 2007.

4. Культурология. Компьютерная обучающая программа / Корпоративные образовательные ресурсы ВЗФЭИ — http://www.vzfei.ru/rus/learn_resource/corp_resurs.htm.

5. Комплект компьютерных обучающих программ для студентов II курса (КОПР1).

Дополнительная литература


  1. Балакина Т.Н. История русской культуры. - М.: Издательский центр, 1996.

  2. Бидерманн Г. Энциклопедия символов. М.: Республика, 1996.

  3. Боннар А. Греческая цивилизация. - М.: Искусство, 1992.

  4. Боннар А. Культура Древнего Рима. - М.: Наука, 1985.

  5. Васильев Л.С. История религий Востока. – М.: 1993.

  6. История религии. – М.: Высшая школа, 2008.

  7. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов / Под ред. Н.О. Воскресенской. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003, 2008.

  8. Куртман Л.Е. История культуры История культуры стран Европы и Америки. - М.: 1987.

  9. Матье М.Э. Искусство Древнего Египта. - М.: Искусство, 1970.

  10. Мифы народов мира в 2-х частях. - М.: РОСТ, Скрин, 1996.

  11. Основы религиоведения: Учеб./ Ю.Ф. Борунков, И.Н Яблоков, К.И. Никонов и др.; Под ред. И.Н Яблокова. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 2006.

  12. Скворцова Е.М. Теория и история культуры. – Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, 1999.

  13. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. - М.: 1992.

  14. Тейлор Э.Б. Первобытная культура. – М.: 1989.

  15. Философский энциклопедический словарь. – М.: 1983.

  16. Элиаде М. Священные тексты народов мира. – М.:1998.


Интернет-ресурсы

http://kulturoznanie.ru/

http://culture-world.ru/

http://www.elek-67.ru/

http://www.countries.ru/library.htm

http://studies-history.ru/?cat=146

http://i-art.udm.ru/culture.htm

http://www.newacropol.ru/Alexandria/civilization/

http://www.countries.ru/library/ancient/index.htm

http://historyworlds.ru/civiliz/mather/may/culturemaya/

http://www.kulturologia.ru/


2.3. Порядок выполнения контрольной работы

с использованием КОПР

Все варианты контрольной работы включают задания, выполнение которых требует изучения ключевых тем курса «Культурология». Поэтому при работе над любым вариантом контрольной работы студенту рекомендуется, прежде всего, ознакомиться с материалами соответствующих разделов КОПР и учебников по «Культурологии» и внимательно изучить их.

Для работы с Интернет-версией КОПР по дисциплине «Культурология» необходимо воспользоваться «Методическими указаниями по использованию корпоративных образовательных Интернет-ресурсов в учебном процессе» для студентов I–VI курсов всех специальностей.

Электронная версия данных методических указаний размещена на официальном сайте ЗФЭИ: баннер слева «Учебные ресурсы», далее переход на страницу «Корпоративные образовательные ресурсы», где содержатся также краткие инструктивные материалы по вызову Интернет-версий КОПР.

После вызова Интернет-версии КОПР по дисциплине «Культурология» следует найти гиперссылку «Задания контрольной работы», которая размещена в правой части интерфейса меню. По этой гиперссылке вызывается страница, на которой студенту предлагается ввести свою фамилию, после чего нажать клавишу Enter. Далее на экран автоматически выводится следующая информация:

�� номер варианта контрольной работы для данного студента;

�� гиперссылка «Шаблон контрольной работы в формате MS Word

с заданиями варианта ...».

Работа по изучению материала КОПР и выполнение заданий для самоконтроля осуществляются с помощью экранных кнопок и других элементов интерфейса, описанных в кнопке «справка».

После освоения содержащегося в КОПР теоретического и фактологического материала можно переходить к тестам для самоконтроля по каждой теме КОПР.

Назначение этих тестов состоит в том, чтобы дать студенту возможность самостоятельно ответить на предложенные вопросы, затем вызвать правильные ответы и сравнить их со своими. Большое количество неправильных ответов говорит о том, что студенту необходимо повторно изучить материал текстовых разделов КОПР и другой учебно-методической литературы по данной теме и повторно пройти самотестирование. Количество попыток самотестирования не ограничено.

Успешное прохождение тестов КОПР для самоконтроля означает, что студент может приступить к выполнению заданий своего варианта контрольной работы. Необходимо не только дать правильные ответы на все контрольные тестовые задания, но и быть готовым обосновать их на собеседовании по контрольной работе.


2.4. Требования к оформлению контрольной работы

Контрольная работа выполняется на компьютере; шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал — полуторный. Рекомендуется воспользоваться шаблоном своего варианта контрольной работы в MS Word, который следует открыть из Интернет - версии КОПР, сохранить, а затем заполнять и редактировать. Работа должна включать титульный лист (Приложение 1), план (Приложение 2), основную часть (ответы на пять заданий данного варианта), список использованной литературы (Приложение 3). Структура контрольной работы должна полностью соответствовать вопросам данного варианта.

Выполнение всех заданий контрольной работы предполагает ответ в строгом соответствии с формулировкой задания, оптимальный объем ответа на каждое задание – 3 страницы. Для того чтобы качественно выполнить задание, необходимо изучить материал по данной теме, проанализировать его и результаты изложить в сжатой форме.

Выполненная работа в распечатанном виде на стандартных листах формата А4 предоставляется преподавателю или лаборанту кафедры Теории и истории экономики. На последней странице контрольной работы студент должен поставить дату ее сдачи на рецензию и свою подпись.


2.5. Собеседование по результатам контрольной работы

Срок рецензирования работы преподавателем составляет две недели с момента ее сдачи на проверку. Преподаватель анализирует достоинства и недостатки работы и выносит решение о ее допуске или не допуске к собеседованию, о чем на титульном листе делает соответствующую пометку - «допущена к собеседованию» или «не допущена к собеседованию». Контрольная работа может быть оценена как успешная только при условии последовательного и четкого выполнения всех содержащихся в ней заданий. В противном случае работа к собеседованию не допускается и должна быть переработана по заданию преподавателя.

Получив допуск к собеседованию, студент должен к нему подготовиться, обратив особое внимание на вопросы, вынесенные преподавателем на собеседование: это могут быть рекомендации по исправлению имеющихся в контрольной работе неточностей и ошибок, задание обосновать свой ответ, дополнить приведенный в работе материал и др.

Дату защиты контрольной работы необходимо узнать у своего преподавателя. По результатам собеседования студент получает «зачет» (владеет материалом) или «незачет» (не владеет материалом).

Зачет на собеседовании означает получение студентом допуска к экзаменационному зачету по данной дисциплине

Консультацию по любым вопросам написания и переработки контрольной работы, а также подготовки к собеседованию и экзаменационному зачету, вы можете получить у своего преподавателя в дни его дежурства или на форуме кафедры Теории и истории экономики.


3. Варианты контрольных работ


Вариант № 1

Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, рассмотрите основные функции культуры и выделите наиболее важную с вашей точки зрения. Обоснуйте свой выбор.



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте культурное развитие общества в первобытную эпоху. Какая из черт первобытной культуры представляется вам наиболее существенной? Почему?


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, перечислите выдающихся представителей Итальянского Возрождения. Кто из них, с вашей точки зрения, внес наибольший вклад в развитие гуманистической культуры Ренессанса?



Вариант № 2


Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, рассмотрите основные концепции культуры и выделите наиболее целесообразную с вашей точки зрения. Обоснуйте свой выбор.



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте влияние религии и заупокойного культа на развитие архитектуры, скульптуры и изобразительного искусства Древнего Египта.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, раскройте суть движения Реформации, перечислите его ведущих идеологов и охарактеризуйте их основные идеи.


Вариант № 3


Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, перечислите основные национальные религии, выделите их общие черты.


Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, выделите основные достижения художественной культуры и науки Древней Индии. Охарактеризуйте наиболее важные с вашей точки зрения.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные художественные стили эпохи Просвещения, назовите их выдающихся представителей.


Вариант № 4


Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте национальные религии Древнего Китая, выделите их общие черты.



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, выделите основные достижения художественной культуры и науки народов Месопотамии. Охарактеризуйте наиболее важные с вашей точки зрения.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные художественные стили эпохи западной культуры XIX в., назовите их выдающихся представителей.


Вариант № 5


Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте национальные религии Древней Индии, выделите их общие черты.


Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, выделите основные достижения художественной культуры и науки Древнего Китая. Охарактеризуйте наиболее важные с вашей точки зрения.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные художественные стили эпохи западной культуры XX в., назовите их выдающихся представителей.


Вариант № 6


Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте религиозные воззрения народов Месопотамии, перечислите основных богов.



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, выделите основные достижения художественной культуры и науки Древней Греции. Охарактеризуйте наиболее важные с вашей точки зрения.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте развитие западной культуры XX в. Выделите наиболее важные, с вашей точки зрения, черты западной культуры XX в.


Вариант № 7


Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте национальную религию еврейского народа. Назовите отличия иудаизма от других национальных религий.



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, выделите основные достижения художественной культуры и науки Древнего Рима. Охарактеризуйте наиболее важные с вашей точки зрения.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные факторы и достижения культурной эволюции Киевской Руси.


Вариант № 8

Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте религии Древней Греции и Древнего Рима, выделите их общие черты.



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, выделите основные достижения художественной культуры и науки Византии. Охарактеризуйте наиболее важные с вашей точки зрения.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные факторы и достижения культурной эволюции Руси в XII-XV вв.


Вариант № 9


Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные положения зороастризма. Объясните, почему эту религию называют дуалистической.



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, выделите основные достижения художественной культуры и науки Средневекового Арабского Востока. Охарактеризуйте наиболее важные с вашей точки зрения.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные факторы и достижения культурной эволюции Руси в конце XV - XVI вв.


Вариант № 10


Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные виды религиозных представлений первобытной эпохи. Какие элементы этих представлений сохранились до настоящего времени? Приведите примеры.



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте культурное развитие Западной Европы V-XIV вв. Назовите наиболее важные, с вашей точки зрения достижения, средневековой Западноевропейской культуры. Обоснуйте свой выбор.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные факторы и достижения культурной эволюции России в XVII в.


Вариант № 11


Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, перечислите основные мировые религии, выделите их общие и специфические черты.



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте культуру Итальянского Возрождения. Выделите ее основные достижения.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные факторы и достижения культурной эволюции России в XVIII в.


Вариант № 12


Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте буддизм как мировую религию. Какие основные направления выделяются в буддизме? В чем их отличия?



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте культуру Северного Возрождения. Выделите ее основные достижения.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные факторы и достижения культурной эволюции России в XIX в.


Вариант № 13


Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте христианство как мировую религию. Какие основные направления выделяются в христианстве? В чем их отличия?



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные факторы и достижения западноевропейской культуры XVII в.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте становление важнейших социально-культурных институтов – брака и семьи – на примере Древней Месопотамии.


Вариант № 14

Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте ислам как мировую религию. Какие основные направления выделяются в исламе? В чем их отличия?



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте западноевропейскую культуру эпохи Просвещения. Выделите ее основные достижения.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные факторы развития советской культуры и ее важнейшие достижения.


Вариант № 15


Задание 1.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте национальную религию японского народа. Назовите отличия синтоизма от других национальных религий.



Задание 2.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте развитие западной культуры XIX в. Выделите наиболее важные, с вашей точки зрения, достижения западной культуры XIX в.


Задание 3.

Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте специфику и основные достижения отечественной культуры «Серебряного века».


Приложение №1

Образец оформления титульного листа контрольной работы




Федеральное государственное образовательное

бюджетное учреждение высшего профессионального образования


«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»


ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ


Учетно-статистический факультет

Кафедра «Теория и история экономики»


Культурология


Контрольная работа



Вариант __


Выполнил студент __________

факультет__________

группа__________

номер зачетной книжки__________


Преподаватель ______________


Москва 2012


Приложение № 2

Образец оформления плана работы


План работы

Стр.

Задание 1 ......................................................................................................




Задание 2 ......................................................................................................




Задание 3 .....................................................................................................











Список литературы .....................................................................................






Приложение №3

Образец оформления списка использованной литературы.


Список использованной литературы


1. «Культурология». Под ред. проф. А.Н. Марковой. М.: ЮНИТИ, 1997.


2. Культурология. Компьютерная обучающая программа / Корпоративные образовательные ресурсы ВЗФЭИ — http://www.vzfei.ru/rus/learn_resource/corp_resurs.htm.

Комплект компьютерных обучающих программ для студентов

3.


4.


Содержание

стр.

1. Общие положения

2. Методика выполнения контрольной работы .........................................

2.1 Выбор варианта контрольной работы ................................................

2.2 Подбор литературы по теме контрольной работы .............................

2.3. Порядок выполнения контрольной работы с использованием

КОПР ....................................................................................................

2.4 Требования к оформлению работы ....................................................

2.5 Собеседование по результатам контрольной работы ......................

3. Варианты контрольных работ ................................................................

Приложение №1 Образец оформления титульного листа .......................................

Приложение №2 Образец оформления плана работы ...............................................

Приложение №3 Образец оформления списка использованной литературы ..........

Учебно-методическое издание


Елена Михайловна Скворцова

Нина Олеговна Воскресенская

Екатерина Михайловна Мурашова

Дмитрий Борисович Григорович

Людмила Александровна Галкина


КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Методические указания

по выполнению контрольной работы


Редактор Т.А. Балашова

Корректор

Компьютерная верстка


Подписано в печать 13.08.12. Формат 60×901/16.

Бумага офсетная. Гарнитура Times. Усл.-печ. л.

Изд. № 1/212-12

Тираж 200 экз. Заказ № 65


Финансовый университет

Ленинградский проспект, 49, Москва, ГСП-3, 125993

Отпечатано в техническом отделе Управления издания литературы

Олеко Дундича, 23, Москва, Г-96, ГСП-5, 123995


Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлени iconМетодические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы по дисциплине «Рынок ценных бумаг» Для студентов специальности 06. 04. 00 «Финансы и кредит»
Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы

Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлени iconМетодические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы
Деньги, кредит, банки: Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучаю­щей программы...

Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлени iconМетодические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлению
Кандидат экономических наук, зав. Лабораторий компьютерных технологий в образовании цнот григорович Д. Б

Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлени iconМетодические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной
Методика выполнения контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы

Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлени iconМетодические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов всех специальностей
Фно, кроме специальностей «ГиМУ» 080504 (06. 10. 00) и «Маркетинг» 080111 (06. 15. 00)

Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлени iconМетодические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлени iconМетодические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы для студентов I курса всех специальностей
Обязательным условием обучения студентов первого курса является выполнение контрольной работы по разделу «Микроэкономика» дисциплины...

Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлени iconМетодические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для самостоятельной работы бакалавров 2-го курса всех
Кандидат экономических наук, зав лабораторией компьютерных технологий в образовании цнот григорович Д. Б

Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлени iconМетодические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы
Обязательным элементом обучения бакалавров третьего курса является выполнение контрольной работы по дисциплине «Мировая экономика»....

Методические указания по выполнению контрольной работы с использованием компьютерной обучающей программы Для студентов, обучающихся по направлени iconМетодические указания по выполнению контрольной работы №1, 2
Английский язык. Методические указания по выполнению контрольной работы №1, 2 и тексты для дополнительного чтения для самостоятельной...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница