Образовательная программа дополнительного образования детей «Робототехник» Возраст учащихся 10 -17 лет Срок реализации 3 года




Скачать 300.35 Kb.
НазваниеОбразовательная программа дополнительного образования детей «Робототехник» Возраст учащихся 10 -17 лет Срок реализации 3 года
страница1/3
Дата конвертации24.05.2013
Размер300.35 Kb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3

Управление образования города Калуги

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей


«Центр развития творчества детей и юношества «Созвездие» г.Калуги



Принято:

Педагогическим советом МОУДОД

ЦРТДиЮ «Созвездие» г.Калуги


Протокол № ___ от «___» ____200_г.


Утверждаю: Директор МОУДОД ЦРТДиЮ «Созвездие» г.Калуги

Баскова А.А. _______________

Приказ №___ от «__»_______200_г.




Образовательная программа

дополнительного образования детей

«Робототехник»




Возраст учащихся 10 -17 лет

Срок реализации – 3 года


Педагог дополнительного образования:

Данков Вячеслав Михайлович


Калуга- 2009


Паспорт программы



Полное название программы

Образовательная программа дополнительного образования детей радиоклуба «Робототехник»


Автор, должность


Данков Вячеслав Михайлович, педагог дополнительного образования


Рецензенты


  1. Волевач Ирина Викторовна, заместитель директора по научно-методической работе МОУДОД ЦРТДиЮ «Созвездие» г.Калуги




  1. Власов Юрий Александр, заместитель директора по научно-методической работе МОУДОД ДЮЦКО «Галактика».

Адрес организации, реализующей программу

(телефон, факс).


г.Калуга, ул. Телевизионная, д.14, кор.1

тел. 8 (4842) 55-02-09, 55-45-11

т./факс 8 (4842) 55-82-88

Возраст детей


10-17 лет

Направленность


Научно-техническая

Срок реализации программы.


3 года

Вид программы


Экспериментальная

Уровень реализации


Среднее (полное) общее образование

Уровни освоения


Углубленный, профессионально-ориентированный.

Способы освоения содержания образования


Эвристический, креативный.



Пояснительная записка


Современное общество характеризуется очень быстрыми и глобальными изменениями во всех областях человеческой жизни. Дополнительное образование обладает большим потенциалом в развитии и подготовке личности ребенка к самоопределению и самореализации в этих условиях.

Стремительный прогресс радиоэлектроники во всем мире – особенно в таких областях как роботостроение, радиоуправление, компьютерные технологии – делают необходимым создание современной образовательной программы по обучению детей этим областям знаний.

Актуальность программы обусловлена тем, что отечественные наука и техника нуждаются в специалистах, которые смогут поднять техническое оснащение различных видов производства на уровень, соответствующий современным мировым стандартам, и сократить отставание от передовых стран в технической области, в том числе и в роботостроении. Кроме того, актуальность данной программы возрастает в условиях интенсивного развития Калужского региона в области автомобильной промышленности, потребности региона в технических кадрах.

Исследования ученых доказали, что только в детстве могут быть заложены основы творческой личности, сформирован особый склад ума – конструкторский. Эффективным путем развития устойчивого интереса детей и подростков к науке и технике являются занятия в радиоклубе по программе «Робототехник».

Новизна программы заключается в следующем:

Во-первых, учащиеся получают знания, используя схемотехнику и технологии современного мирового уровня. В связи с этим, в программу введены элементы технического перевода, необходимого для чтения зарубежных радиосхем.

Во-вторых, подростки обучаются взаимодействию электронных устройств с электромеханическими устройствами, что создает новое поле для творческой деятельности учащихся.

В-третьих, создаются условия для профессиональной ориентации подростков в сфере автомобильной промышленности региона. Для этого в рамках программы организуются экскурсии на предприятия в Калуге «VOLKSWAGEN Group Rus », «Volvo Group», «Магна Технопласт».

Отличительной особенностью данной программы является включение в образовательный процесс многих предметных областей. При построении модели робота вырабатывается умение решать проблемы из разных областей знаний: теория механики, радиоэлектроника, телемеханика, математика, анатомия, медицина, практическая астрономия, психология. На занятиях у учащихся вырабатываются такие практические навыки: умение пользоваться разнообразными инструментами и приборами, устранять простые неисправности в бытовой радиоаппаратуре, умение работать с иностранной технической литературой, составлять техническую документацию на изделие, оформлять авторство и патент на изобретение.

В процессе обучения учащиеся создают действующие экспонаты с искусственным интеллектом. В программе представлена новая методика технического творчества, совмещающая новые образовательные технологии с развитием научно-технических идей и позволяющая организовать высокомотивируемую учебную деятельность в самом современном направлении развития радиоэлектроники – конструирование роботов.

Вид программы – экспериментальная.

Направленность – научно-техническая.

Цель программы: формирование творческой личности, владеющей техническими знаниями, умениями и навыками в области роботостроения.

Задачи:

Обучающие:

  • сформировать умения и навыки в работе с радиоэлектронными приборами и инструментами;

  • обучить приемам работы с конструкторской документацией;

  • обучить основам электротехники, радиотехники, электроники;

  • обучить передовым методам труда в радиоэлектронной промышленности;

  • научить разнообразным видам деятельности в области роботостроения и радиоэлектроники.

Развивающие:

  • формировать активное творческое мышление;

  • стимулировать познавательную активность учащихся посредством включения их в различные виды проектной и конструкторской деятельности;

  • развивать интерес учащихся к различным областям радиотехники и роботостроения;

  • развивать способность осознанно ставить перед собой конкретные задачи и добиваться их выполнения.

Воспитательные:

  • формировать новаторское отношение ко всем сферам жизнедеятельности человека;

  • развивать у учащихся целеустремленность и трудолюбие;

  • формировать бережное отношение к природе и человеку (экологическое воспитание) через знакомство со строением живых организмов в целях создания роботизированных устройств.

Программа рассчитана на три года обучения.

Группы первого года обучения комплектуются из учащихся 4-6 классов (10-12 лет): «Роботы-игрушки».

Группы второго года обучения комплектуются из учащихся, прошедших обучение по программе первого года, и учащихся 7-9 классов (13-15 лет): «Радиоуправляемые роботы».

Группы третьего года обучения комплектуются из учащихся, прошедших обучение по программе второго года (15 -17 лет): «Программируемые роботы».

Занятия проходят в групповой и индивидуальной форме. Каждое занятие состоит из теоретической и практической части.

Группы первого года обучения занимаются 2 раза в неделю по 2 часа.

Группы второго и третьего года обучения – 3 раза в неделю по 2 часа.


Ожидаемые результаты.


Учащиеся, освоившие программу 1-го года обучения

должны знать:

  • основы техники безопасности при работе с радиоэлектронными приборами и инструментами;

  • приемы первой помощи пострадавшему от электрического тока;

  • элементарные основы электротехники;

  • элементарные основы радиотехники;

  • элементарные основы робототехники;

  • основы любительского роботостроения;

должны уметь:

  • выполнять простые слесарно-монтажные работы;

  • читать радиосхемы, собранные на полупроводниковых приборах;

  • самостоятельно изготавливать простые роботизированные устройства;

должны обладать:

  • интересом к радиотехнике и робототехнике;

  • трудолюбием.


Учащиеся, освоившие программу 2-го года обучения

должны знать:

  • технику безопасности при работе с радиоэлектронными приборами и инструментами;

  • основы конструкторской документации;

  • основы робототехники;

  • основы механических передач;

  • основы хай-тек технологии в роботостроении;

должны уметь:

  • оказать первую помощь пострадавшему от электрического тока;

  • пользоваться измерительными приборами;

  • выполнять радиоэлектромонтажные работы;

  • читать кинематические схемы роботов;

  • самостоятельно конструировать робототехнические устройства;

должны обладать:

  • познавательной самостоятельностью и целеустремленностью;

  • аккуратностью и ответственностью в работе.


Учащиеся, освоившие программу 3 - го года обучения

должны знать:

  • технику безопасности при работе с радиоэлектронными приборами и инструментами;

  • принцип устройства автономных и неавтономных мобильных роботов;

  • элементарные основы программирования микроконтроллеров;

  • принцип работы датчиков, приводов и их интерфейсов.

должны уметь:

  • оказать первую помощь пострадавшему от действия электрического тока;

  • программировать микроконтроллеры;

  • изготавливать интерфейсы для датчиков и приводов роботов;

  • самостоятельно изготавливать радиоуправляемых и программируемых роботов;

должны обладать:

  • творческой активностью и мотивацией к деятельности;

  • готовностью к профессиональной самореализации и самоопределению.


Способы отслеживания результативности программы:

  • опрос,

  • тестирование,

  • наблюдение,

  • анкетирование,

  • выставки практических работ учащихся,

  • соревнования радиоуправляемых моделей.



Учебно-тематический план


Первый год обучения


п/п

ТЕМА

Кол-во часов

всего

теория

практика



Вводное занятие


4

3

1



Элементарные основы электротехники


56

18

38



Элементарные основы радиотехники


30

12

18



Элементарные основы робототехники


14

9

5



Технологии любительского роботостроения


26

6

20



Итоговые конкурсные занятия


14

2

12




И Т О Г О:

144

50

94



Второй год обучения

п/п

ТЕМА

Кол-во часов

всего

теория

практика



Вводное занятие


2

2

-



Основы конструкторской документации


19

12

7



Основы робототехники


36

20

16



Источники питания роботов

20

10

10



Измерительные приборы


20

8

12



Системы радиоуправления роботами


52

10

42



Механика радиоуправляемых роботов

44

6

38



Хай-тек технологии в любительском роботостроении


17

12

5



Итоговое занятие


6

2

4




И Т О Г О:

216

82

134
  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Образовательная программа дополнительного образования детей «Робототехник» Возраст учащихся 10 -17 лет Срок реализации 3 года iconОбразовательная программа по плаванию возраст детей: 7 18 лет Срок реализации: 11 лет
Муниципальное бюджетное образовательное учреждения дополнительного образования детей

Образовательная программа дополнительного образования детей «Робототехник» Возраст учащихся 10 -17 лет Срок реализации 3 года iconОбразовательная программа «Волейбол» Возраст детей: 11 14 лет Срок реализации: 2 года Модифицированная Автор программы: Дайлидова Татьяна Васильевна, педагог дополнительного образования моу дод «дюц ачинского района»
«Основное содержание программы, Учет возрастных особенностей при проведении спортивных игр для детей и подростков 11-14 лет»

Образовательная программа дополнительного образования детей «Робототехник» Возраст учащихся 10 -17 лет Срок реализации 3 года iconРабочая образовательная программа объединения «Юный биолог» Возраст детей 13-17 лет Срок реализации программы 1 год Педагог дополнительного образования
Цель: Совершенствование условий для всестороннего развития и воспитания познавательной активности учащихся по биологии и экологии...

Образовательная программа дополнительного образования детей «Робототехник» Возраст учащихся 10 -17 лет Срок реализации 3 года iconОбразовательная программа по Футболу. Возраст детей 11-16 лет Срок реализации программы 2 года

Образовательная программа дополнительного образования детей «Робототехник» Возраст учащихся 10 -17 лет Срок реализации 3 года iconПрограмма дополнительного образования детей «бадминто н» Возраст: с 8 лет Срок реализации программы до 9 лет
Охватывает всю систему подготовки бадминтонистов от новичков до спортсменов-разрядников

Образовательная программа дополнительного образования детей «Робототехник» Возраст учащихся 10 -17 лет Срок реализации 3 года iconДополнительная образовательная программа Рок-лаборатория Возраст детей: 12-18 лет Срок реализации: 3 года Педагог дополнительного образования
Ведь именно в рок-искусстве немалая часть молодежи видит и находит возможность для моделирования своих идей, ожидаемый отклик на...

Образовательная программа дополнительного образования детей «Робототехник» Возраст учащихся 10 -17 лет Срок реализации 3 года iconОбразовательная программа по настольному теннису. Возраст детей 11-16 лет Срок реализации программы 8 лет

Образовательная программа дополнительного образования детей «Робототехник» Возраст учащихся 10 -17 лет Срок реализации 3 года iconЭколого географическая программа с экономическим аспектом Срок реализации программы: 5 лет Возраст детей: 7 14 лет Авторы программы: Соколова И. М. Воронцова Т. Н. Овсяникова Ю. В. д. Большая Свеча, 2009 год
Срок реализации программы: 5 лет Возраст детей: 7 – 14 лет Авторы программы: Соколова И. М. Воронцова Т. Н. Овсяникова Ю. В

Образовательная программа дополнительного образования детей «Робототехник» Возраст учащихся 10 -17 лет Срок реализации 3 года iconОбразовательная программа по художественной гимнастике. Возраст детей: 6 -17 лет Срок реализации: 7 лет
Дополнительная образовательная программа по художественной гимнастике физкультурно-спортивной направленности

Образовательная программа дополнительного образования детей «Робототехник» Возраст учащихся 10 -17 лет Срок реализации 3 года iconДополнительная образовательная программа «Знатоки Приневья» Возраст обучающихся: 11-14 лет Срок реализации: 1 год Автор: педагог дополнительного образования
Признаком новизны также является применение метода интроспекции восприятия материальных объектов культурного наследия, расположенных...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница