Аналитическая записка по результатам мониторинга сми по теме «Внедрение модели управления развитием системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования» за период 1-31




НазваниеАналитическая записка по результатам мониторинга сми по теме «Внедрение модели управления развитием системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования» за период 1-31
страница3/9
Дата конвертации06.06.2013
Размер0.75 Mb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Рейтинг журналистов по количеству публикаций по теме


Всего подборка материалов по анализируемой теме содержит публикации 389 авторов (журналистов). Фактически в рейтинге на первом месте постоянно оказываются сообщения без автора. В августе таких публикаций – 633. Представленный ниже рейтинг составлен без их учета.

У 115 авторов опубликовано по одному сообщению в анализируемой подборке материалов. По два сообщения опубликовано у 28 авторов, по 3 сообщения – у 7 авторов. У остальных авторов опубликовано 4 и более сообщений. Эти журналисты вошли в представленный ниже рейтинг авторов по количеству сообщений.

ТОП-5 журналистов

N

Авторы

Количество сообщений

СМИ

1

ИРИНА ИВОЙЛОВА

12

В Якутии.ру (v-yakutia.ru),Вперед # Батайск,Российская газета # Дальний Восток.ru,Российская газета # Москва,Российская газета # Центральная Россия.ru,Российская газета # Юг России.ru,Российская газета # Неделя,Bankir.ru,Российская газета.ru,Российская газета

2

МАРИЯ АГРАНОВИЧ

10

Samara24.ru,Российская газета # Москва,Российская газета # Сибирь.ru,Российская газета # Центральная Россия.ru,Российская газета # Неделя,Bankir.ru,Российская газета.ru,Российская газета,Российская газета # Специальный выпуск

3

Сергей Бунтман

6

Publicpost.ru/blog/,Эхо Москвы # Передачи

4

ЮЛИЯ БОРТА

5

Аргументы и Факты # Архангельск,Аргументы и Факты # Забайкалье,Аргументы и Факты # Марий Эл,Аргументы и Факты # Орел,Аргументы и Факты # Оренбург,Аргументы и Факты # Ростов-на-Дону,Аргументы и Факты # Северный Кавказ,Аргументы и Факты # Татарстан,Аргументы и Факты # Тула,Аргументы и Факты # Югра

4

РСН

5

Motorpage.ru,NEWS.BCM.ru,PlanetaSMI.RU,Religiopolis.org,TCH.ua,Tendery.ru,TorgRus.com,UDF.by,Белорусский портал Tut.by,Город героев (gg34.ru)

5

ИГОРЬ НАУМОВ

4

Регион 46. Свежий номер # Курск,Труд # Приморье,Oilru.com,Neftegaz.ru,Независимая газета.ru,Независимая газета

5

НАТАЛЬЯ САВИЦКАЯ

4

Mycity.by,Независимая газета.ru,Известия Калмыкии,Независимая газета,Независимая газета # Антракт



    1. Рейтинг регионов по количеству публикаций по теме


ТОП-10 регионов

N

Регион

Количество сообщений

Округ

1

Москва

688

Центральный федеральный округ

2

Санкт-Петербург

40

Северо-Западный федеральный округ

3

Свердловская область

34

Уральский федеральный округ

4

Тюменская область

22

Уральский федеральный округ

5

Красноярский край

20

Сибирский федеральный округ

6

Брянская область

15

Центральный федеральный округ

7

Белгородская область

7

Центральный федеральный округ

8

Краснодарский край

7

Южный федеральный округ

9

Республика Саха(Якутия)

6

Дальневосточный федеральный округ

10

Республика Карелия

4

Северо-Западный федеральный округ



1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Аналитическая записка по результатам мониторинга сми по теме «Внедрение модели управления развитием системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования» за период 1-31 iconПроектирование и реализация индивидуальной образовательной траектории одаренного школьника в условиях информационно-образовательной среды гимназии
«Формирование и развитие системы оценки качества образования в образовательном учреждении, ориентированной на современные результаты...

Аналитическая записка по результатам мониторинга сми по теме «Внедрение модели управления развитием системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования» за период 1-31 iconИнформационно-аналитическая записка
Тэк, результаты собеседования с руководителями образовательных учреждений, результаты тематического контроля, анкетирования учащихся,...

Аналитическая записка по результатам мониторинга сми по теме «Внедрение модели управления развитием системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования» за период 1-31 iconПоложение о внутришкольной системе оценки качества образования
Положение о внутришкольной системе оценки качества образования в гбоу сош №1076 (далее Положение) определяет основные цели, задачи...

Аналитическая записка по результатам мониторинга сми по теме «Внедрение модели управления развитием системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования» за период 1-31 iconАналитическая справка по результатам освоения оопдо
Созданная в доу система мониторинга качества образования позволила комплексно подойти к оценке результатов освоения оопдо. Педагогическим...

Аналитическая записка по результатам мониторинга сми по теме «Внедрение модели управления развитием системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования» за период 1-31 iconВнутренний мониторинг качества образования За период с 2011-12 учебного года по 2013-14 учебный год
«Об утверждении программы мониторинга оценки качества образования на 2011-2014 г г.»

Аналитическая записка по результатам мониторинга сми по теме «Внедрение модели управления развитием системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования» за период 1-31 iconКонцепция содержит следующие основные разделы: Введение I. Основные положения осоко II. Внешняя оценка качества образования III. Внутренняя оценка качества образования IV. Механизмы организации и проведения оценки качества образования
Российской Федерации на период до 2010 года, одобренных Правительством Российской Федерации, предусмотрено создание моделей организации...

Аналитическая записка по результатам мониторинга сми по теме «Внедрение модели управления развитием системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования» за период 1-31 iconКонцепция содержит следующие основные разделы: Введение I. Основные положения осоко II. Внешняя оценка качества образования III. Внутренняя оценка качества образования IV. Механизмы организации и проведения оценки качества образования
Российской Федерации на период до 2010 года, одобренных Правительством Российской Федерации, предусмотрено создание моделей организации...

Аналитическая записка по результатам мониторинга сми по теме «Внедрение модели управления развитием системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования» за период 1-31 iconПояснительная записка Одним из стратегических инновационных направлений в управленческой деятельности администрации образовательного учреждения является управление качеством образования,
Целью tqe является достижение более высокого качества образования, в том числе создание и внедрение системы менеджмента или управления...

Аналитическая записка по результатам мониторинга сми по теме «Внедрение модели управления развитием системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования» за период 1-31 iconМетодологические аспекты модели управления системой образования. Понятие системы образования. Этапы ее реформирования. Современные подходы и методы управления
Методологические аспекты модели управления системой образования. Понятие системы образования. Этапы ее реформирования. Современные...

Аналитическая записка по результатам мониторинга сми по теме «Внедрение модели управления развитием системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования» за период 1-31 iconПроекта: «Внедрение модели комплексной поддержки педагогических инициатив в деятельность Государственного учреждения образования «Гимназия-колледж искусств г. Молодечно»
«Внедрение модели управления педагогическими инициативами как ресурса развития учреждения образования»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница