Научно–исследовательская и инновационная деятельность




НазваниеНаучно–исследовательская и инновационная деятельность
страница14/16
Дата конвертации27.05.2013
Размер2.09 Mb.
ТипДокументы
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Показатели в сфере охраны и коммерциализации интеллектуальной собственности




Количество поданных заявок на получение охранных документов на объекты интеллектуальной собственности (патентов на изобретения или полезные модели, программы ЭВМ) от кафедры (указать авторов и название)










Количество полученных охранных документов в 2009 г. (указать название патентов, всех авторов)










Количество поддерживаемых патентов кафедры в 2009 г. (по данным отдела патентов)










Количество лицензионных соглашений, проданных патентов и т.д.










Количество рацпредложений, представленных кафедрой










Выставки




Количество международных выставок, в которых принимала участие кафедра; (указать название выставки и указать наименование экспонатов-разработок, авторы)










Количество российских выставок, в которых принимала участие кафедра; (указать название выставки и указать наименование экспонатов-разработок, авторы)










Получено дипломов и медалей, грамот за участие в этих выставках (УКАЗАТЬ вид награды)










Количество выставок в Республике Мордовия, в которых принимала
участие кафедра; (указать название
выставки и указать наименование разработок, авторы)

3

  1. Выставка к 95-летию К.Г. Абрамова (ноябрь, 2009 г., Центральный госархив Республики Мордовия), Отв. Абрамов В.К.

  2. Выставка к 95-летию К.Г. Абрамова (ноябрь, 2009 г., Литературный музей им. А.И. Полежаева. Отв. Абрамов В.К.

  3. Выставка литературы, выпущенной кафедрой на IV Всероссийской конференции финно-угроведов.




Наличие каталогов разработок факультета / института в электронном виде и на бумажном носителе










Награды, премии, дипломы (научного характера)




Количество полученных преподавателями кафедры премий, дипломов, наград, утвержденных РАН и другими организациями и ведомствами (дать полное название в Приложении)

3

  1. Бахлов И. В. Диплом лауреата Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу за монографию «Российский федерализм: теоретические основы, специфика становления и политико-правовой организации» (Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2008), проведенного Фондом поддержки отечественного образования.

  2. Мухадинов В.Р. Диплом 1 степени в номинации «Гуманитарные науки» Третьего Республиканского конкурса молодых учёных, аспирантов и студентов.

  3. Кузьменко Т.В. Диплом победителя конкурса «Гуманитарная книга–2008» за монографию «Глобализация и семейно-демографическое поведение населения России» в номинации «Социология».




Количество научно-педагогических кадров, получающих научные стипендии Российской Академии Наук,
Правительства РФ или других научных организаций, фондов (указать в Приложении Ф.И.О., статус стипендии)










Аспиранты кафедры, получающих научные стипендии российских
фондов (указать в приложении Ф.И.О., название фонда)









7

Стпень развития и взаимодействия НИР и нирс КАФЕДРЫ





Работа студенческих научных кружков, научно-внедренческих отрядов, семинаров, школ при кафедре (указать название или тематику, руководителя, число студентов, периодичность работы)

13

  1. Археологический кружок, Петербургский И.М., 14 чел. 1 раз в месяц.

  2. История и культура Мордовии в XX в. Абрамов В.К., 7 чел., 1 раз в месяц.

  3. Клуб Интеллектуального творчества г. Саранска. Д.Е. Соловьев, 90 чел., 1 раз в месяц.

  4. Кружок «Английский клуб». Ивлева А. Ю., Загарина Е.М., 25 чел., 1 раз в месяц.

  5. Кружок «Цитадель». Григорькин В., 10 чел., 1 раз в месяц.

  6. Кружок по истории Мордовии. Заварюхин Н.В., Персидская Н.Ю., 16 чел., 1 раз в месяц.

  7. Кружок прикладной политологии. Клипикова А.А. 1 раз в месяц. 25 студентов.

  8. Научный кружок по социальной работе, Новикова Е.Н., 35 чел., 1 раз в месяц.

  9. Психологический научный кружок для студентов. Андронова Н.В., 20 чел., 1 раз в месяц.

  10. Семинар для студентов. Гаранина Ж.Г. 1 раз в месяц, 20–25 чел.

  11. Философский кружок «Факел». Явкина Т.А., 30 чел., 1 раз в месяц.

  12. Философский студенческий кружок «Дискурс». М.А. Елдин, 30 чел., 1 раз в месяц.

  13. Этнографический кружок, Мокшин Н.Ф., Мокшина Е.Н., 10 чел. 1 раз в месяц.




Количество студенческих работ по линии кафедры, представленных на Всероссийский конкурс Минобрнауки РФ (указать только количество работ)

26


хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх

хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх




Количество студенческих работ, представленных на другие российские конкурсы (указать название конкурса, количество работ, ФИО студента и научного руководителя)

13

  1. Всероссийский конкурс перевода – студентка 3 курса «Регионоведение» Козлова Е.В., апрель 2009 г., г. Казань. Науч. рук. – Поскребышева Г.Ю.

  2. Всероссийский конкурс выпускных квалификационных работ в рамках специализаций и дисциплин специальности «Социальная работа» на базе ГОУ ВПО «Казанский государственный технологический университет». Николаева С.Н. Научный руководитель – Антипова А.А.

  1. Всероссийский конкурс выпускных квалификационных работ в рамках специализаций и дисциплин специальности «Социальная работа» на базе ГОУ ВПО «Казанский государственный технологический университет». Чиранова Е.Н. Научный руководитель – Абузярова Д.А.

  2. Всероссийский конкурс творческих работ старшеклассников и студентов по социально-антропологической тематике «Изменяющаяся Россия: проблемы и решения» (Москва, сентябрь – декабрь 2009 г.). Мосева А.С. Научный руководитель – Новикова Е.Н.

  3. Всероссийский конкурс творческих работ старшеклассников и студентов по социально-антропологической тематике «Изменяющаяся Россия: проблемы и решения» (Москва, сентябрь – декабрь 2009 г.). Рыгина О.А. Научный руководитель – Новикова Е.Н.

  4. Всероссийский конкурс творческих работ старшеклассников и студентов по социально-антропологической тематике «Изменяющаяся Россия: проблемы и решения» (Москва, сентябрь – декабрь 2009 г.). Бодрина А.С. Научный руководитель – Новикова Е.Н.

  5. Всероссийский конкурс творческих работ старшеклассников и студентов по социально-антропологической тематике «Изменяющаяся Россия: проблемы и решения» (Москва, сентябрь – декабрь 2009 г.). Хижуркина Л.В. Научный руководитель – Новикова Е.Н.

  6. Всероссийский конкурс дипломных работ и научных проектов в Московский государственный педагогический институт (Москва, 2009 г.). Мосева А.С. Научный руководитель – Новикова Е.Н.

  7. Всероссийский конкурс дипломных работ и научных проектов в Московский государственный педагогический институт (Москва 2009 г.). Хижуркина Л.В. Научный руководитель – Новикова Е.Н.

  8. Всероссийский конкурс дипломных работ и научных проектов в Московский государственный педагогический институт (Москва, 2009 г.). Кулягина Е.В. Научный руководитель – Новикова Е.Н.

  9. Всероссийский конкурс дипломных работ и научных проектов в Московский государственный педагогический институт (Москва, 2009 г.). Бодрина А.С. Научный руководитель – Новикова Е.Н.

  10. Всероссийский конкурс творческих работ старшеклассников и студентов по социально-антропологической тематике «Изменяющаяся Россия: проблемы и решения» (Москва, сентябрь – декабрь 2009 г.) Чиранова Е.Н. Научный руководитель – Абузярова Д.А.

  11. Всероссийский конкурс творческих работ старшеклассников и студентов по социально-антропологической тематике «Изменяющаяся Россия: проблемы и решения» (Москва сентябрь – декабрь 2009 г.). Симатова И.А. Научный руководитель – Соловьева Т.В.




Участие студентов в зональных и российских олимпиадах по профилю (указать место проведения, специальности, Ф.И.О., победителей в личном и командных первенствах)

4

    1. III тур Всероссийской студенческой олимпиады по специальности «Политология». Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова. 15–17 мая 2009 г.

    2. III тур Всероссийской студенческой олимпиады по специальности «Социальная работа». Москва, Российский государственный социальный университет, 12–16 ноября 2009 г.

    3. III тур Всероссийской студенческой олимпиады по специальности «История». Саранск, МГУ им. Н.П.Огарева. 23–24 ноября 2009 г. 1 место занял студент ИСИ Асташкин Николай Иванович

    4. III тур Всероссийской студенческой олимпиады по специальности «Регионоведение». Саранск, МГУ им. Н.П.Огарева. 23–24 ноября 2009 г.




Проведение российских и зональных олимпиад на базе кафедры в университете (предметные олимпиады, конкурсы по специальности, конкурсы дипломных работ.

3

    1. III тур Всероссийской студенческой олимпиады по специальности «История». Саранск, МГУ им. Н.П.Огарева. 23–24 ноября 2009 г. 1 место занял студент ИСИ Асташкин Николай Иванович

    2. III тур Всероссийской студенческой олимпиады по специальности «Регионоведение». Саранск, МГУ им. Н.П.Огарева. 23–24 ноября 2009 г.

    3. Всероссийская школьная олимпиада по истории «Ломоносов–2009». Саранск, 17 апреля 2009 г.




Количество победителей и призеров Всероссийских и международных студенческих олимпиад, подготовленных кафедрой (факультетом) указать место проведения, специальности, Ф.И.О., победителей в личном и командных первенствах)

1

Асташкин Николай Иванович – студент 4 курса специальности «История», победитель III тура Всероссийской студенческой олимпиады по специальности «История». Саранск, МГУ им. Н.П.Огарева. 23–24 ноября 2009 г.




Общее число статей

студентов


164

хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх

ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх

*


Из них:


Число статей, опубликованных студентами за рубежом (указать Ф.И.О. студента, сборник или журнал, страниц)







*

Число статей, опубликованных студентами в центральной печати (указать Ф.И.О. студента, сборник или журнал, страницы)

4

  1. Камышова Е.В., Бузакова О.П. Роль социальной работы в решении проблем безработных граждан в Республике Мордовия // Социальная работа: проблемы и перспективы: материалы II Межвузовской научно-практической конференции. – СПб., 2008. – С. 148–151.

  2. Кузьменко Т.В., Егорькина А.М. Технологии социальной работы с аутичными детьми // Семья в России. – 2008. – № 4. – С. 48 – 55.

  3. Романов Д.К. Развитие представлений школьников о социальных воздействиях // Психология общения XXI век: 10 лет развития: Материалы Международной конференции: в 2-х т. – Т. 1. – М., Обнинск: ИГ-СОЦИН, 2009. – С. 260–261.

  4. Рузавин Л. Н. Имидж государства / региона в современном информационном пространстве: материалы симпозиума 23 – 24 марта 2009 г. / отв. ред. А. Д. Кривоносов. – СПб: Роза мира, 2009. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.statebrand.ru/upload/files/doc_1236587928.doc




Число статей, опубликованных студентами в сборниках других вузов (указать Ф.И.О. студента, сборник или журнал, страницы)

8

  1. Коломасова Е.Н., Каниськина Н. Актуальные проблемы и инновационные направления социальной работы с семьями одиноких матерей // Социальная работа и молодежь материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Ижевск, 2009. – С. 338-340

  2. Коченова О.Н., Кузьменко Т.В. «Чернобыльцы» как объект социальной работы // Актуальные проблемы науки: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Кузнецк, 2009. – С. 236–238.

  3. Кузьменко Т.В., Апарин С.С. Некоторые аспекты правовой базы предупреждения наркомании в России // Молодежь и наука XXI : материалы Х Всерос. науч.-практ. конфер. студентов, аспирантов и молодых ученых. В 3 т. – Т. 3. – Красноярск, 2009. – С. 13 – 15.

  4. Кузьменко Т.В., Романова Л.В. Жилищные проблемы современной молодой семьи и пути их решения: региональный аспект (на примере Республики Мордовия // Социальные проблемы современ­ной молодежи: сб. матер. Междунар. науч.-практ. конф. – Магнитогорск, 2008. – С. 424 – 427.

  5. Лазарева З.Н., Абузярова Е.В. Молодая семья в современном социуме // Социальные проблемы современной молодежи: сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. -– Магнитогорск, 2008. – С. 189–192.

  6. Новикова Е.Н., Папасова Т.И. Проблема определения профессиональной компетентности социальных работников в современной научной теории // Актуальные проблемы науки: материалы междунар. науч.-практ. конфер. – Кузнецк, 2009. – С. 261–264.

  7. Савинов Л.И., Балясова В.П. Профилактика ВИЧ-инфекции – актуальная здоровьесберегающая технология // Социальная работа и молодежь: материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Ижевск, 2009. – С. 151–154.

  8. Савинов Л.И., Палибина А.С. Русская православная церковь как институт социальной защиты семьи и детства в современной России // Социальная работа и молодежь: материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Ижевск, 2009. – С. 65–70.

*


1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Похожие:

Научно–исследовательская и инновационная деятельность iconНаучно-исследовательская и инновационная деятельность
Общее число научно-педагогических кадров (нпк) в физических лицах на 1 декабря 2005 г (без совместителей)

Научно–исследовательская и инновационная деятельность iconНаучно-исследовательская работа в Астраханском филиале регламентирована действующими законодательными и нормативно-правовыми актами, законом Российской Федерации «Об образовании»
Научно исследовательская деятельность аф фгбоу впо «сгюа» и ее основные направления

Научно–исследовательская и инновационная деятельность iconЛитература: Бережнова, Е. В основы учебно-исследовательской деятельности студентов/ Е. В. Бережнова, В. В. Краевский. М., 2005. 128 с
Научно-исследовательская деятельность ученого, учебно-исследовательская деятельность студента: сходство и отличие

Научно–исследовательская и инновационная деятельность iconЛитература: Бережнова, Е. В основы учебно-исследовательской деятельности студентов/ Е. В. Бережнова, В. В. Краевский. М., 2005. 128 с
Научно-исследовательская деятельность ученого, учебно-исследовательская деятельность студента: сходство и отличие

Научно–исследовательская и инновационная деятельность iconИнновационная деятельность организаций: от мониторинга к статистическому исследованию
Инновационная деятельность в настоящее время – это одно из основных условий модернизации экономики. Во многих странах она признана...

Научно–исследовательская и инновационная деятельность iconНаучно-исследовательская работа преподавателей кафедры педагогики и технологий дошкольного и начального образования
Научно-исследовательская деятельность преподавателей кафедры ПиТДино осуществлялась в рамках общеуниверситетской темы «Развитие непрерывности...

Научно–исследовательская и инновационная деятельность iconКурсовая переподготовка педагогических работников в 2011-2012 учебном году 22 Инновационная деятельность в школе 23 Одаренные дети 27 Научно-практическая конференция «Инновационные проекты»
Модуль «Интеллект» (Учебно-познавательная деятельность, работа с одаренными детьми) 55

Научно–исследовательская и инновационная деятельность iconИнформационный бюллетень по высшему образованию
Булдаев А. Научно-инновационная деятельность / А. Булдаев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства...

Научно–исследовательская и инновационная деятельность iconНаучно-исследовательская деятельность
Общее число научно-педагогических кадров (нпк) в физических лицах на 1 декабря 2004 г

Научно–исследовательская и инновационная деятельность iconОтчет о научно-исследовательской деятельности международного университета природы, общества и человека «дубна»
Научно-исследовательская деятельность


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница