Основная образовательная программа муниципального бюджетного (полное наименование образовательного учреждения) общеобразовательного учреждения (адрес образовательного учреждения) лицея «Технико-экономический»




НазваниеОсновная образовательная программа муниципального бюджетного (полное наименование образовательного учреждения) общеобразовательного учреждения (адрес образовательного учреждения) лицея «Технико-экономический»
страница1/25
Дата конвертации04.12.2012
Размер4.1 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
.хМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛИЦЕЙ

« ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ»

муниципального образования город Новороссийск (МБОУ ТЭЛ)

353915 г. Новороссийск, ул. Ф. Энгельса, 52

тел. /факс 61-07-16, 64-47-91, E-mail: novorosstel@yandex.ru


Согласовано Утверждено

Начальник управления Решением педагогического

образования администрации совета МБОУ ТЭЛ

муниципального образования протокол № 1 от 29 октября 2011

__________________Е.И.Середа ______________ И.И.Тарасенкова

«____» _______________2011


Основная образовательная программа

муниципального бюджетного

(полное наименование образовательного учреждения)

общеобразовательного учреждения

(адрес образовательного учреждения)

лицея «Технико-экономический»

муниципального образования г. Новороссийск

Краснодарского края

при необходимости указать ступень обучения (начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование)


Принята Советом лицея

МБОУ ТЭЛ

протокол № 12 от 23 мая 2011г.

____________ Л.П.Люлька

Ф.И.О. (председатель совета)


_________________________________________________

(муниципальное образование)


ОГЛАВЛЕНИЕ

  1. Пояснительная записка …………………………………………………………… 4 - 7.

2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образова-

тельной программы начального общего образования ……………………… 8 - 55

    1. Формирование универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования (личностные и метапредметные результаты) 9-18

    1. Планируемые метапрепредметные результаты по всем учебным предметам…18

      1. Чтение. Работа с текстом (метапредметные результаты) …………………18-19

      2. Русский язык. …………………………………………………………………19-23

      3. Литературное чтение …………………………………………………………23-26

      4. Иностранный язык (английский) ……………………………………………26-30

      5. Математика ………………………………………………………………… ...30-32

      6. Окружающий мир …………………………………………………………….32-34

      7. Музыка …………………………………………………………………………34-36

      8. Изобразительное искусство …………………………………………………..36-38

      9. Технология ……………………………………………………………………..38-42

      10. Физкультура ……………………………………………………………………42-44

      11. Кубановедение …………………………………………………………………44-46

      12. Экономика ………………………………………………………………………46-47

  1. Учебный план …………………………………………………………………………47-49

  2. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования …………………………………………49-119

    1. Ценностные ориентиры начального общего образования …………………………51-52

    2. Понятие, функции, состав и характеристики универсальных учебных действий на ступени начального общего образования …………………………………………..52-57

    3. Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов …..57-115

    4. Обеспечение преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному и основному общему образо-ванию …………………………………………………………………………………115-119

5. Программы отдельных учебных предметов, курсов ……………………………120-145

5.1. Общие положения …………………………………………………………………..120-121

5.2. Основное содержание учебных предметов на ступени начального общего образо- вания ………………………………………………………………………………..121.

5.2.1. Русский язык ………………………………………………………………….121-125

5.2.2. Литературное чтение …………………………………………………………125-128

5.2.3. Иностранный язык (английский) ……………………………………………128-131

5.2.4. Математика ……………………………………………………………………131-132

5.2.5. Окружающий мир …………………………………………………………….132-135

5.2.6. Изобразительное искусство …………………………………………………..135-138

5.2.7. Музыка …………………………………………………………………………138

5.2.8. Технология …………………………………………………………………….138-140

5.2.9. Физкультура ……………………………………………………………………140-143

5.2.10. Кубановедение ……………………………………………………………… 143-144

5.2.11. Экономика …………………………………………………………………….144-145

6. Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования ………………………………………………….145-155

6.1. Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся …146-148

6.2. Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся

………………………………………………………………………………………….148-149

6.3. Основные направления духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся

…………………………………………………………………………………………...149-150

6.4. Содержание духовно-нравственного развития и воспитания учащихся …………150-152

6.5. Совместная деятельность школы, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию учащихся ………………………………………………………………………………………….152-153

    1. Планируемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания учащихся………………………………………………………………………………153-155

  1. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни 155-159

8. Программа коррекционной работы ………………………………………………159-179

9. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной обра-зовательной программы начального общего образования ……………………179-196



  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к основной образовательной программе

МБОУ лицей «Технико-экономический»


Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ лицей «Технико-экономический» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — Стандарт), на основе Федерального закона «Об образовании», Стратегии социально-экономического развития Российской Федерации, Примерной основной образовательной программы начального общего образования с учётом типа и вида образовательного учреждения, а также образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса.

Основная образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования, направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего обучения. Начальная школа — особый этап в жизни ребёнка, связанный:

• с изменением при поступлении в школу ведущей деятельности ребёнка — с переходом к учебной деятельности (при сохранении значимости игровой), имеющей общественный характер и являющейся социальной по содержанию;

• с освоением новой социальной позиции, расширением сферы взаимодействия ребёнка с окружающим миром, развитием потребностей в общении, познании, социальном признании и самовыражении;

• с принятием и освоением ребёнком новой социальной роли ученика, выражающейся в формировании внутренней позиции школьника, определяющей новый образ школьной жизни и перспективы личностного и познавательного развития;

• с формированием у школьника основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности; планировать свою деятельность, осуществлять её контроль и оценку; взаимодействовать с учителем и сверстниками в учебном процессе;

• с изменением при этом самооценки ребёнка, которая приобретает черты адекватности и рефлексивности;

• с моральным развитием, которое существенным образом связано с характером сотрудничества со взрослыми и сверстниками, общением и межличностными отношениями дружбы, становлением основ гражданской идентичности и мировоззрения.

Учтены также характерные для младшего школьного возраста (от 6,5 до 11 лет):

• центральные психологические новообразования, формируемые на данной ступени образования: словесно-логическое мышление, произвольная смысловая память, произвольное внимание, письменная речь, анализ, рефлексия содержания, оснований и способов действий, планирование и умение действовать во внутреннем плане, знаково-символическое мышление, осуществляемое как моделирование существенных связей и отношений объектов;

• развитие целенаправленной и мотивированной активности обучающегося, направленной на овладение учебной деятельностью, основой которой выступает формирование устойчивой системы учебно-познавательных и социальных мотивов и личностного смысла учения.

Целью реализации основной образовательной программы начального общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

К числу планируемых результатов освоения основной образовательной программы отнесены:

личностные результаты — готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности;

метапредметные результаты — освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные);

предметные результаты — освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.

В основе реализации основной образовательной программы лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:

• воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского

общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения его многонационального, полилингвального, поликультурного и поликонфессионального состава;

• переход к стратегии социального проектирования и конструирования на основе разработки содержания и технологий образования, определяющих пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся в конкретном образовательном учреждении, реализующем основную образовательную программу;

• ориентацию на достижение цели и основного результата образования — развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира;

• признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся;

• учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли и значения видов деятельности и форм общения при определении

образовательно-воспитательных целей и путей их достижения;

• обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и профессионального образования;

• разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося (включая одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья), обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм учебного сотрудничества и расширение зоны ближайшего развития.

Основная образовательная программа лицея содержит следующие разделы:

  • пояснительную записку;

  • планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;

  • учебный план лицея;

  • программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;

  • программы отдельных учебных предметов, курсов;

  • программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;

  • программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;

  • систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Содержание основной образовательной программы начального общего образования формируется с учётом социокультурных особенностей и потребностей Краснодарского края, г.Новороссийска.

Основная образовательная программа начального общего образования реализуется МБОУ лицей «Технико-экономический» через учебный план  и внеурочную деятельность. Учебный план лицея соответствует федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное), в том числе через такие формы, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики". В соответствии с п. 16 ФГОС НОО организована внеурочная деятельность следующим образом:


Направление

(кружки, секции, проектная деятельность)

Количество часов


Всего










Спортивно-оздоровительное













Кружок «Путешествие по тропе здоровья»

1

1

1

3

Кружок «Играем вместе»

1

1

1

3

Духовно-нравственное













Кружок «Юные краеведы»

1

1

1

3

Кружок «Праздник в нашем классе»

1

1

1

3

Социальное













Кружок «Зелёная планета»

1

1

1

3

Кружок «Учиться – это здорово»

1

1

1

3

Общеинтеллектуальное













Факультатив «Мы и окружающий мир»

1

1

1

3

Факультатив «Школа развития речи»

1

1

1

3

Общекультурное













Клуб любителей чтения «Лучик»

1

1

1

3

Кружок «Музей в твоём классе»

1

1

1

3

Итого

10

10

10

30
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Основная образовательная программа муниципального бюджетного (полное наименование образовательного учреждения) общеобразовательного учреждения (адрес образовательного учреждения) лицея «Технико-экономический» iconДоклад муниципального бюджетного образовательного учреждения
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное образовательное учреждение г. Майкопа...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного (полное наименование образовательного учреждения) общеобразовательного учреждения (адрес образовательного учреждения) лицея «Технико-экономический» iconОсновная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка»
Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка»...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного (полное наименование образовательного учреждения) общеобразовательного учреждения (адрес образовательного учреждения) лицея «Технико-экономический» iconПолное наименование образовательного учреждения
...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного (полное наименование образовательного учреждения) общеобразовательного учреждения (адрес образовательного учреждения) лицея «Технико-экономический» iconОсновная образовательная программа Муниципального бюджетного образовательного учреждения
Приказом Министерства образования и науки РФ от 06. 10. 09 №373, на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного (полное наименование образовательного учреждения) общеобразовательного учреждения (адрес образовательного учреждения) лицея «Технико-экономический» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей
Разработка основной образовательной программы начального общего образования лицея осуществлена самостоятельно с привлечением органов...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного (полное наименование образовательного учреждения) общеобразовательного учреждения (адрес образовательного учреждения) лицея «Технико-экономический» iconПубличный отчет муниципального образовательного учреждения
Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии со свидетельством о государственной аккредитации: Муниципальное...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного (полное наименование образовательного учреждения) общеобразовательного учреждения (адрес образовательного учреждения) лицея «Технико-экономический» iconОбразовательная программа является управленческим документом Муниципального образовательного учреждения Нижнеякушкинской основной общеобразовательной школы муниципального образования «Новомалыклинский район»
Муниципального образовательного учреждения Нижнеякушкинская основная общеобразовательная школа

Основная образовательная программа муниципального бюджетного (полное наименование образовательного учреждения) общеобразовательного учреждения (адрес образовательного учреждения) лицея «Технико-экономический» iconОбразовательная программа является управленческим документом Муниципального образовательного учреждения Верхнеякушкинской основной общеобразовательной школы муниципального образования «Новомалыклинский район»
Муниципального образовательного учреждения Верхнеякушкинская основная общеобразовательная школа

Основная образовательная программа муниципального бюджетного (полное наименование образовательного учреждения) общеобразовательного учреждения (адрес образовательного учреждения) лицея «Технико-экономический» iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения Алексеевская основная
Приказом Министерства образования и науки РФ от 06. 10. 09 №373, на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного (полное наименование образовательного учреждения) общеобразовательного учреждения (адрес образовательного учреждения) лицея «Технико-экономический» iconОсновная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетное образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №39»
Паспорт основной образовательной программы начального общего образования Муниципального бюджетного образовательного учреждения


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница