Методические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения 25 > Выбор варианта контрольной работы 28 Варианты контрольной работы 28




НазваниеМетодические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения 25 > Выбор варианта контрольной работы 28 Варианты контрольной работы 28
страница11/11
Дата конвертации25.10.2012
Размер0.51 Mb.
ТипМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

9.Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Культурология»




9.1 Инновационные технологии,

используемые в процессе преподавания дисциплины



Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблемам, заданным преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе или тезисов (практически на каждом семинарском занятии).

Исследовательский метод обучения – организация обучения на основе поисковой, познавательной деятельности студентов путем постановки преподавателем познавательных и практических задач, требующих самостоятельного творческого решения. Сущность исследовательского метода обучения обусловлена его функциями. Он организует творческий поиск и применение знаний, обеспечивает овладение методами научного познания в процессе деятельности по поиску знаний, является условием формирования интереса, потребности в творческой деятельности и самообразовании. Основная идея исследовательского метода обучения заключается в использовании научного подхода к решению той или иной учебной задачи. Работа студента в этом случае строится по логике проведения классического научного исследования с использованием всех научно-исследовательских методов и приемов, характерных для ученых. Этот метод обучения используется на семинарских занятиях, где студенты выступают с докладами и на консультациях по самостоятельной работе студентов.

Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения актуальных социокультурных проблем и наиболее сложных теоретических вопросов культурологии, формирования у студентов активной жизненной позиции, развития творческих инициатив в социокультурной сфере. Использование этой формы общения студентов позволяет им лучше осваивать учебный материал, находить необходимые аргументы в возникающем диалоге, активно усваивать культурологическую лексику и обретать опыт участия в обсуждении социокультурных проблем той или иной сложности. Данный метод используется на всех семинарских занятиях.

Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят их условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора. Используются как пре-тесты (определяющие, насколько студенты знакомы с новой темой, какие вопросы предыдущей темы требуют дополнительных пояснений преподавателя), которые используются преимущественно на лекционных занятиях, так и пост-тесты, позволяющие проверить знания студентов по пройденным разделам культурологии и используемые на семинарских занятиях.

Проблемное изложение – метод, при котором лекция становится похожа на диалог, преподавание имитирует исследовательский процесс (выдвигаются первоначально несколько ключевых постулатов по теме лекции, изложение выстраивается по принципу самостоятельного анализа и обобщения студентами учебного материала). Эффективность метода состоит в том, что отдельные проблемы могут подниматься самими студентами, тем самым преподаватель добивается от аудитории «самостоятельного решения» поставленной проблемы. Организация проблемного обучения представляется довольно сложной, требует значительной подготовки лектора, его умения весь материал разделить на части, каждая из которых содержит в себе проблемную ситуацию. Далее разрешение проблемной ситуации идет по алгоритму: формулируется проблема, проводится анализ, обозначаются рамки исследования, проблема актуализируется до уровня значимости для каждого студента, готовятся основания (опорные знания) для разрешения проблемы, сопоставляются итоги анализа ситуации с теоретической нормой, результаты сопоставляются с заданной целью (несоответствие рассматривается как новая проблема). При систематическом использовании проблемный метод позволяет реализовать обе части познания, так как вырабатываемое им понимание служить фундаментом научного знания.

9.2. Литература, рекомендуемая студентам

для подготовки к занятиям



9.2.1. Основная литература

1. Под ред. А.Н. Марковой Культурология. История мировой культуры: Учеб.для вузов. - М.: ЮНИТИ, 2008 Гриф МО

2. Васильев В.М. Культурология: учеб. пособие. - М.: МГИУ, 2007.

3. Силичев Д.А. Культурология: учеб. пособие для вузов. - М.: Приор, 2004.


9.2.2. Дополнительная литература

1. Кравченко А.И. Культурология: учеб. для вузов. / А.И.Кравченко - М.: Пpоспект, 2005 Гриф УМО

2. Дианова В.М. Культурология: учеб. для вузов. / Иконникова С.Н., Каган М.С. и др.; под ред. Ю.Н.Солонина, М.С.Кагана - М.: Высш. образование, 2005 Гриф НМС

3. Полищук В.И. Культурология: Учеб. пособие для вузов. - М.: Гардарика, 1998 Гриф МОИПР

4. А.Н. Марковой Культурология история мировой культуры: учеб. для вузов. ЮНИТИ, 2001

5. Силичев Д.А. Культурология. Приор, 2001

6. Васильев В.М. Культурология. М.: МГИУ, 2007


9.2.3. Периодические издания

1. Газета «Культура».

2. Журнал «Общественные науки и современность».

3. Журнал «Национальные интересы».

9.3.Методическое обеспечение дисциплины





  1. УМК по дисциплине «Культурология».

  2. Понятийный словарь по культурологии.

  3. Тестовые задания по дисциплине «Культурология».

  4. Слайды по культурологии.

9.4 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины «Культурология»





  1. Мировая художественная культура – электронное учебное издание, ЗАО «Новый диск» Москва, 2005 г.

  2. 5555 шедевров мировой живописи (электронная библиотека) - Direct Media Publishing LTD, издатель: ЗАО «Новый диск» Москва, 2007 г.

  3. Древнерусская культура: литература и искусство – электронное учебное издание. ООО «ДиректМедиа Паблишинг. Москва, издатель: ЗАО «Новый диск» Москва, 2003 г.

  4. Петергоф: путеводитель - (интерактивный мир), издатель: ЗАО «Новый диск» Москва, 2003 г.

  5. Интернет-ресурсы:

-  kultura-portal.ru  - электронная версия газеты «Культура»;

- countries.ru/library.htm - Библиотека по культурологии;

- philosophy.ru - Культурологический словарь онлайн;

-artclassic.edu.ru - коллекция материалов по теме «Мировая художественная культура»  на Российском общеобразовательном портале.


КУЛЬТУРОЛОГИЯ




Учебно-методический комплекс


В авторской редакции

Компьютерная верстка А.С. Новоженовой


Подписано в печать 13.03.2009 г. Формат 60х84/8. Бумага офсетная.

Гарнитура Times New Roman. Объем 5 п.л. Тираж 100 экз.

Цена договорная. Изд. зак. № 169. Тип. зак. №

Издательство Российского государственного торгово-экономического университета
ул. Смольная, 36, г. Москва, А-445, ГСП-3, 125993



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Методические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения 25 > Выбор варианта контрольной работы 28 Варианты контрольной работы 28 iconМетодические рекомендации по выполнению контрольной работы 5 Тематика контрольных работ для студентов
Методические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения

Методические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения 25 > Выбор варианта контрольной работы 28 Варианты контрольной работы 28 iconМетодические указания к самостоятельному изучению курса и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения специальности 021100 «Юриспруденция» Красноярск 2006
Методические указания предназначены для самостоятельного освоения дисциплины «Логика» ивыполнения контрольной работы по ней студентами...

Методические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения 25 > Выбор варианта контрольной работы 28 Варианты контрольной работы 28 iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения специальности 06040 «Финансы и кредит»
В практической части приводятся примеры, расчеты, количественная и качественная оценки, подтверждающие теоретические выводы и положения...

Методические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения 25 > Выбор варианта контрольной работы 28 Варианты контрольной работы 28 iconМетодические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Страхование: методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения / авт сост. Н. Г. Синицына....

Методические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения 25 > Выбор варианта контрольной работы 28 Варианты контрольной работы 28 iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Содержание теоретического раздела дисциплины, необходимого для выполнения контрольной работы

Методические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения 25 > Выбор варианта контрольной работы 28 Варианты контрольной работы 28 iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Содержание теоретического раздела дисциплины, необходимого для выполнения контрольной работы

Методические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения 25 > Выбор варианта контрольной работы 28 Варианты контрольной работы 28 iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Содержание теоретического раздела дисциплины, необходимого для выполнения контрольной работы

Методические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения 25 > Выбор варианта контрольной работы 28 Варианты контрольной работы 28 iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Содержание теоретического раздела дисциплины, необходимого для выполнения контрольной работы

Методические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения 25 > Выбор варианта контрольной работы 28 Варианты контрольной работы 28 iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Содержание теоретического раздела дисциплины, необходимого для выполнения контрольной работы

Методические указания по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения 25 > Выбор варианта контрольной работы 28 Варианты контрольной работы 28 iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Содержание теоретического раздела дисциплины, необходимого для выполнения контрольной работы


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница