Приказ по мбоу гимназия от 21. 12. 2011г. №281




НазваниеПриказ по мбоу гимназия от 21. 12. 2011г. №281
страница1/8
Дата конвертации23.05.2013
Размер0.91 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8
«Согласовано»

Председатель

Совета Гимназии

___________/Л.Н. Моисеева/

«Утверждаю»

приказ по МБОУ Гимназия

от _21.12.2011г._ № _281_

Директор ________ /О.М. Захарова/





ПОЛОЖЕНИЕ

о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда


2011 г.

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Гимназия г. Навашино (далее - Положение) разработано в соответствии с постановлением Администрации Навашинского района от 20.10.2008 г. № 339 «Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Навашинского района» (Приложение 6) в целях повышения качества и результата трудовой деятельности педагогических и руководящих работников МБОУ Гимназия г. Навашино (далее – работники Гимназии),усиления их материальной заинтересованности в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развития творческой активности и инициативы, стимулирования профессионального роста и повышения ответственности за результаты труда.

1.2. Выплаты стимулирующего характера вводятся на основании: ст.32 п. 10 Закона РФ «Об образовании», ст. 144 ТК РФ, части 2 ст. 26.14 Закона РФ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов РФ», Распоряжения Правительства РФ от 09.06.1992г. №1037-р, приказа Министерства образования от 03.03.95г. №16-М «О формировании средств на доплаты и надбавки», Постановления Министерства труда от 04.03.93г. №48 «О порядке установления доплат и надбавок работникам учреждений, организаций и предприятий, находящихся на бюджетном финансировании», письма Министерства образования и науки РФ от 22.11.2007г. «Новая система оплаты труда работников образования», постановления Правительства Нижегородской области от 23.07.2008 г. №296, постановления администрации Навашинского района от 20.10.2008 г. № 339 «Об утверждения Положения об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Навашинского района», Устава гимназии.

1.3. Положение устанавливает общий порядок и критерии формирования доплат и надбавок стимулирующего характера работникам Гимназии (далее - выплаты стимулирующего характера).

1.4. Положение принимается на общем Собрании трудового коллектива Гимназии и согласуется с председателем Совета Гимназии.

1.5. Стимулирующая часть фонда оплаты труда работников Гимназии составляет не менее 30 процентов от фонда оплаты труда. Стимулирующая часть фонда оплаты труда формируется в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников Гимназии, а также средств от приносящей доход деятельности, направленных Гимназией на вышеуказанные цели.

1.6. Администрация Гимназии вправе направить на увеличение стимулирующей части фонда оплаты труда денежные средства экономии по фонду оплаты за месяцы, предыдущие периоду установления стимулирующих надбавок, средства, высвободившиеся в результате оптимизации образовательной программы и штата Гимназии.

II. Порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда

2.1. Выплаты стимулирующего характера включают в себя:

- выплаты за качество и высокие результаты работы;

- выплаты за интенсивность и напряженность выполняемых работ;

- выплаты за выслугу лет (в виде надбавок, определенных приложением 1 к Положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Нижегородской области);

- премиальные выплаты по итогам конкретной работы.

2.1.1. Выплаты стимулирующего характера за качество и высокие результаты работы предполагают поощрение работника Гимназии за успешное и добросовестное исполнение своих должностных обязанностей; за инициативу, творчество и применение в работе современных форм, методов и содержания организации труда; за качественную подготовку и проведение мероприятий, связанных с уставной деятельностью Гимназии. Перечень критериев оценки результативности и качества работников Гимназии изложен в разделе III настоящего Положения.

2.1.2. Выплаты стимулирующего характера за интенсивность и напряженность выполняемых работ предполагает поощрение работника за участие в течение рассматриваемого периода в выполнении важных работ, мероприятий (подготовка к российским, областным мероприятиям; разработка образовательных проектов, программ); за особый режим работы (реализация программ профилактического и оздоровительного характера с детьми, требующими повышенного внимания и т.д.); за организацию и проведение мероприятий, направленных на повышение авторитета и имиджа Гимназии среди населения.

2.1.3. Выплаты стимулирующего характера за выполнение конкретной работы (премиальные выплаты) предполагают поощрение работника за качественную подготовку и проведение конкретного мероприятия. Условия осуществления премиальных выплат изложены в разделе IV настоящего Положения.

2.2. Распределение средств стимулирующей части фонда оплаты труда работников Гимназии по видам и формам материального стимулирования работников производится администрацией Гимназии в соответствии с Положением о системе оплаты труда работников, настоящим Положением.

2.3. Выплаты стимулирующего характера работнику Гимназии устанавливаются приказом директора Гимназии на период, предусмотренный настоящим Положением. Размеры выплат стимулирующего характера максимальными размерами не ограничиваются и определяются в зависимости от качества и объема работ, выполняемых им.

2.4. Использование для определения размера выплат стимулирующего характера условий и показателей деятельности работника Гимназии за качество труда, не связанные с результативностью деятельности, не допускается.

2.5. Выплаты стимулирующего характера (надбавки, доплаты) могут устанавливаться в процентном отношении к должностному окладу работника или в денежном выражении.

2.6. Стимулирование труда директора Гимназии осуществляется согласно Положению, разработанному управлением образования Администрации Навашинского района.

2.7. Стимулирование труда директора Гимназии, заместителей директора производится только по основной должности.

2.8. Условием для назначения выплат стимулирующего характера является отсутствие дисциплинарных взысканий.

III. Условия и порядок определения выплат стимулирующего характера заместителям директора, педагогическим работникам и работникам учебно- вспомогательного персонала за качество и высокие результаты работы

3.1. Выплаты стимулирующего характера за качество и высокие результаты работы назначаются работникам, имеющим стаж работы в Гимназии не менее 3 месяцев.

3.2. Выплаты стимулирующего характера к должностному окладу работника Гимназии за результативность и качество труда устанавливаются приказом директора Гимназии в денежной сумме на каждое полугодие. Размеры выплат стимулирующего характера работника максимальными размерами не ограничиваются и определяются в зависимости от качества и объема работ, выполняемых им.

3.3. Основанием для определения размера выплат стимулирующего характера работникам Гимназии за результативность и качество труда является оценочный лист и решение Совета Гимназии о согласовании оценки результативности деятельности работников Гимназии. Оценка результативности и качества труда работников Гимназии проводится экспертно-аналитической группой с оформлением оценочного листа работника.

3.4. Состав экспертно-аналитической группы утверждается приказом директора Гимназии. В состав экспертно-аналитической группы входит директор Гимназии, заместители директора по учебно-воспитательной работе, по воспитательной работе, по научно-методической работе, по административно-хозяйственной работе, председатель профсоюзной организации Гимназии, могут входить член Попечительского Совета Гимназии, член Совета Гимназии, руководители методических предметных объединений (кафедр) Гимназии. Заседания экспертно-аналитической группы по утверждению оценочных листов результативности и качества деятельности работников Гимназии проводятся по окончании второй и четвертой учебных четвертей и являются правомочными, если на них присутствует не менее 2/3 членов группы.

3.5.Экспертно-аналитическая группа заполняет оценочные листы на работников согласно критериям и баллам, утвержденным настоящим Положением. Координирует деятельность экспертно-аналитической группы директор Гимназии.

3.6. Форма и содержание оценочных листов результативности и качества деятельности работника

включают должность, фамилию и инициалы работника, критерии оценки, баллы, выставленные экспертами по соответствующим критериям, итоговый балл, фамилии и инициалы, подписи экспертов, дату заполнения оценочного листа.

3.7. Утверждение итоговых оценочных листов работников Гимназии проводится простым большинством голосов присутствующих на заседании членов экспертно-аналитической группы с оформлением письменного протокола. В протоколе заседания указываются дата проведения заседания, присутствующие члены экспертно-аналитической группы, фамилия и занимаемая должность работника, критерии результативности деятельности работника и количество баллов по оценочным листам, заверенным экспертами.

3.8. В течение 5 рабочих дней с момента заседания экспертно-аналитической группы директор Гимназии знакомит каждого работника с оценочным листом, в котором работник ставит дату ознакомления и роспись.

3.9. В случае несогласия с оценкой результатов своей деятельности работник в течение 5 рабочих дней с момента ознакомления с оценочным листом вправе обратиться в письменном виде за разъяснением в экспертно-аналитическую группу.

3.10. Экспертно-аналитическая группа рассматривает письменное обращение работника и принимает решение об удовлетворении или отклонении обращения в течение пяти рабочих дней. Результаты рассмотрения обращения оформляются протоколом, с которым может ознакомиться работник, а также органы, уполномоченные рассматривать трудовые споры, или любой орган самоуправления Гимназии.

3.11. Директор Гимназии представляет в Совет Гимназии аналитическую информацию о достижениях работников Гимназии, стимулирование которых производится за результативность и качество труда в виде оценочного листа, включающего критерии и количество баллов.

3.12. На основании представления директора ГимназииСовет Гимназии принимает решение о согласовании представленных результатов или же предлагает мотивированные изменения. Решения по вопросам согласования, внесения мотивированных изменений принимаются простым большинством голосов. Правомочность принятия решений Советом Гимназии определяется на Положения о Совете Гимназии.

3.13. На основании проведенной оценки достижений работников Гимназии производится подсчет баллов за соответствующий период по каждому работнику и составляется итоговая ведомость, отражающая сумму баллов по всем критериям оценки, зафиксированные в оценочных листах по каждому работнику.

3.14. Критерии материального стимулирования заместителя директора Гимназии

по учебно- воспитательной работе

№п/п

Критерии материального стимулирования

Измерители

Баллы

1

Сохранение контингента обучающихся

да




2

2

Повышение квалификации

да




1

3

Система работы курируемых педагогов с документами

да




2

4

Система работы с документами заместителя директора

да




2

5

Применение в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий в курируемых классах

да




2

6

Стабильная и положительная динамика успеваемости и качества знаний учащихся по результатам промежуточной и итоговой аттестации

да




2

7

Методическая работа курируемых педагогов

да




1

8

Наличие системы мониторинга результатов по курируемым вопросам

да




2

9

Организация повышения квалификации курируемых педагогов

да




1

10

Работа с общественными организациями, органом государственно-общественного самоуправления Гимназии по курируемым вопросам

да




2

11

Информатизация управленческой деятельности

да




1

12

Участие в инновационной и экспериментальной работе

да




1

13

Высокий уровень организации работы по недопущению пропусков учебных занятий обучающимися без уважительных причин

да




1

14

Выполнение плана внутришкольного контроля

да




1

15

Осуществление процесса модернизации образовательной системы Гимназии в соответствии с ФГОС

да




2

16

Ведение портфолио заместителя директора

да




1

+24

Примечания:

К п.1. Сохранение контингента обучающихся – отсутствие отсева, смены образовательного учреждения при сохранении прежнего места жительства и при отсутствии затруднений у учащихся в освоении учебных программ повышенного уровня.

К п.2. Повышение квалификации заместителя директора – прохождение курсовой подготовки, обмен опытом, участие в конференциях, семинарах, педагогических чтениях, публикации в прессе, обучение в аспирантуре, соискательство, получение ученой степени в течение рассматриваемого периода.

К п.3. Система работы курируемых педагогов с документами– своевременное ведение обязательной текущей документации курируемыми педагогами в рамках должностной инструкции, отсутствие замечаний у курируемых педагогов со стороны представителей администрации Гимназии, контролирующих органов.

К п.4. Система работы с документами заместителя директора - своевременное ведение обязательной текущей документации заместителем директора в рамках должностной инструкции, отсутствие замечаний у заместителя директора со стороны директора Гимназии, представителей контролирующих органов.

К п.5. Применение в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий в курируемых классах – данный показатель учитывается при наличии исследований, подтверждающих факт сохранения и улучшения показателей здоровья учащихся курируемых классов.

К п.6. Стабильная и положительная динамика успеваемости учащихся по результатам промежуточной итоговой аттестации – положительная динамика результатов итоговой и промежуточной аттестации учащихся курируемой ступени обучения (4, 9 и 11 классы), в том числе в форме ЕГЭ на 3-й ступени и других независимых внешних формах оценки качества обучения на 1-й и 2-й ступени (итоги подводятся раз в год).

К п.7 Методическая работа курируемых педагогов – проведение семинаров, конференций, педагогических чтений, участие самого заместителя и курируемых им педагогов в профессиональных конкурсах не ниже районного уровня, обобщение педагогического опыта курируемых педагогов на муниципальном, областном уровнях (при условии участия заместителя директора в подготовке педагога к указанным мероприятиям).

К п.8. Наличие системы мониторинга результатов по курируемым вопросам, использование результатов мониторинга в процессе принятия управленческих решений, наличие устойчивой обратной связи о результатах образовательного процесса.

К п.9. Организация повышения квалификации курируемых педагогов – прохождение курируемыми педагогами курсовой подготовки (в соответствии с нормативными требованиями).

К п.10. Взаимодействие с общественными организациями, органом самоуправления Гимназии, другими учреждениями в рамках должностной инструкции, отражённое в локальных актах Гимназии, планах работы, протоколах заседаний, совместных мероприятиях.

К п.12. Участие в инновационной и экспериментальной работе – наличие авторских методик, технологий, участие в работе опытно-экспериментальных площадок.

К п.15. Осуществление процесса модернизации образовательной системы Гимназии в соответствии с ФГОС- планирование и проведение в полном объеме комплекса мероприятий по внедрению федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

К п.16. Ведение портфолио заместителя директора - оформление и непрерывное пополнение портфолио.

  1   2   3   4   5   6   7   8

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Приказ по мбоу гимназия от 21. 12. 2011г. №281 iconМбоу оу «Гимназия №2» 9 класс хрипач Лидия Владимировна, гимназия №2, учитель биологии

Приказ по мбоу гимназия от 21. 12. 2011г. №281 iconИспользование лего-технологий в образовательном процессе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №10 г. Челябинска (мбоу гимназия №10)

Приказ по мбоу гимназия от 21. 12. 2011г. №281 iconПриказ мбоу «сош №22» г. Чебоксары №
Моу «Средняя общеобразовательная школа №22 г. Чебоксары», протокол №6 от 16 июня 2011г

Приказ по мбоу гимназия от 21. 12. 2011г. №281 iconДоклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края
...

Приказ по мбоу гимназия от 21. 12. 2011г. №281 iconПриказ №56 от 28. 02. 2011г. Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Vi. План действий по реализации Программы развития мбоу сош№18 г. Белебея на 2011-2015 годы

Приказ по мбоу гимназия от 21. 12. 2011г. №281 iconПубличный отчет мбоу мо г. Нягань «Гимназия»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город нягань «гимназия»

Приказ по мбоу гимназия от 21. 12. 2011г. №281 iconТехническое задание на поставку и установку учебно-лабораторного оборудования кабинета физики для мбоу «Нижнетуринская гимназия»
Заказчик: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нижнетуринская гимназия»

Приказ по мбоу гимназия от 21. 12. 2011г. №281 iconОсновная образовательная программа мбоу «Гимназия №1» пояснительная записка
Данный документ разработан педагогическим коллективом муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №1» Мытищинского муниципального...

Приказ по мбоу гимназия от 21. 12. 2011г. №281 iconДоклад мбоу «Гимназия №2»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» создавалось на базе средней школы №17 в 1992 году. Юридический...

Приказ по мбоу гимназия от 21. 12. 2011г. №281 iconПриказ №24 от 30. 04. 2011г. «Согласовано» На Управляющем Совете школы Протокол №4 от 30. 04. 2011г
Пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница