|
Государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Тюменской области
«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА»
|
2.5. Реализация образовательных программ
|
СМК – РОП - РУП - 2.5.10 - 2011
|
АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС
|
СОГЛАСОВАНО
Проректор по учебной работе
_______________ Т.А. Кольцова
"____" _______________ 2011 г.
|
УТВЕРЖДЕНО
Решением Учёного совета
(протокол № 9 от 23.03.2011 г.)
|
А. Н. Курындина
АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС
Рабочая учебная программа
Направление подготовки
Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная, заочная
Тюмень
2011
ББК 67.410
А79
АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: ГАОУ ВПО ТО «ТГАМЭУП». 2011. – 56 с.
Рабочая учебная программа по дисциплине «Арбитражный процесс» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и ПрООП ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция».
Первая часть рабочей учебной программы включает в себя цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; тематические планы, планы практических (семинарских) занятий, нормативно-правовые акты, литературу и материалы судебно-арбитражной практики.
Одобрено на заседании кафедры гражданского права и процесса (протокол № 4 от 25.02.2011 г.), печатается по решению Учебно-методического совета (протокол № 7 от 16.03.2011 г.).
Рецензенты:
В. В. Горовенко, к.ю.н., доцент, заведующий кафедрой гражданского права и процесса «ТГАМЭУП»;
Ф. С. Скифский, к.ю.н., доцент, судья Арбитражного суда Тюменской области.
Автор-составитель А. Н. Курындина – к.ю.н., доцент кафедры гражданского права и процесса «ТГАМЭУП».
© ТГАМЭУП, 2011
© Курындина А.Н., 2011
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Арбитражный процесс» является формирование у студентов системы теоретических знаний об устройстве арбитражных судов в Российской Федерации и о порядке судопроизводства в них, основанной на положениях арбитражно-процессуального законодательства и процессуальной юридической науки, а также в выработке навыков и умений применения соответствующих теоретических положений в практической деятельности.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
– формирование представления о месте норм, регулирующих процессуальную деятельность арбитражных судов, в системе российского права, об их отраслевой принадлежности;
– ознакомление с современным арбитражным процессуальным законодательством, основным этапами и перспективами его развития;
– формирование представления о порядке судопроизводства в арбитражных судах, о принудительном исполнении судебных актов арбитражных судов;
– формирование представления о современной системе арбитражных судов;
– ознакомление с практикой применения арбитражными судами норм права на основе рекомендаций, выработанных Высшим Арбитражным Судом РФ;
– овладение навыками сбора и обработки информации, имеющей значение в сфере арбитражного процесса;
– выработка навыков толкования нормативных актов и принятия юридически значимого решения.
|
