Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Профориентология: Теория и практика: Учеб пособие для высшей школы




Скачать 70.09 Kb.
НазваниеЗеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Профориентология: Теория и практика: Учеб пособие для высшей школы
Дата конвертации04.12.2012
Размер70.09 Kb.
ТипЗакон
Список литературы по дисциплине «Основы профориентологии»


  1. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. – М., 2001.

  2. Варга А. Профессиональный отбор социальных работников / А. Варга // Профессионально-этические нормы социальной работы. – М., 1993. – с.67-81

  3. Глуханюк Н.С., Колобкова А.И., Печеркина А.А. Психология безработицы: введение в проблему. – М., 2003.

  4. Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Акмеология: Учебное пособие. – М., СПб., 2003.

  5. Диагностика профессиональных способностей. Система профотбора социальных педагогов и социальных работников / В.Н. Келасьев, И.В. Яковлева, Н.М. Полуэктова, Н.В. Старков, С.А. Васильева. – М.: ЦСР РАО, 1994. – 127с.

  6. Ермолаева М.В. Психология развития. – М., 2003.

  7. Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации».

  8. Зеер Э.Ф. Психология профессий. – Екатеринбург, 2005.

  9. Зеер Э.Ф., Павлова А.М., Садовникова Н.О. Практикум по основам профориентологии. – Екатеринбург, 2004.

  10. Зеер Э.Ф., Павлова А.М., Садовникова Н.О. Профориентология: Теория и практика: Учеб. пособие для высшей школы. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2004. – 192 с.

  11. Исмагилова Ф.С. Основы профессионального консультирования. – М., 2003.

  12. Климов Е.А. Как выбирать профессию. - М., 1990

  13. Климов Е.А. Основы психологии: Практикум. – М., 1999.

  14. Климов Е.А. Психология и профессия / Е.А. Климов // Школа и производство, 2000. № 4. – с.71

  15. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – М., 1996.

  16. Климов Е.А. Развивающийся человек в мире профессий. – Обнинск, 1993.

  17. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года // Бюллетень Минобразования Российской Федерации. – М., 2002. – с.3 – 31.

  18. Краткий словарь понятий и терминов. Программа профориентационного курса «Самопознание и выбор профессии». – Калуга, 2000. – с.214

  19. Лекционно-диагностический курс «Профессиональный план личности». Методические разработки. – Калуга, 2004.

  20. Матяш Н.В., Симоненко В.Д. Основы психологической культуры. – М., 2000. – 175с.

  21. Махаева О.А., Григорьева Е.Е. Я выбираю профессию. – М., 2002.

  22. Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособной личности. – М., 2002.

  23. Основы теории и практики профориентационной работы в школе. – СПб., 2001.

  24. Павленко В.А. Рынок труда. – М., 2003.

  25. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова, С.А. Манчивой. – СПб., 2000.

  26. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. - СПб., 2001.

  27. Программа профориентационного курса «Основы выбор профессии и профессиональное самоопределение». Методические разработки. – Калуга, 2002.

  28. Программа социальной адаптации молодежи «Профессиональное самоопределение». Методические разработки. – Калуга, 2000.

  29. Профессиоведческие основы профконсультирования незанятого населения: Учеб.-метод. пособие. – М., 1997. – 128с.

  30. Профессиональная ориентация и психологическая поддержка безработных граждан и незанятого населения в службе занятости Московской области (Аналитические материалы). – М., 2000.

  31. Профориентация учащихся в «Технологии». // Школа и производство, 2001. №3. – с. 76 – 81

  32. Пряжников Н.С. Активизирующие опросники профессионального и личностного самоопределения. Методическое пособие 2. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЕК», 1997. – 80 с.

  33. Пряжников Н.С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения. – М., Воронеж, 2002.

  34. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. – М., 1996.

  35. Пряжников Н.С. Профориентационные игры: проблемные ситуации, задачи, карточные методики. – М., 1991. – 87 с.

  36. Пряжников Н.С. Ценностно-нравственные активизирующие опросники профессионального и личностного самоопределения. Методическое пособие 3. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЕК», 1997. – 64 с.

  37. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. – М., 2002.

  38. Пряжников, Н. Профессиональное самоопределение в стране обесцененного труда / Н. Пряжников // Народное образование, 2001. № 4. – с. 161 – 166

  39. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А.А. Реан. – СПб., 2002.

  40. Рогов Е.И. Выбор профессии: становление профессионала. – М., 2003.

  41. Романова Е.С. 99 популярных профессий. – СПб, 2004.

  42. Сборник нормативных и учебно-методических материалов и документов по профессиональной ориентации и психологической поддержке безработных и незанятого населения. – Саратов, 2000

  43. Словарь профессий. Информационное обеспечение. – Калуга, 2003.

  44. Смирнов И.П., Ткаченко Е.В. Социальное партнерство: что ждет работодатель? – М., 2004.

  45. Советы выпускнику по эффективному поиску работы. Методические разработки. – Калуга, 2004.

  46. Старовойтова Л.И., Золотарева Т.Ф. Занятость населения и ее регулирование: Учеб. пособие для студ. высш. уч. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 192с.

  47. Теория и практика профориентации и профконсультирования: Научно-методические материалы, выпуск 3, серия: Профессиональная ориентация молодежи. / Под ред. В.В. Спасенникова. – Калуга, 1996. – 406 с.

  48. Теория и практика профориентации и профконсультирования: Научно-методические материалы, выпуск 1, серия: Психодиагностические методики в профориентационной работе. / Под ред. В.В. Спасенникова. – Калуга, 1994. – 104 с.

  49. Теория и практика профориентации и профконсультирования: Научно-методические материалы, выпуск 2, серия: Профессиональная диагностика. Составление психограмм деятельности специалистов. / Под ред. В.В. Спасенникова. – М., 1995. – 190 с.

  50. Технологии профессионального консультирования молодежи в службе занятости / Под ред. В.А. Полякова, С.Н. Чистяковой, М.С. Славиной. – М., 1995.

  51. Технология профессионального успеха / Под ред. С.Н. Чистяковой. – М., 2001. – 138 с.

  52. Черняева А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. – М., 2001.

  53. Шведов А.Н., Макеев Н.А. Профориентация и психологическая поддержка в службе занятости. – Орел, 2002.


Список дополнительной литературы


  1. Авдеев В.В. Психотехнология решения проблемных ситуаций. – М., 1992.

  2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. – М., 1994.

  3. Асмолов А.Г. Психология личности. – М., 1990.

  4. Бодров В.А. Психологические исследования проблемы профессионализации // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / Под ред. В.А. Бодрова и др. – М., 1991.

  5. Бодалев А.А. Личность и общение. – М., 1995.

  6. Большакова В.Ю. Психотренинг. – СПб., 1994.

  7. Борисова Е.М., Логинова Г.П. Индивидуальность и профессия. М., 1991.

  8. Воробьев Г.Г. Школа будущего начинается сегодня. – М., 1991. – 239 с.

  9. Воронов В.В. Педагогика школы в двух словах. – М.: Просвещение, 1999.

  10. Выбор профессии / Под ред. П.Р. Арнаутова, В.А. Полякова. - М., Просвещение, 1990.

  11. Гаврилов В.Е. Составление и использование психологических характеристик профессии в целях профориентации. – Л., 1988.

  12. Гарбер Е.И., Козача В.В. Методика профессиографии. – Саратов, 1992.

  13. Гейжан Н.Ф. Теория и практика профессиональной консультации. – М., 1991.

  14. Гинзбург М.Р. Психологическое содержание жизненного поля личности старшего подростка // Мир психологии и психология в мире, 1995.

  15. Голомшток А.Е. Выбор профессии и воспитание личности школьника. – М., 1979.

  16. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи. – Киев, 1988.

  17. Дидактический материал по курсу «Твоя профессиональная карьера» / Под ред. С.Н. Чистяковой. – М., 1998.

  18. Дружинин В.А. Психология общих способностей. – СПб., 1999.

  19. Жуков Ю.М., Петровская Л.А., Растянников П.В. Диагностика и развитие компетентности в общении. – М., 1990.

  20. Занятость. Безработица. Служба занятости: Толковый словарь терминов и понятий / Под ред. Ю.В. Колесникова. – М., 1996.

  21. Захаров Н.Н., Симоненко В.Д. Профориентация в школе. – М., 1991.

  22. Иванова Е.М. Психотехнология изучения человека в трудовой деятельности. – М., 1992.

  23. Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. – М., 1988.

  24. Игры – обучение, тренинг, досуг… / Под ред. В.В. Петрунского // В четырех книгах. – М.: Новая школа, 1994. – 368 с.

  25. Караковский В.А. Ориентирование школьников на общечеловеческие ценности. – М., 1993.

  26. Климов Е.А. Психология профессионала. – М., 1996.

  27. Кулагин Б.Ф. Основы профессиональной диагностики. – Л., 1984.

  28. Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации / Под ред. А.Ф. Кудряшова. – Петрозаводск, 1992.

  29. Методы психологической диагностики / Под ред. В.Н. Дружинина, Т.В. Галкиной. – М., 1993.

  30. Методика профориентации в школе. Методическое пособие. – Петрозаводск, 1991.

  31. Методические рекомендации по проведению профконсультационной работы для выпускников 9 – 11 классов. – Ярославль, 1998.

  32. Митина Л.М., Кузьменкова О.В. Психологические особенности внутриличностных противоречий учителя // Вопросы психологии, 1997. № 4.

  33. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М., 1997.

  34. Образовательно ориентированный подход к профессиографии / В.В. Бажутин, З.З. Кирикова, Н.В. Крохина и др. – Екатеринбург, 1997.

  35. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. – М., 1993.

  36. Орлов А.Б. Склонность и профессия. – М., 1981.

  37. Основы психодиагностики / Под ред. А.Г. Шмелева. – М., 1996

  38. Петров В.П. Психологические проблемы профессиональной ориентации взрослых / Психологический журнал, том 14, №3, 1993.

  39. Психологическое сопровождение выбора профессии / Под ред. Л.М. Митиной. – М., 1998.

  40. Поляков В.А. Технология карьеры. – М., 1995.

  41. Преемственность профессиональной ориентации в системе «школа – СПТУ». – Пермь, 1999.

  42. Профдиагностика в школе. Методическая разработка для спецкурса «Профессиональная ориентация в школе». – Воронеж, 1990.

  43. Профессиональная ориентация молодежи / А.Д. Сазонов и др. – М., 1989.

  44. Прощицкая Е.Н. Практикум по выбору профессии. – М., 1995. – 190 с.

  45. Прутченков А.С. Тренинг личностного роста. – М., 1993.

  46. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Изд-во Спбу, 1991. – 193 с.

  47. Ратанова Т.А. Психодиагностические методы изучения личности. – М., 1998.

  48. Романова Е.С., Суворова Г.А. Психологические основы профессиографии. – М.,1990.

  49. Руткевич М.Н. Социальная ориентация выпускников средней школы / Социологические исследования, 1994

  50. Содержание и организация профессиональной ориентации незанятого населения / Науч. ред. В.А. Похвощев, М.С. Савина. – Калуга, 1996

  51. Степанский В.И. Психологические проблемы выбора профессии. – М., 1995.

  52. Татищев В.Н. Избранные произведения. – М., 1979.

  53. Теория и практика профориентации и профконсультирования, вып. 3 / Под ред. В.В. Спасенникова. – Калуга, 1996.

  54. Технологии профессионального консультирования молодежи в службе занятости / Под ред. В.А. Полякова, С.Н. Чистяковой, М.С. Славиной. – М., 1995.

  55. Федоршин Б.А. Методика организации самостоятельного изучения профессии старшими школьниками. – Ярославль, 1993

  56. Человек – труд – профессия. 9 класс. – Ульяновск, 1994

  57. Чернышева О.Н. Основы современного производства. – М., 1989.

  58. Чистякова С.Н. Профессиональная ориентация: организация и управление. – М., 1987.

  59. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. – М., 1982.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Профориентология: Теория и практика: Учеб пособие для высшей школы iconТема: «Научно-прикладные основы профориентологии»
Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Основы профориентологии. М.: Высш шк., 2005

Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Профориентология: Теория и практика: Учеб пособие для высшей школы iconТеория и практика
Стратегический менеджмент: Теория и практика: Учеб­ное пособие для вузов. — M.: Аспект Пресс, 2002. — 415 с

Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Профориентология: Теория и практика: Учеб пособие для высшей школы iconЛитература: Интернет-сми: теория и практика: Учеб пособие для студентов вуов
Интернет-сми: теория и практика: Учеб пособие для студентов вуов / под ред. М. М. Лукиной. М.: Аспект Пресс, 2010 — 348 с

Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Профориентология: Теория и практика: Учеб пособие для высшей школы iconIsbn бизнес. Экономика. Финансы
Гостиничный маркетинг: Теория и практика максимизации продаж: Учеб пособие для вузов

Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Профориентология: Теория и практика: Учеб пособие для высшей школы iconТеория и практика
Стратегический менеджмент: Теория и практика: Учебное пособие для вузов. — M.: Аспект Пресс, 2002. — 415 с

Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Профориентология: Теория и практика: Учеб пособие для высшей школы iconВ пособии представлены анализ закономерностей развития и распада психи­ки, характеристики основных нарушений высших психических функций и лично­сти, вопросы
Патопсихология: Теория и практика: Учеб пособие для студ высш пед учеб, заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2000. 232 с....

Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Профориентология: Теория и практика: Учеб пособие для высшей школы iconХолодов Ж. К., Кузнецов B. C. X 73 Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб пособие для студ высш учеб заведений
Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб пособие для студ высш учеб заведений. М.: Издательский центр «Академия»,...

Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Профориентология: Теория и практика: Учеб пособие для высшей школы icon4. Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы
Рогожин М. Ю. Теория и практика рекламной деятельности: Учеб пособие. – 2-е изд., доп. – М.: Издательство рдл, 2004. – 224с

Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Профориентология: Теория и практика: Учеб пособие для высшей школы iconУчебное пособие по дисциплине «Педагогика и психология высшей школы»
«Педагогика и психология высшей школы» (вторая часть – «Основы психологии высшей школы»). Его целевое назначение – обеспечение изучения...

Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О. Профориентология: Теория и практика: Учеб пособие для высшей школы iconПсихология
Ф91 Консультативная психология: теория и практика. Учеб метод пособие для студентов, обучающихся по специальности «Психология». –...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница