«средняя общеобразовательная школа №25 поселка Новоульяновского»
Скачать 451.92 Kb.
|
 Муниципальное образовательное учреждение«средняя общеобразовательная школа № 25 поселка Новоульяновского» Проведено на общешкольном родительском собрании Протокол №1 от 02.09.2011г Общая характеристика общеобразовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа № 25 посёлка Новоульяновского» Георгиевского муниципального района Ставропольского края. Учреждение расположено по адресу: Ставропольский край, Георгиевский район, пос. Новоульяновский, ул. Школьная, 29 Школа имеет государственную лицензию на образовательную деятельность и государственную аккредитацию. Лицензия серия А № 268283 Действительна 18.03.2013г Свидетельство о государственной аккредитации: Серия ОП № 007339 Регистрационный № 665 26.03.2010г срок действия 26 марта 2015 год тип ОУ: общеобразовательное учреждение вид ОУ: средняя общеобразовательная школа. В школе имеется школьный сайт. Адрес: http\\janna 26320-025georg.edusite.ru Телефон: 8(87951) 35-3-95 Email: super_sosh_n25@mail.ru В МОУ СОШ № 25 обучаются дети, проживающие на территории посёлка Новоульяновского. Обучение в МОУ СОШ № 25 пос. Новоульяновского осуществляется на основе общеобразовательных программ следующих видов: 1 ступень - начальное общее образование; 2 ступень – основное общее образование; 3 ступень - среднее (полное) общее образование. Формы обучения: очная индивидуальная. Количество учащихся, обучаемых в различных формах обучения
Контингент учащихся за последние три года
Таким образом, в школе неизменно уменьшается численный состав учащихся, что свидетельствует о росте кризисных процессов. Этот факт особенно значим для школы, расположенной в 50 км от районного центра, так как по статистике именно подобные сёла в наибольшей степени претерпевают последствия демографического кризиса. Основными целями общеобразовательного учреждения являются формирование общей культуры личности обучающегося на основе освоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к словам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни. Программа развития определяет приоритетные направления инновационной деятельности школы:
В 2009 году - создана районная экспериментальная площадка «Создание и развитие социального открытого образовательного пространства школы». Особенности образовательного процесса Образовательная программа школы и учебный план школы предусматривает выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего среднего образования, развития ребёнка в процессе обучения. Главным условиям для достижения этих целей является включение каждого ребёнка на каждом учебном занятии в деятельность с учётом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения. В нашей школе внедряются инновационные образовательные программы, которые успешно осваивают учащиеся. Изучение информатики ( с 3-го класса). Изучение английского языка (со 2-го класса). Кружки
В 2010-2011 учебном году целенаправленна, велась работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к обучению. Результатом работы стали победители и призёры районных. Бычкова Евгения стала участником краевой Всероссийской олимпиады школьников, Солонецкая Любовь стала призёром. 36 учащихся школы приняли участие в интернет олимпиаде «Интеллект». 70 учащихся во всероссийских предметных чемпионатах. В основном учителя в своей работе применяют исследовательские методы работы, значение метода исследования для развития одаренных школьников это: во-первых, природная любознательность для детей делают для них исследование важной сферой деятельности, во-вторых, исследование позволяет удовлетворить их индивидуальные потребности, запросы, возможности, в-третьих, способность к исследованию помогает учащемуся стать более независимым в изучении мира. Учебный план школы №25 на 2010-2011 учебный год разработан на основе Федерального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации (приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004г.№1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»), базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Ставропольского края (приказы министерства образования Ставропольского края от 12.05.2004 года № 331 – пр «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Ставропольского края, реализующих программы общего образования», от 25.06.2007 г. №324-пр «Об утверждении примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ставропольского края на 2007-2008 учебный год»), в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях, СанПин 2.4.2. 1178-02», утвержденными Главным санитарным врачом Российской Федерации 25.11.2002 г., зарегистрированными в Минюсте Российской Федерации 05.12.02 № 3997. Учебный план общеобразовательного учреждения является основным нормативно-правовым документом, регламентирующим организацию и содержание образовательного процесса. В МОУ СОШ № 25 обучается 14 классов- комплектов. В школе I- ступени функционируют 5 классов-комплектов, II ступени - 7 классов-комплектов, Ш-ступени 2-класса-комплекта. По решению педагогического коллектива, общеобразовательное учреждение работает в режиме 6-дневной учебной недели, в 1 классе согласно требованиям санитарноэпидемиологических правил и нормативов 5-дневная рабочая неделя. Время занятий с 8.30 до 13.35 мин. Учебный план I-IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Обучение в начальной школе осуществляется по программе 1-4, 1 класс по программа «Школа 2100», 2-е классы по программе « Школа России», 3-4 классы «Планета знаний». Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебных недель, 2-4 классы – 35 учебных недель. Согласно п. 2.9.5. Санитарных правил 2.4.2. 782-99 « Гигиенические требования к условиям обучения школьников в различных видах современных общеобразовательных учреждений» продолжительность урока в 1 классе в сентябре и октябре проводится по 3 урока по 35 минут каждый. С ноября по май месяцы проводятся по 4 урока по 40 минут каждый. Продолжительность урока для 2-4 классов – 40 минут. Учебный план для V-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования и на 35 учебных недель в год (5-8 классы), 34 учебные недели (9 класс). Продолжительность урока 40 минут. Учебный план для IX – XI классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ среднего ( полного) общего образования и на 35 учебных недель в год 10 классы и на 34 учебных недели 11 классы. Продолжительность урока 40 минут. В учебном плане отражены все образовательные области, образовательные компоненты и учтены нормативы учебной нагрузки школьников. Учебный план школы состоит из инвариантной части (базовый компонент) и вариативной (школьный компонент). Базовый компонент в 1-9 классах представлен 7-ю образовательными областями: филология, математика, естествознание, обществознание, искусство, технология, физическая культура. В каждой образовательной области инвариантной части 10-15 % учебного времени отводится на региональный компонент, который реализуется в виде местного материала в рамках федерального компонента содержания образования. Кроме того, часы на изучение регионального( национально-регионального) компонента, по решению школы выделяются в вариативной части учебного плана для введения факультативов, спецкурсов, элективных курсов, индивидуальных занятий. Часы школьного компонента использованы на Факультативные курсы по 1 часу «Европейская и русская геральдика» - 5- е классы « Вспомогательные исторические дисциплины» - 7-й класс «Экономика и предпринимательство» - 9- класс Введены спецкурсы по 1 часу « Живая этика» - 2,3,4 -х классах. «Твоя профессиональная карьера» -9-х классах. Во исполнение распоряжения Правительства РФ от 29.10.2009г. № 1578, приказа министерства образования Ставропольского края от 09.11.2009г. № 622-пр «О проведении апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», приказа отдела образования администрации Георгиевского муниципального района от 05.04.2010г. № 212 «Об апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» и в связи с проведением в 2010 – 2011 годах в общеобразовательных учреждениях Ставропольского края апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2010 – 2011 учебном году в школе вводится спецкурс « Основы мировых религиозных культур» в 4-ом классе во 2-ом полугодии, в 4-ой четверти, в объеме 17 часов (2 часа в неделю) за счет часов регионального компонента спецкурса « Живая этика» и в 5-ом классе спецкурс « Основы мировых религиозных культур» в 1-ом полугодии, 1-ой четверти, в объеме 18 часов (2 часа в неделю) за счет часов регионального компонента факультатива «Европейская и русская геральдика» Распределение часов по введению спецкурса « Основы мировых религиозных культур» в «2010 – 2011 учебном году. I четв. II четв. III четв. IV четв. 4 кл. (2-ое полугодие, 4-ая четверть, всего за год – 17 часов) 0 ч. 0 ч. 0 ч. 2 ч. 5 кл. (1-ое полугодие, 1-ая четверть, всего за год – 18 часов) 2 ч. 0 ч. 0 ч. 0 ч. Элективные курсы: 8 –е классы «Сам себе адвокат», «Изучаем Конституцию» - 1 час «Решение задач по физике повышенной сложности» -1час 9-е классы «Мир инвестиций» ,«Конституционная экономика»,«Предпрофильная подготовка учащихся по истории» - 1 час «Решение задач по физике повышенной сложности» - 1 час 10 класс «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» -1 час «Подготовка к ЕГЭ по математике» -1час 11 класс «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» -1час «Подготовка к ЕГЭ по математике» - 1час Образовательная область «Филология» предусматривает изучение русского языка с 1 по 11 класс, литературного чтения с 1 по 4 класс и литературы с 5 по 11 класс, и иностранного языка во 2-11 классах. При проведении учебных занятий по «Иностранному языку» осуществляется деление на группы: - при изучении английского языка во 2 « А», 3, 4-ом, 5-ом, 6-ом,классах осуществляется деление класса на 2 группы, в 7-11-х классах деление на группы отсутствует. На преподавание предмета «Литературное чтение» в 3,4,5,10,11 классах добавлен 1 час за счет регионального (национально-регионального) компонента. На преподавание предмета «Русский язык» в 7,8,10,11 классах добавлен 1 час за счет регионального (национально-регионального) компонента. В образовательную область "Математика" входят математика, алгебра, геометрия, алгебра и начала анализа, информатика и ИКТ. «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» При изучении информатики и ИКТ в 5-ом, 6-ом, классах осуществляется деление класса на 2 группы, в 7-11-х классах деление на группы отсутствует. Образовательная область «Обществознание» включает историю, историю России, всеобщую историю, обществознание, географию. Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 11 классы. В образовательную область «Естествознание» входят: физика, химия, природоведение, биология. На преподавание предмета «Биология» в 6 классе добавлен 1 час за счет регионального (национально-регионального) компонента. В образовательной области "Искусство" изучаются изобразительное искусство и музыка. Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу. Часы предмета «Технология» в IX классе используются для организации предпрофильной подготовки обучающихся и преподаются по учебному модулю «Твоя профессиональная карьера». На преподавание предмета «Технология» во 2,8,-х классах добавлен 1 час за счет регионального (национально-регионального) компонента. Образовательная область «Физическая культура» включает дисциплины: физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности. В целях сохранения и укрепления физического и психического здоровья обучающихся средствами физической культуры и спорта во 2,3, 4 классы введен третий дополнительный час физической культуры за счет регионального (национально-регионального) компонента. В 1 классах третий дополнительный час ведется за счет внеклассной деятельности. Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» в 1-4 классах ведется как интегрированный курс с учебным предметом «Окружающий мир», без увеличения учебной нагрузки. В 5-11 классах «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается как самостоятельный курс (в 5-9 классах - 1 час в неделю). На преподавание предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в 10-11 классах добавлен 1 час за счет регионального (национально-регионального) компонента. В 10 классе по окончании учебного года проводятся 5-дневные сборы для юношей. При организации работы по реализации учебного плана учитывалось следующее: - уровень недельной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого; -расписание уроков составлялось отдельно для обязательных и факультативных занятиях. Между началом факультативных и последним уроком обязательных занятий устраивается перерыв продолжительностью в 45 минут. Одной из основных задач учебно-воспитательного процесса является качество обученности, которое включает индивидуальный подход к обучающимся, знание вопросов возрастной психологии, условий, в которых живет ребенок, способы повышения мотивации к предметам, которые вызывают у учащихся затруднения, поэтому в течение 2010/2011 учебного года в школе осуществлялся педагогический мониторинг, одним из основных этапов которого является отслеживание и анализ качества обучения и образования по ступеням обучения, анализ уровня промежуточной и итоговой аттестации по предметам с целью выявления недостатков в работе педколлектива по обучению учащихся. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Моу «Моркинская средняя (полная) общеобразовательная школа №2» расположена в центре поселка, на улице Заозерная. В школе действует... | | Школа расположена в центре поселка, что очень удобно не только для семей, которые проживают в ее микрорайоне. Школа состоит из трех... |
| Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 поселка Добринка |  | Приложение Лю Г. Пушной, школа: сентябрь не за горами/ Г. Лю// Беломорская трибуна. 1973. №86 (5637) С. I |
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа поселка Солидарность Елецкого муниципального... |  | Полное наименование в соответствии с уставом муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №18 поселка... |
| Полное название образовательного учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6»... | | Полное наименование учреждения: муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» (далее – Школа) |
| Отчет заслушан на общешкольном родительском собрании поселка Горьковский 21 сентября 2012 г | | «Средняя общеобразовательная школа №10 мо «Ахтубинский район» поселка Верхний Баскунчак Астраханской области |
Разместите кнопку на своём сайте: