Программа развития Гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга на 2011 2015 годы




НазваниеПрограмма развития Гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга на 2011 2015 годы
страница1/6
Дата конвертации29.05.2013
Размер0.98 Mb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6





ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное общеобразовательное учреждение

ГИМНАЗИЯ №498

Невского района Санкт-Петербурга


Программа развития Гимназии №498

Невского района Санкт-Петербурга

на 2011 – 2015 годы


За грядущее ответственны


Утверждена Педагогическим

Советом гимназии

30.12.2010


Санкт-Петербург

2010-2011


Программа развития Гимназии №498

Невского района Санкт-Петербурга

на 2011 – 2015 годы


РАЗДЕЛ 1.


Паспорт программы развития


Наименование

долгосрочной целевой программы


Программа развития Гимназии №498 (далее - Гимназия) Невского района Санкт-Петербурга на период 2011 – 2015 годов.


Основания для

разработки программы:

  1. Международ-ный уровень




  1. Федеральный уровень




  1. Региональный уровень




  1. Районный уровень



V.Уровень общеобразова-

тельного учреждения




  • Конвенция о правах ребенка;




  • Конституция Российской Федерации;

  • Федеральный закон «Об образовании» с учётом изменений, внесённых Федеральным законом от 22.08.2004 N 122-ФЗ, вступивших в силу с 1 января 2005 года и от 21.07.2007 N 194-Ф3, вступивших в силу с 1 сентября 2007 года.

  • Федеральный закон Российской Федерации от 9 февраля 2007 г. N 17-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" и Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" в части проведения единого государственного экзамена»

  • Федеральный закон Российской Федерации от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений»

  • Приказ Минобрнауки России «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» от 24.03.2010 №209;

  • Стратегия социально-экономического развития России до 2020 года;

  • Государственная программа «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009-2012 годы»

  • Модель «Российское образование – 2020», принятая 13.09. 2007 года на Совете по реализации приоритетных национальных проектов в Белгороде.

  • Национальная образовательная стратегия «Наша новая школа», (Послание Президента Федеральному Собранию Российской Федерации 5 ноября 2008 г.);

  • Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения (ФГОС);




  • Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

  • Гигиенические требования к условиям обучения школьников в современных образовательных учреждениях различного вида (СанПин 2.4.2.1178-02).




  • Меморандум по итогам круглого стола «Наша новая школа: инновационные вызовы» в рамках Международного инновационного форума 01.10.2009 г.

  • Постановление Правительства Санкт-Петербурга «О плане мероприятий по модернизации общего образования, направленных на реализацию в 2010 – 2015 годах национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Санкт-Петербурге» от 8.06.2010 г. № 750;

  • Материалы городского педагогического совета «Модернизация образования: петербургский вектор» от 27.08.2010 г.

  • Стратегия развития системы образования Санкт-Петербурга 2011 – 2020 гг. «Петербургская школа 2020»;




  • Публичный доклад о состоянии и развитии системы образования Невского района Санкт-Петербурга в 2009/2010 учебном году;

  • Приоритетные задачи системы образования Невского района в сфере образования на 2010-2011 учебный год и среднесрочную перспективу;

  • План мероприятий по модернизации образования, направленных на реализацию в 2011-2015 годах национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Невском районе Санкт-Петербурга;

  • Публичный доклад об итогах деятельности Гимназии в 2009-2010 учебном году.




Заказчик программы 



Отдел образования администрации Невского района



Разработчик программы


Исполнители программы 


Программа разработана творческим коллективом Гимназии:

Медведь Н.В., директор гимназии

Бритвина Г.С., заместитель директора по УВР

Зорина И.Е., заместитель директора по УВР

Бегунова С.Ю., заместитель директора по УВР

Громова Н.Ю., заместитель директора по ВР


Исполнителями программы выступает педагогический коллектив гимназии.


Основная цель программы

Обеспечение доступности образования высокого качества, адекватного личностным и социальным потребностям, а также требованиям инновационной экономики России, Санкт-Петербурга и Невского района на основе повышения эффективности образовательной деятельности.


Основные задачи программы

1.Обеспечить развитие гимназии в соответствии с задачами модернизации образования (обновления содержания и технологий образования на основе вводимых стандартов образования).

2. Создать механизмы дифференциации образовательных траекторий в

зависимости от познавательных потребностей педагогов и учащихся:

  • создание модели внутрикорпоративного обучения и повышения квалификации;

  • поддержка инноваций педагога;

  • создание условий для реализации разнонаправленных способностей учащихся в условиях приоритета гуманитарного образования;

3. Создать систему воспитательной работы на основе проектной деятельности с целью социализации личности в условиях инновационной экономики: формирование духовно-нравственных ориентиров и воспитание петебургской, российской и общечеловеческой идентичности.

4. Создать условия для развития здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей сохранение психосоматического здоровья детей, и совершенствования работы системы психологического сопровождения образовательного процесса:

  • создание комфортной и безопасной среды в гимназии;

  • внедрение здоровьесозидающих образовательных технологий и расширение возможностей занятий спортом;

5. Создать условия для внедрения новых механизмов управления, финансирования и ресурсного обеспечения деятельности гимназии при переходе к новым организационно-правовым формам:

  • развитие общественно-государственного управления гимназией;

  • повышение роли ученического самоуправления;

  • создание условий для открытости гимназии в информационном пространстве;

  • совершенствование организационных механизмов развития гимназии;

  • обновление материально-технической базы гимназии.




Сроки и этапы реализации программы

 

 Программа реализуется в 2010-2015 годы в два этапа:

Этапы реализации программы

1 этап (2010-2011 учебный год)

Подведение итогов реализации Программы развития гимназии 2005-2010гг. Проведение комплексной диагностики, необходимой для решения задач и определения исходных условий, разработка программы, ее общественное обсуждение,

Утверждение окончательного варианта программы, экспертиза разного уровня, ознакомление с ним коллектива гимназии и общественности. Алгоритмизация и планирование деятельности администрации и педагогического коллектива по реализации программы развития. Обеспечение необходимых ресурсов для основного этапа реализации программы развития.

2 этап (2011-2015 годы)

Реализация проектов развития при стабильном режиме функционирования, осуществление промежуточного контроля, корректировка деятельности.

3 этап (2015-2015 учебный год)

Подведение итогов и научный системный анализ результатов реализации программы через систему семинаров и педагогических советов, изучение опыта школ Санкт-Петербурга, рутинизация новых процессов. Постановка новых целей развития гимназии, соответствующих требованиям времени.


Структура программы, перечень подпрограмм, основных направлений и мероприятий

  1. Паспорт Программы развития.

  2. Информационно-аналитические данные о гимназии.

  3. Итоги реализации Программы развития гимназии «За грядущее ответственны» на 2005-2010 гг.

  4. Анализ состояния и прогноз тенденций изменения социального заказа на образование.

  5. Проблемно-ориентированный анализ состояния гимназии.

  6. Концепция новой школы.

  7. Миссия, цели и задачи образовательного учреждения.

  8. Стратегия, этапы, основные направления и задачи перехода к новому состоянию гимназии.

Программа будет реализована через выполнение проектов по пяти направлениям:

- доступность качественного образования,

- разработка системы генерирования здоровья учащихся,

- совершенствование экономических механизмов деятельности гимназии,

- стратегия воспитания,

- организация сетевого взаимодействия учебных и научных заведений

города



Источники финансирования программы

Бюджетные средства, пожертвования от юридических и физических лиц.

Ожидаемые конечные результаты реализации программы

 По сравнению с 2010 г. к концу срока реализации Программы в 2015 г. планируется:

- повысить степень удовлетворенности потребителей образовательных услуг до 90%;

- обеспечить переход 100% образовательных учреждений на новые федеральные государственные образовательные стандарты;

- довести долю выпускников, успешно освоивших общеобразовательные программы и сдавших ЕГЭ выше среднегородских баллов до 95%;

- обеспечить дистанционную поддержку 70% объема образовательных программ;

- увеличить количество выпускников 9-х классов, участвующих в ГИА, до 100%;

- обеспечить деятельность гимназии в условиях изменения правового статуса;

- обеспечить 90% охват детей 5-6 лет предшкольным образованием;

- обеспечить возможность участия в новых моделях системы повышения квалификации (дистанционной, сетевой) 100% педагогических работников гимназии;

- ввести систему электронного документооборота.

Система организации контроля

за исполнением программы

Контроль за исполнением программы развития осуществляет Отдел образования администрации Невского района Санкт-Петербурга в пределах своих полномочий и в соответствии с законодательством.

Администрация гимназии несет ответственность за ход и конечные результаты реализации программы, рациональное использование финансовых средств, определяет формы и методы управления реализацией программы в целом. По итогам каждого года реализации программы представляет публичный отчет об итогах выполнения программы и результатах развития.

Период, основание и порядок корректировки Программы

  1. Ежегодно с учетом выделяемых средств, требований органов управления образованием и Учредителя уточняются: перечень мероприятий, целевые показатели и затраты по программным мероприятиям, механизм реализации мероприятий, состав исполнителей.



Введение


Программа развития гимназии 498 является управленческим документом по обеспечению условий для реализации прав граждан на качественное образование в соответствии с законодательством РФ в условиях комплексной модернизации образования в России.

В настоящее время идеология и стратегия комплексной модернизации образования в России и в Санкт-Петербурге на ближайший период определяется следующими документами:


I. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Министерства образования и науки РФ.

1) В соответствии с инициативой главным результатом образования должно стать его соответствие целям опережающего развития общества и инновационной экономики. Это означает, что изучать в школах необходимо не только достижения прошлого, но и стратегические способы деятельности, инновационные технологии, которые будут необходимы сейчас и в будущем. Учащиеся должны быть вовлечены в исследовательские проекты, творческие занятия, спортивные мероприятия, в ходе которых они научатся изобретать, понимать и осваивать новое, быть открытыми и способными выражать собственные мысли, уметь принимать решения и помогать друг другу, формулировать свои интересы и осознавать свои возможности, соотнося их с потребностями общества.

Важной задачей является усиление воспитательного потенциала школы, обеспечение индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося.

Современная школа должна более тесно взаимодействовать с семьей. Система школьного управления станет более открытой для родителей и общества. Школы могут стать центрами общественного, инновационного взаимодействия, социокультурными, досуговыми центрами, центрами социального менеджмента.

В качестве основных приоритетов развития общего образования в национальной образовательной инициативе указаны следующие:

  • Обновление и совершенствование качества образования.

  • Развитие системы поддержки талантливых детей.

  • Развитие и обновление педагогического потенциала.

  • Современная образовательная инфраструктура.

  • Сбережение здоровья и формирование культуры здорового образа жизни, обучающихся и воспитанников, учителей. Развитие инклюзивного образования.

  • Расширение самостоятельности образовательных учреждений.


II. Проект федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в редакции на 01.12.2010 г.

Предполагается коренное изменение системы образования в Российской Федерации на основе модернизации.


III. Стратегия развития системы образования Санкт-Петербурга 2011 – 2020 гг. «Петербургская школа 2020».

Главная стратегическая цель петербургской Школы выражена в обеспечении равенства в доступности качественного воспитания и образования для разных и равных детей, подростков, граждан Санкт-Петербурга и интеграции в российское и международное образовательное пространство при сохранении лидирующей позиции в России.


  1   2   3   4   5   6

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа развития Гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга на 2011 2015 годы iconПрограмма развития оу на 2011-2015 гг
Программа развития Государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №23 с углубленным изучением...

Программа развития Гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга на 2011 2015 годы iconНевского района санкт-петербурга публичный
Полное наименование учреждения «Государственное общеобразовательное учреждение лицей №572 Невского района Санкт-Петербурга» в феврале...

Программа развития Гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга на 2011 2015 годы iconПрограмма развития государственного общеобразовательного учреждения гимназии №56 петроградского района санкт-петербурга на 2005-2010 годы «интенсификация и качество»
Гимназия №56 Петроградского района Санкт-Петербурга представляет в рамках Публичного отчета о реализации программы развития, представленной...

Программа развития Гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга на 2011 2015 годы iconУтверждена Педагогическим Советом гоу школы №667 25. 01. 2011, протокол №12
Программа развития Государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №667 Невского района Санкт-Петербурга...

Программа развития Гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга на 2011 2015 годы iconПубличный отчет о реализации программы развития гбоу дод центра технического творчества Невского района Санкт-Петербурга «Старт+»
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр технического творчества Невского района...

Программа развития Гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга на 2011 2015 годы iconПрограмма развития гоу школы №338 Невского района Санкт-Петербурга на период 2011-2015гг «Новая школа. Вектор на успех»

Программа развития Гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга на 2011 2015 годы iconПрограмма гармонизации межкультурных, межэтнических и межконфессиональных отношений, воспитания культуры толерантности в Санкт-Петербурге на 2011-2015 годы (Программа "Толерантность") Общие положения
Санкт-Петербургом роли культурной столицы России, мегаполиса с благоприятной средой для жизни и деятельности миллионов его жителей....

Программа развития Гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга на 2011 2015 годы iconДоклад гбоу школы №268 Невского района Санкт Петербурга
Невского района Санкт – Петербурга в 2012 году прошла лицензирование на право ведения образовательной деятельности (распоряжение...

Программа развития Гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга на 2011 2015 годы iconПрограмма гармонизации межкультурных, межэтнических и межконфессиональных отношений, воспитания культуры толерантности в Санкт-Петербурге на 2011-2015 годы (Программа "Толерантность") (с изменениями на 12 мая 2012 года)
Санкт-Петербургом роли культурной столицы России, мегаполиса с благоприятной средой для жизни и деятельности миллионов его жителей....

Программа развития Гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга на 2011 2015 годы iconПрограмма развития гоу гимназия №52 приморского района санкт-петербурга «Система образования в современной гимназии»
Общие тенденции развития образования в России, значимые для гимназии


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница