Скачать 1.8 Mb.
|
Материально-техничекое осноащение Идеальным вариантом является наличие отдельного кабинета. Предпочтительнее, чтобы размер комнаты был небольшим, желательно наличие окна. Цветовое решение должно быть мягким, в голубых, зеленых, кремовых тонах. Окно должно быть завешено гардинами. Подбор оборудования и мебели должен осуществляться в соответствии с направлениями работы психолога. Игровое пространство включает стеллажи (шкафы) полки с игрушками, ковер, небольшой стол, шесть детских стульчиков. В наличии должен быть магнитофон, подбор аудиокассет или дисков с разнообразной музыкой (релаксационная, активизирующая, шум леса, моря, дождя, детские песенки и т.д.). Игровое пространство, пространство для занятий включает в себя: - пирамидки, матрешки; - пазлы; - сюжетные кубики; - тематические игры «Цвет настроения», «Ребята с нашего двора», «Навстречу радуге». - картинки с изображением различных эмоциональных состояний; - пиктограммы; - различные виды кукол (пупсы, люди, перчаточные); - наборы игрушек; - мягкие игрушки; - природный материал. Оборудование: большое зеркало, магнитофон, диски с записью музыкальных произведений, ковер, стол, стульчики. Инструментарий: платки, шарфы, бабочки, картинки с изображением Солнышка и Тучки, «добрые ладошки», листы бумаги, кисти, краски, карандаши, эфирные масла, куклы, мягкие игрушки, воздушные шары, набор «Цвет настроения», «Страна эмоций», пиктограммы, комплект иллюстраций различных эмоциональных состояний «Ребята с нашего двора». ![]() Учебный план программы для дошкольников 5-6 лет Категория обучающихся: дошкольники с задержкой психического развития 5-6 лет. Срок обучения: 1 год. Режим занятий: 1 раз в неделю (осенью и весной добавляется дополнительное занятие по релаксации).
Учебный план программы для дошкольников 6-7 лет Категория обучающихся: дошкольники с задержкой психического развития 6-7 лет. Срок обучения: 1 год. Режим занятий: 1 раз в неделю (осенью и весной добавляется дополнительное занятие по релаксации).
|