Разработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней




НазваниеРазработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней
страница7/54
Дата конвертации27.11.2012
Размер2.75 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   54

Комплект учебно-методических материалов по программе


«Методология и практика государственно-общественного управления
в образовательном учреждении»
для управленческих работников системы образования дошкольного и школьного уровней
(в очной форме обучения в объеме 72 часов)

ДИД УПР 72 Дидактико-тематическое обеспечение программы


«Методология и практика государственно-общественного управления
в образовательном учреждении»
для управленческих работников системы образования дошкольного и школьного уровней
(в очной форме обучения в объеме 72 часов)

МОДУЛЬ 1: Исторический и современный опыт государственно- общественного управления образованием (6 часов)


Тема 1.1. Теория и практика общественного участия в управлении образованием в России в XIX – XX вв. (2 часа)

Тема 1.2. Исследование зарубежного опыта организации общественно-государственного управления образованием (2 часа).

Тема 1.3. Особенности становления государственно-общественного управления в современной России (2 часа).

Дидактические задачи модуля:

- дать обучающимся общее представление об отечественной истории формирования общественного участия в управлении образованием;

- предложить вниманию обучающихся интересный зарубежный опыт организации общественно-государственного управления образованием на примере Великобритании, Гер мании и других стран ЕС;

- способствовать формированию компетенций, реализующих результат обучения по данному модулю: знание отечественного и зарубежного опыта в области государственно-общественного управления образованием, создания и развития Управляющих советов и других форм государственно-общественного управления;

Вопросы для контроля и самопроверки:

  1. Выделите важнейшие, на Ваш взгляд, исторические особенности и факторы формирования общественного участия в управлении образованием в России в XIX – XX вв.

  2. Какие из этих факторов, по Вашему мнению, играют позитивную, а какие – негативную роль в современной ситуации развития государственно-общественного управления?

  3. Какие общие черты развития государственно-общественного управления образованием в европейских странах Вы можете назвать?

  4. Какие из форм и механизмов государственно-общественного управления образованием в европейских странах Вы считаете эффективными для практики российского образования, и в частности, для Вашего образовательного учреждения?


Методические материалы и библиография по модулю 1:

Методические материалы к освоению темы 1:

  • Гусаров В.И. Государственно-общественное образование: Монография. – Самара: Изд-во «НТЦ», 2006. – 496 с..

Приложение м1.1. Главы из монографии В.И. Гусарова.

Глава I. Теория и практика общественного участия в управлении образованием в России в XIX – XX вв.

§ I.1 Историография отечественного общественного участия в управлении

образованием в XIX – XX вв. как части системы местного самоуправления

§ I.2 Государство и самоуправление в России в XIX – XX вв.

§ I.3 Отечественный опыт общественного участия в управлении

образованием в XIX – XX вв.

Методические материалы к освоению темы 2:

Приложение м1.2. Пинский А.А. Школьные советы в странах ЕС [Текст]


  • Ахтамзян Н. А. Система государственно-общественного управления образованием в Германии //Педагогика. – 2004. - №6. – с.85-93.

Приложение м1.3. Ахтамзян Н. А. Система государственно-общественного управления образованием в Германии

Приложение м1.4. Курдюмова И.М. О роли школьных советов в Великобритании [Текст]

Методические материалы к освоению темы 3:

  • Ерошин В.И. Особенности становления государственно-общественного управления в современной России// Электронный ресурс http://www.lexed.ru/pravo/analit/pdf/eroshin_01.pdf

Приложение м1.5. Ерошин В.И. Особенности становления государственно-общественного управления в современной России [Текст]

  • Шимутина Е.Н. Об условиях становления государственно-общественного управления в современной России// Электронный ресурс http://www.openclass.ru/stories/127255

Приложение м1.6. Шимутина Е.Н. Об условиях становления государственно-общественного управления в современной России [Текст]

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   54

Похожие:

Разработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней iconПрограмма повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования по приоритетному направлению «Информационно-коммуникационные технологии»
Целью изучения программы является овладение навыками по подготовке учебно-методических материалов для дистанционного обучения и организации...

Разработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней iconМинистерство образования Российской Федерации Центр повышения квалификации работников образования по вопросам профилактики злоупотребления пав детьми и молодежью на базе Самарского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Федеральная образовательная программа
«Разработка региональной системы профилактики злоупотребления психоактивными веществами детьми и молодежью»

Разработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней iconУчебно-тематический план предметно-методического модуля образовательной программы курсов базового повышения квалификации учителей биологии
Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Разработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней iconАвторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов
Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад №149»

Разработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней iconПрограмма стажировки руководителей районных и городских методических объединений педагогов дошкольного образования «Актуальные проблемы организации деятельности
Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Разработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней iconПодборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе
Каталог учебно методических материалов кабинета дошкольного и начального образования

Разработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней iconУчебное пособие для системы повышения квалификации специалистов системы специального образования и органов управления образованием Москва 2007
Учебное пособие предназначено для работников социальной сферы, специального образования, административного управления, представителей...

Разработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней iconМетодические рекомендации к составлению Образовательной программы дошкольного образовательного учреждения
Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

Разработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней iconПрограмма повышения квалификации педагогических работников «Внутренний аудитор системы качества в образовании»
Программа повышения квалификации 72 ч предполагает очную форму обучения. Обучение проводится с отрывом от работы

Разработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней iconПрограмма повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «педагогика высшей школы»
Составители учебно-тематического плана программы повышения квалификации – все вышеперечисленные разработчики программы повышения...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница