Образовательная программа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей»




НазваниеОбразовательная программа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей»
страница12/20
Дата конвертации25.11.2012
Размер3.74 Mb.
ТипОбразовательная программа
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   20

Бокситогорская средняя общеобразовательная школа №2










Бокситогорская средняя общеобразовательная школа №3





Бокситогорская центральная районная больница

МОУ ДОД «БЦ ДОД»










Борская средняя общеобразовательная школа




В процессе обучения взаимодействуют Бокситогорский центр дополнительного образования детей, три городские и одна сельская общеобразовательные школы.

Модель работает следующим образом:

  • общеобразовательные учреждения предоставляют учащихся, заинтересованных в наличии данного курса;

  • центр предоставляет методическую поддержку, часы;

  • Бокситогорская центральная больница предоставляет педагога и базу для занятий.

В эксперименте работает программа «Медицина», которая была выдвинута на участие во Всероссийском конкурсе «Педагогические инновации», 2002 год и стала лауреатом.

Структура образовательного процесса

Программное обеспечение




п/п

Название профиля

Наименование

программы

Пе6дагого, реализующий программу

Классы

Форма обучения

Кол-во часов

1

Естествен-

нонаучный

Медицина

Сивченко Н. М.

10-11

Очная,


72


Кадровое обеспечение




п/п

Название

программы

Ф. И. О.

педагога

Разряд,

квалификационная категория

Образование

Педагоги-ческий стаж

1

Медицина

Сивченко Н. М.

13

I

Среднее специальное медицинское

10


Материально-техническое обеспечение проекта.


п/п

Наименование материально-технических средств

Количество


Естественно – научный профиль


1


Помещение для занятий



1


2


Медицинское оборудование для занятий



В ассортименте

Ожидаемый результат


  • Создание модели сетевого взаимодействия Бокситогорского центра дополнительного образования детей с общеобразовательными учреждениями и учреждениями социальной сферы города и района по естественнонаучному профилю, как результата востребованности нашего учреждения в плане предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся города и района.

  • Поступление учащихся, прошедших предпрофильную подготовку и профильное обучение в начальные, средние специальные и высшие учебные заведения.

Поступление учащихся в учебные заведения


№ п/п

Наименование курса, программы

2005-2006

2006-2007

Кол-во

уч-ся,

закон

чивших

обучение

Кол-во

уч-ся,

выбравших данный профиль при поступлении

Кол-во

поступив

ших

уч-ся


Кол-во

уч-ся,

закон

чивших

обучение

Кол-во

уч-ся,

выбравших данный профиль при поступлении


Кол-во поступив

ших

уч-ся



1


Медицина (10-11)


20


6


6


8


5


5



Материально-техническое обеспечение.



п/п


Наименование


Кол-во


Стоимость 1 единицы (руб.)


Сумма (руб.)



Естественнонаучный профиль


1


Комплект для проведения занятий по медицине


6


500


3000



2


Фонендоскоп.



1


1500


1500


3.

Манометр


1


2000


2000



ПОСТУПЛЕНИЯ


Фамилия, имя

Куда поступил


2004-2005 учебный год


Сайфер Евгений

Горный институт

Федоров Егор

Балтийский Военно-механический институт

Воропаев Илья

СПб Политехнический институт

Малышева Ирина

Медицинский финансовый колледж стоматологии

Красунова Анастасия

Тихвинский медицинский колледж

Заревина Алена

Тихвинский медицинский колледж

Улькин Александр

Аллюминевый колледж

Воропаев Илья

Политехнический институт


2005-2006 учебный год


Ракитина Юлия

Медицинское училище г. Кириши

Половцева Александра

СПб Фармацевтический колледж

Соколова Ирина

Тихвинский медицинский колледж

Крутикова Наталья

Тихвинский медицинский колледж

Кобзева Оксана

Тихвинский медицинский колледж

Сухина Евгения

Институт Холодильной промышленности СПб

Румянцев Сергей

СПб Горный институт

Александров Антон

Политехнический институт СПб

Александров Антон

Политехнический университет


2006-2007 учебный год


Гужова Александра

Тихвинский медицинский колледж

Иванова Татьяна

Тихвинский медицинский колледж

Бирюкова Юлия

СПб медицинская академия

Шарапов Николай

Горный институт

Фетков Александр

Политехнический институт

Новожилов Дмитрий

ЛЭТИ г. Санкт-Петербург

Косушкина Мария

Горный институт

Рядков Александр

Политехнический институт




  1. Туристско-краеведческая направленность


Данная направленность реализуют в туристско-краеведческом отделе центра.

Цель:

- Стимулирование мотивов и личной потребности в активном освоении окружающего мира средствами туристско-краеведческой деятельности.

Задачи:

  1. Формирование чувственного эмоционального восприятия окружающего мира как основы любви к Родине, патриотизму.

  2. Формирование понимания важности и необходимости здорового образа жизни.

  3. Воспитание волевых качеств: терпимости, настойчивости, смелости, решительности, дисциплинированности, инициативности.

  4. Разностороннее развитие личности, интенсивное формирование мировоззрения.

  5. Расширение кругозора учащихся путем приобщения их к познанию истории и культуры Родного края.

В центре создано 21 объединение данного профиля 4 наименований, в которых занимается 261 учащийся Бокситогорского района.


Сроки реализации программ:


Название объединений

Уровень

ступень

Сроки реализации программы

Туризм

2 уровень (1 -2 ступени)

2 года

Краеведение

2 уровень(1 ступень)

1 год

Информационные технологии в краеведении

1 уровень(1 ступень)

1 год

Туризм. Спорт. Здоровье

с1по3уровень (с1- 3ступени)

7 лет


Количество часов в неделю:


Название объединений



1,5ч.



3ч.



6ч.

8ч.

Туризм




+










+




Краеведение













+







Информационные технологии в краеведении

+



















Туризм. Спорт. Здоровье













+

+

+


Организационно-массовые мероприятия


  • Детская комплексная экспедиция «Рагуша»

  • Районный туристический слет учащихся

  • Областной слет работников образования

  • Соревнования по ориентированию и пешеходному туризму

  • Областная туристско-краеведческая олимпиада

  • Конкурс «Отечество»

  • Соревнования «Юный турист»

  • День здоровья

  • Районная олимпиада по краеведению

  • Районная игра «Зарница»

  • Открытие туристического сезона

  • Конкурс на лучший туристический поход

  • Категорийные зимние и водные походы

  • Многодневные пешеходные категорийные походы



РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ НАПРАВЛЕННОСТИ



Уровень мероприятий

Название мероприятия

2005-2006

2006-2007

2007-2008

Областной уровень

Туристско-краеведческая олимпиада, г.Всеволожск


1 м - 2

3 м - 1


6 место


2м -1


Муниципальный уровень

Соревнования по ночному ориентированию

2 м - 2

1 м - 2

2 м -1

3м - 1

3м-1

Соревнования по туристической полосе

3 м




3м-2

Мини-ориентирование







2м-1

3м-1



5. Социально-педагогическая направленность


Социализация - это общественное развитие человека на протяжении всей его жизни во взаимодействии и общении с природой, другими людьми, социально-культурной средой, а также общественная самореализация и саморазвитие индивида.

Цели:
- Формирование у детей положительного социального опыта, освоение социальных ролей.

- Умения успешного общения с людьми разными по возрасту и уровню развития.

- Организация досуга детей по месту жительства.


Структура отдела


Заведующий

отделом



Детский клуб «Огонек»»

Детский клуб «Ракета»

Объеди-нения


Детский клуб «Чайка»

Детский клуб «Родник»


Студия раннего развития детей

В центре создано 10 объединений данного профиля 14 наименований, в которых занимается 193 учащихся Бокситогорского района.

Детские клубы работают по досуговым программам.


Сроки реализации программы


Название объединений

Уровень

ступень

Сроки реализации программы

Игра в 3 года

1 уровень

(подготов. ст.)

2 года

Зеленая тропинка

1 уровень

(подготов. ст.)

2 года

Умелые ручки

1 уровень

(подготов. ст.)

2 года

Танцевальная карусель

1 уровень

(подготов. ст.)

2 года

РНТ

1 уровень

(подготов. ст.)

2 года

Физическая культура

1 уровень

(подготов. ст.)

1 год

Риторика для малышей

1 уровень

(подготов. ст.)

1 год

Фантазия

1 уровень

(подготов. ст.)

1 год


Устройство

автомобиля

2 уровень

(2 ступень)

1 год

Правила дорожного

движения

2 уровень

(2 ступень)

1 год


Количеству часов в неделю


Название объединений





3ч.

Игра в 3 года

+







Зеленая тропинка




+

+

Умелые ручки

+

+




Танцевальная карусель

+







РНТ

+







Физическая культура

+







Риторика для малышей







+

Фантазия




2




Устройство

автомобиля







+

Правила дорожного

движения




+






Реализация программ студии раннего развития детей

Программа студии раннего развития детей «Солнечный зайчик», разработана для детей дошкольного возраста. Это первый уровень и подготовительная ступень образовательного маршрута обучающихся в Бокситогорском центре дополнительного образования детей.

С точки зрения содержания, эта программа не имеет жестко заданной предметной направленности. Данный курс с полным правом можно считать межпредметным (интегрированным). Он ориентирован, в основном, не на то, чтобы дать ребенку какие-либо определенные знания или сформировать у него какие-либо специальные умения или навыки, его задача, в первую очередь - откорректировать процесс формирования способностей у детей, сделать этот процесс оптимальным.

Педагогическая целесообразность

Младший возраст ­благоприятный и значимый период для выявления и развития творческого потенциала личности, так как в этом возрасте закладываются основы творческой и образовательной траектории, психологическая база продуктивной деятельности, формируется комплекс ценностей, качеств, способностей, потребностей личности, лежащих в основе её творческого отношения к действительности. Поэтому развивать заложенную в каждом ребёнке творческую активность, воспитывать у него необходимые для этого качества, - значит, создавать педагогические условия, которые будут способствовать этому процессу.

Цели:

  • Выявление склонностей и интересов детей.

  • Разностороннее развитие ребенка, формирование у него универсальных, в том числе творческих, способностей, до уровня, соответствующего возрастным возможностям и требованиям современного общества.

  • Обеспечение для детей равного старта развития.

Задачи:

1. Создание максимально благоприятных условий для раннего выявления и развития интересов, склонностей и способностей ребенка.

2. Формирование потребности в дальнейшем получении дополнительного образования по одному из направлений работы центра.

3. Приобретение опыта общения со сверстниками, постижение нравственных ценностей и правил поведения в обществе.

4. Развитие у ребенка познавательного интереса, желания и потребности узнать новое.

5. Развитие наблюдательности, исследовательского подхода к явлениям и объектам окружающей действительности.

6. Развитие внимания, воображения, креативности мышления, двигательных умений и навыков.

7. Гармоничное, сбалансированное развитие у детей эмоционально-образного и логического начал.


Условия реализации проекта

Данный проект предназначена для детей дошкольного возраста (5-7 лет).

Срок реализации проекта 1- 2 года.

Проект состоит из самостоятельных образовательных программм объединений, которые имееют право на существование как внутри студии, так и на их самостоятельную реализацию.

Программы 1года обучения

Возраст детей – 6-7 лет

1. «Танцевальная карусель» - 1 н/час

2. «Физическая культура» - 1 н/час

3. «РНТ» - 1 н/час

4. «Зеленая тропинка» - 3 н/часа

5. «Умелые ручки» - 1 н/час

6. «Риторика для малышей» - 3 н/часа

7. «Фантазия» (изобразительная деятельность) - 2 н/часа


Программы 2 лет обучения

Возраст детей – 5-7 лет


Наименование программ

Количество часов

1 год

2 год

«Зеленая тропинка»

2 н/ч

2 н/ч

«Игра в три – четыре года»

1 н/ч

1 н/ч

«Умелые ручки»

2 н/ч

2 н/ч

«Танцевальная карусель»

1 н/ч

1 н/ч

«РНТ»

1 н/ч

1 н/ч


Программа каждого объединения выстроена по своему содержанию с учетом возрастных особенностей детей.

Формы занятий: теоретические, практические: игры, упражнения, экскурсии.

Задачи развития ребенка в деятельности в программах представлены по 2 основным линиям: социального и познавательного развития.

По этим же линиям представлены содержание и условия педагогической работы.

  1. Социальное развитие:

• Воспитание у ребенка культуры познания взрослых и детей.

• Развитие социальных эмоций и мотивов, способствующих налаживанию межличностных отношений.

• Воспитание этически ценных способов общения.

• Воспитание у ребенка уважения к себе и окружающим.

• Развитие речи и речевого общения.


2. Познавательное развитие:

  • Освоение основ сенсорной культуры.

  • Овладение основами культуры мышления.

  • Познание окружающего мира.

  • Знакомство и изучение русского народного творчества.

  • Развитие физических данных детей.

  • Музыкально-ритмическое развитие.


Оценка качества обучения, достижений учащихся проводится по следующим критериям:

• проведение тестирования;

• открытые уроки;

• срезовые работы;

•продолжение дальнейшего обучения в объединениях центра по направленностям.


Учебно-материальная база

- Образовательные программы;

- Учебно-методическая литература по программам;

- Дидактический материал по программам;

- Магнитофон, видеокассеты и видеомагнитофон, телевизор;

- DVD-плеер, диски;

- Живой уголок.

- Декоративные комнатные растения;

- Приусадебный участок;

- Компьютер, принтер, сканер;

- Спортинвентарь;

- Музыкальные инструменты


Работа студии раннего развития детей ведется по 3 направлениям:

1. Образовательная деятельность.

2. Работа с родителями.

3. Воспитательная работа и досуговая деятельность.

Образовательная деятельность осуществлялась в соответствии с программой и сеткой занятий.


По направлению «Работа с родителями» проводятся родительские собрания, выбирается родительский комитет, который осуществлял контроль за работой студии в течение учебного года, также педагогами осуществляются индивидуальные консультации с родителями


Воспитательная и досуговая деятельность студии включает в себя:

- проведение воспитательных бесед

- организация и проведение праздников

- осуществление взаимосвязи студии с другими коллективами БЦДОД.

В течение учебного процесса педагогами студии проводятся следующие

Беседы:

- «Правила поведения на улице, в лесу, в парке».

- «Наш дом-Россия!»

- «Осторожно! Опасность- огонь!»

- «Осторожно! Опасность- газ!»

- «Осторожно! Опасность- электричество!»

- «Как важно быть защитником!»

- «Моя семья!»

Праздники:

-«Золотая осень!»

-«Новый год»

-«23 февраля!»

-«Праздник милых мам, бабушек, девочек!»

- «Выпускной вечер».


1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   20

Похожие:

Образовательная программа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей» iconПрограмма муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр дополнительного образования детей»
Информационно – аналитические данные о Центре дополнительного образования детей г. Балаково

Образовательная программа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей» iconМуниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Программа информатизации муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского...

Образовательная программа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей» iconПлан работы Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей «Перспектива»
Вопросы, выносимые уо для решения администрацией города, городским советом депутатов

Образовательная программа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей» iconПояснительная записка образовательная программа Муниципального бюджетного образовательного Учреждения дополнительного образования детей «Коммунарская детско юношеская спортивная школа»
Образовательная программа Муниципального бюджетного образовательного Учреждения дополнительного образования детей «Коммунарская детско...

Образовательная программа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «Танцевальная аэробика»
Муниципальное общеобразовательное учреждение дополнительного образования детей «центр развития творчесва детей и юношества «созвездие»...

Образовательная программа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей» iconПрограмма деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей дома
Моудод ддт «Созвездие» является многопрофильным и многофункциональным муниципальным образовательным учреждением дополнительного образования...

Образовательная программа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей» iconПроекта
Название организации-заявителя, образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования...

Образовательная программа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр внешкольной работы

Образовательная программа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей» iconПубличный отчет директора о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей города Костромы «Детско-юношеский центр «Заволжье»» общая характеристика учреждения
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Костромы “Детско – юношеский центр «Заволжье»”...

Образовательная программа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей» iconОбразовательная программа автономного учреждения дополнительного образования детей
Детско-юношеская спортивная школа №1 г. Ишима является автономным учреждением дополнительного образования детей


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница