Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах




Скачать 87.25 Kb.
НазваниеОб организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах
Дата конвертации16.05.2013
Размер87.25 Kb.
ТипДокументы

«Утверждаю»

Директор школы

__________ Фатеев В.Н.

20 апреля 2011г.




Муниципальное общеобразовательное учреждение

Волжская средняя общеобразовательная школа


ПОЛОЖЕНИЕ

об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах.


  1. Подготовка школы к экзаменам

    1. Оформление специальных уголков по подготовке к экзаменам в кабинетах учителей-предметников, работающих в выпускных классах, с образцами оформления письменных работ, с перечнем требований к устным ответам, о поведении на экзаменах, с рекомендациями по подготовке (весь год).

    2. Оформление специального стенда «Готовьтесь к экзаменам» с расписанием экзаменов и консультаций, состава экзаменационных комиссий, советов и консультаций психолога, сменных материалов с итогами экзаменов (1-я неделя мая).

    3. Изучение рекомендаций учителям по психологической подготовке к ЕГЭ выпускников и их родителей. (4 неделя апреля, родительское собрание)

    4. Проведение пробных экзаменов (март).

    5. Изучение инструкций по заполнению бланков ЕГЭ. (в теч. года)

    6. Тренировки по заполнению бланков ЕГЭ. (в теч.года)

    7. Сбор сведений классными руководителями о выборе экзаменов учащимися через их заявления на имя директора школы и сдача списка-перечня выбранных предметов по каждому учащемуся (4-я неделя февраля).

    8. Сдача практической части экзаменационного материала, прошедшего экспертное заключение в МО (1-я неделя мая). Для учащихся, сдающих экзамен в щадящем режиме, экзаменационный материал готовится отдельно.

    9. Составление расписания экзаменов и определение состава экзаменационных комиссий, приготовление необходимого количества бланков протоколов и ведомостей (3-я неделя апреля).

    10. Проведение классных и родительских собраний по изучению Положения о государственной аттестации выпускников школ в текущем учебном году (каждый месяц).

    11. Своевременная подготовка справочной и другой литературы, необходимой при подготовке и проведении экзаменов (библиотекарем школы).

    12. Организация сбора запаса штампованных тетрадей и запасных ручек для учащихся (классным руководителям совместно с родительским комитетом).

    13. Учет выпускников, имеющих хронические заболевания, подготовка аптечки (медработнику школы).

    14. Организация дежурства по школе, распределение постов, написание плакатов «Тихо! Идут экзамены!».




  1. Обязанности и права членов экзаменационной комиссии




    1. Председатель экзаменационной комиссии:

      1. Проверяет готовность помещения к проведению экзамена.

      2. За 15 минут до начала экзамена проверяет явку всех членов комиссии и напоминает им порядок проведения экзамена, требования к выставлению оценок, права и обязанности членов комиссии.

      3. Распределяет обязанности между членами комиссии, устанавливает для них перерывы.

      4. Ведет экзамен, но при учете психологических особенностей учащихся эту функцию может выполнять и экзаменующий учитель в присутствии членов комиссии.

      5. Определяет длительность ответа ученика, посоветовавшись об этом с другими членами комиссии. Имеет право первым задавать дополнительные и уточняющие вопросы ученику.

      6. Контролирует правильность ведения протокола экзамена, объективность выставления оценок, выполнения инструкции об экзаменах.

      7. После проведения экзамена и объявления оценок учащимся сдает все материалы по проведенному экзамену в учебную часть (протокол экзамена за подписью всех членов экзаменационной комиссии, экзаменационный материал по предмету, черновики и чистовики ответов учащихся).

    2. Экзаменующий учитель:

      1. Приходит в школу за 30 минут до начала экзамена, раскладывает бумагу, экзаменационные билеты, при необходимости пишет задание на доске.

      2. Проверяет явку учащихся на экзамен. В случае неявки учащегося через классного руководителя или дежурного учителя выясняет причину отсутствия ученика на экзамене.

      3. С разрешения председателя комиссии при необходимости задает ученику дополнительные вопросы, проверяет письменные ответы к практической части билета, обсуждает их работы и ответы, первым объявляет свою оценку во время обсуждения ответов учащихся.

      4. Выставляет экзаменационные и итоговые оценки в классный журнал.

    3. Учитель-ассистент:

      1. Приходит в школу для оказания практической помощи экзаменующему учителю (раскладывает экзаменационный материал, пишет тексты на доске и т.п.).

      2. Заполняет протоколы и ведомости экзамена.

      3. Следит за соблюдением дисциплины во время проведения экзамена.

      4. Участвует в опросе учащихся и выставлении экзаменационных оценок.

      5. При необходимости задает вопросы учащемуся, по после председателя комиссии и экзаменующего учителя.

      6. Отвечает за чистоту кабинета во время проведения и по окончании экзамена.

      7. Следит за правильностью и объективностью проведения экзамена.

    4. Если на экзамене присутствуют представители РОО, на них распространяются те же правила, что и на членов комиссии:

      1. внимательное выслушивание ответов учащихся;

      2. постановка вопросов в пределах школьной программы;

      3. присутствие при проверке письменных работ;

      4. высказывание своего мнения при оценке ответов или обсуждении работ учащихся;

      5. организация помощи по ходу экзамена.




  1. Явка на экзамены членов комиссии и учащихся

Вид экзамена

Явка членов комиссии

Явка учащихся

1. Письменный экзамен по русскому языку (изложение) в 9 классах

за 45 минут

за 20 минут

2. Письменный экзамен по алгебре в 9 классах

за 45 минут

за 20 минут

3. Устные экзамены по предметам (традиционная форма)

за 20 минут

за 15 минут




    1. Контроль за явкой учащихся на экзамены и установление причин их отсутствия возлагается на классных руководителей, которые, по возможности, включаются в состав экзаменационных комиссий. Обязательная своевременная информация от классных руководителей на администрацию.

    2. На экзамены учащиеся приходят в соответствующей одежде. Этому серьезное внимание уделяет классный руководитель при подготовке учащихся к экзаменам.

  1. Порядок проведения экзаменов

    1. Устанавливается график начала и окончания экзаменов в классе:

Вид экзамена

Начало экзамена

Окончание экзамена

1. Письменный экзамен по русскому языку (изложение) в 9 классах

9:00

13:15

2. Письменный экзамен по алгебре в 9 классах

9:00

13:45

3. Устные экзамены по предметам

См. расписание

По ситуации




    1. В связи с необходимостью выделения времени для написания адресной части работы, для переписывания условий заданий выделяется дополнительное время:

      1. 9 классы – по 15 минут на каждом письменном экзамене; по положению ГИА

      2. 11 классы – по положению о ЕГЭ.

    2. Представителям родительского комитета разрешается обеспечить учащихся легким завтраком во время продолжительных экзаменов.

    3. На перерыв разрешается отпускать одновременно по два человека, пишущих разные темы по русскому языку и разные варианты по математике, отсутствие учащегося в аудитории не должно превышать 10 минут.

    4. На письменных экзаменах члены комиссии должны следить за тем, чтобы каждый ученик передохнул, побывал на свежем воздухе.

    5. Контакт учащегося с экзаменатором допустим только на уровне решения организационных вопросов.

    6. Использование черновика возможно, но не обязательно. Если черновик используется, он должен быть подписан.

    7. Экзаменующий учитель (математики и литературы) обязательно проверяет каждую работу, а члены комиссии – выборочно. Председатель комиссии должен присутствовать во время проверки работ.

    8. На сочинение и письменную работу по математике, оцененную баллом «5» или «2», комиссия пишет рецензию.

    9. После согласования экзаменационных и итоговых оценок оформляется протокол экзаменов. Записи ведутся аккуратно, недопустимы исправления и подчистки.

    10. Протоколы подшиваются в специальную папку и хранятся в школе в течение 5 лет.

    11. Во время проверки письменных работ, в период экзаменов и после их окончания работы вместе с черновиками хранятся в сейфе директора школы на правах важных служебных документов.

    12. После окончания всех экзаменов письменные работы, предварительно подшитые и подписанные всеми членами комиссии и председателем, сдаются в учебную часть.




  1. Порядок проведения устных экзаменов

    1. Для сдачи экзамена первоначально приглашаются 5 человек, затем поочередно заходят в аудиторию по одному человеку вместо сдавших.

    2. Каждый выпускник имеет 15-20 минут на подготовку к ответу.

    3. Опрос экзаменуемого можно вести не более 15 минут.

    4. Ответ учащегося можно слушать не до конца в двух случаях:

      1. если ход этого ответа позволяет членам комиссии судить об основательном знании экзаменующимся данного вопроса;

      2. если вопросы билета слишком обширны.

    5. Ученик имеет право записать план своего ответа сначала на листочке, затем на доске.

    6. По разрешению председателя экзаменационной комиссии допускается одновременно опрашивать двух учащихся разными группами членов экзаменационной комиссии, если необходимо допроверить выполнение практического задания у одного из них.

    7. Экзаменующаяся группа по одному набору экзаменационного материала не должна превышать 25 человек, в противном случае экзаменационный материал готовится в двух вариантах.

    8. Члены комиссии не должны исправлять неверный ответ ученика. Допускается лишь в отдельных случаях указать на наличие ошибки во избежание новых ошибок. Однако исправлять ученика неоднократно, делать ему замечания по поводу ответа, комментировать, указывать на недостатки или подчеркивать его достоинства во время ответа – неуместно. Не следует также на экзамене учить ученика, рассказывать за него или рассказывать ему, как нужно было ответить.

    9. Прокомментировать ответ ученика и указать ему на допущенные ошибки нужно после того, как ответ на билет будет завершен.

    10. Ошибки учащихся во время экзаменов не должны оставаться не замеченными ни экзаменаторами, ни членами комиссий, но более подробно о них следует говорить лишь при анализе ответов учеников во время объявления оценок.

    11. Экзаменующемуся могут быть предложены дополнительные вопросы в пределах материала, предусмотренного билетом.

    12. Если, отвечая по билету, ученик обнаруживает неудовлетворительное знание материала, ему могут быть предложены дополнительные вопросы по другим разделам программы.

    13. Второй билет разрешается брать лишь после того, как наводящие (в пределах допустимого) вопросы по первому билету не смогли направить мысли экзаменуемого в нужном направлении.

    14. В случае использования второго билета оценка снижается на 1 балл. Однако если на второй билет ученик отвечает в пределах «3», то при выведении ему оценки комиссия может учесть его правильные ответы и по первому билету. Третий билет недопустим.

    15. Ученик имеет право отвечать по билету без предварительной подготовки. Разрешение на такой ответ должен дать председатель комиссии.

    16. Ответы учеников, замеченных в использовании шпаргалок, должны оцениваться с учетом несамостоятельной подготовки, такие ученики могут быть удалены с экзамена.

    17. Ответ по билету оценивается согласно рекомендациям соответствующих предметных учебных программ.

    18. После окончания опроса экзаменуемых экзамен можно считать завершенным и начинать выставление экзаменационных и итоговых оценок.

    19. Если экзаменационная оценка расходится с годовой, то возможно рассмотрение семестровых оценок по данному предмету за курс выпускного класса.

    20. Обсудив экзаменационные и итоговые оценки, члены комиссии выставляют их в протокол и ведомость и расписываются.

    21. При объявлении оценок должна присутствовать вся комиссия. Объявление оценок и комментирование ответов поручается любому из членов комиссии




  1. Обязательный зачёт по физической культуре в 4 и 10 классах.


Дата проведения- 19 мая (среда)

4 класс- учитель Батищева О.В.

10 класс- учитель Фатеев В.Н.


Принято на заседании педагогического совета

протокол № ______ от

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах iconАнализ организации и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов в 2010-2011 учебном год
Анализ работы школы по подготовке выпускников к государственной (итоговой) аттестации

Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах iconО порядке окончания 2011/12 учебного года, подготовке и проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Республики Татарстан
Министерство образования и науки Республики Татарстан сообщает о порядке окончания 2011/12 учебного года, о проведении итоговых контрольных...

Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах iconПоложение об экзаменах по выбору в рамках государственной итоговой аттестации выпускников моу плюсковской средней общеобразовательной школы
Данное Положение составлено на основе Положения об итоговой аттестации выпускников IX и XI классов общеобразовательных учреждений...

Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах iconПрограмма итоговой аттестации
Порядок проведения экзаменов итоговой государственной аттестации доводится до сведения студентов не позднее, чем за 6 месяцев до...

Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах iconДоклад о состоянии и результатах деятельности
Результаты сдачи государственных экзаменов на государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов

Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах iconПоложение об итоговой государственной аттестации выпускников сгму (утверждено приказом ректора №940-о от 04. 12. 07г.)
Методических указаний к проведению итоговой государственной аттестации выпускников высших медицинских и фармацевтических учебных...

Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах iconАнализ государственной итоговой аттестации учащихся моу «Гимназия №3» 2011-2012 учебный год
Подготовка и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI классов в 2011-2012 учебном году соответствовала...

Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах iconМетодические рекомендации по разработке экзаменационных материалов для проведения итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений
Данные методические рекомендации составлены с учетом особенностей организации и проведения государственной итоговой аттестации выпускников...

Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах iconПрограмма итоговой государственной аттестации выпускников гбоу спо «Чернушинский политехнический колледж»
Программа итоговой государственной аттестации выпускников по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей» разработана на основании...

Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов и региональных экзаменов в 4,7 и 8 классах iconПрограмма итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 030501. 65 Юриспруденция Вид итоговой государственной аттестации государственный экзамен по дисциплине
Объем времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации – 2 недели


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница