Основная образовательная программа 080502 Экономика и управление на предприятии апк челябинск 2006 Программа дисциплины «Теоретические основы прогрессивных технологий»

Скачать 466.96 Kb.

Название	Основная образовательная программа 080502 Экономика и управление на предприятии апк челябинск 2006 Программа дисциплины «Теоретические основы прогрессивных технологий»
страница	1/5
Дата конвертации	09.12.2012
Размер	466.96 Kb.
Тип	Основная образовательная программа

1 2 3 4 5

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Учебно-методическое управление

Кафедра физики

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР_________ А.А. Патрушев

«____» _______ 2006 г.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОГРЕССИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

(Учебная и рабочая программы, методические материалы)

Основная образовательная программа

080502 Экономика и управление на предприятии АПК

Челябинск

2006

Программа дисциплины «Теоретические основы прогрессивных технологий» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «естественно-научные дисциплины» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования РФ 17 марта 2000 г. На основании примерной программы «Теоретические основы прогрессивных технологий», рекомендованной учебно-методическим объединением вузов по образованию в области производственного менеджмента 22 ноября 2000 г, и с учетом рабочей программы «Теоретические основы прогрессивных технологий», утвержденной в ЧГАУ, для направления 080000 Экономика и управление по циклу естественнонаучные дисциплин. УМК предназначен для студентов, обучающихся по специальности 080502 Экономика и управление на предприятии АПК.

Составитель – доктор технических наук, доцент Басарыгина Е.М.

Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры физики «____» ___________ 2006 г. (протокол № ____).

Зав. кафедрой физики,

доктор технических наук,

доцент -

Е.М Басарыгина

Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией экономического факультета «_____» _____________ 2006 г. (протокол № ____).

Председатель методической

комиссии, кандидат

экономических наук, доцент -

Е.В. Романова

Учебно-методический комплекс утвержден ученым советом экономического факультета «____» __________ 2006 г. (протокол № _____).

Председатель ученого совета,

кандидат экономических наук, доцент -

Л.А. Васильева

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста ……………………………………………...		4
2.	Учебная программа…………………………………………………….		5
	2.1.	Цель и задачи……………………………………………………	6
	2.2.	Содержание учебной дисциплины…………………………...	7
	2.3.	Рекомендуемая литература…………………………………..	8
3.	Рабочая программа…………………………………………………….		9
	3.1.	Объем дисциплины и виды учебной работы……………….	9
	3.2.	Распределение учебного времени по разделам и темам.	10
	3.3.	Содержание лекций…………………………………………….	10
	3.4.	Содержание лабораторных занятий…………………………	13
	3.5.	Содержание самостоятельной работы студентов………...	15
4.	Методические материалы…………………………………………….		18
	4.1.	Учебно-методические разработки……………………………	18
	4.2.	Тематика рефератов……………………………………………	18
	4.3.	Терминологический минимум…………………………………	20
	4.4.	Требования к экзамену…………………………………………	20
	4.5.	Вопросы для подготовки к экзамену…………………………	21
5.	Материально-техническое обеспечение дисциплины…………...		25

1. Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму

содержания основной образовательной программы

подготовки специалиста

В государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования (ГОС ВПО) направления 080000 Экономика и управление на предприятии АПК по специальности 080502 Экономика и управление на предприятии АПК от 17.03.2000 г. № 238 эк/сп приведено следующее содержание дисциплины:

Индекс	Наименование дисциплин и их основные разделы	Всего часов
1	2	3
ЕФ.Ф.04	Научный метод познания. Фундаментальные закономерности современного естествознания как теоретический фундамент новых наукоемких технологий. Роль физики в социальном и экономическом развитии общества. Основные направления развития научно-технического прогресса в отрасли. Основы механики: основные характеристики и закономерности кинематики и динамики твердого тела; законы сохранения механики; основные характеристики и закономерности гидроаэромеханики. Колебательные и волновые: основные характеристики и закономерности свободных, затухающих и вынужденных колебаний; основные характеристики и закономерности волновых процессов; интерференция; дифракция; поляризация. Молекулярная физика и термодинамика: статистический и термодинамический методы исследования; основы молекулярно-кинетической теории; классическая и квантовая статистика; основные характеристики и закономерности агрегатных состояний и фазовых переходов; явления переноса; законы термодинамики; термодинамические функции состояния; равновесные состояния и процессы; неравновесные состояния и процессы; синергетика и экономика. Электричество и магнетизм: основные характеристики и закономерности электростатики; вещество в электрическом поле; основные характеристики и закономерности магнитостатики; вещество в магнитном поле; явление электромагнитной индукции; электромагнитные волны. Принцип относительности в электродинамике. Элементы атомной физики и квантовой механики: корпускулярно-волновой дуализм; волны де Бройля; принцип неопределенности; волновая функция и ее физический смысл; энергетический спектр атомов и молекул; поглощение; спонтанное и вынужденное излучение.	200

2. Учебная программа

2.1. Цель и задачи

2.1.1. Место учебной дисциплины в учебном процессе

и ее значение в формировании специалиста

Дисциплина «Теоретические основы прогрессивных технологий» относится к блоку естественнонаучных дисциплин Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и представляет собой специализацию основ физики, химии и биологии применительно к потребностям отрасли. Здесь, с одной стороны, дается краткий обзор основных законов естествознания, с другой стороны, показывается как на базе этих закономерностей возникают новые современные технологии, которые определяют пути развития научно-технического прогресса.

2.1.2. Цель учебной дисциплины

Цель дисциплины – сформировать у студентов систему знаний по основным законам естествознания и универсальным принципам и закономерностям возникновения новых современных технологий, определяющих пути развития научно-технического прогресса.

2.1.3. Задачи учебной дисциплины

Задачи дисциплины – сформировать основы научного мировоззрения, заложить фундамент общетехнической эрудиции, сформировать технический язык будущего специалиста.

Стержневые проблемы дисциплины: основные законы естествознания, универсальные принципы и закономерности возникновении новых современных технологий, которые определяют пути развития научно-технического прогресса.

2.1.4. Требования к уровню подготовки студентов

В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть:

знаниями:

- о фундаментальном единстве естественных наук; незавершенности естествознания и возможности дальнейшего его развития;

- о дискретности и непрерывности в природе;

- о соответствии порядка и беспорядка в природе; упорядоченности строения объектов; переходах в неупорядоченное состояние и наоборот;

- о динамических и статистических закономерностях в природе;

- о вероятности как объективной характеристике природных систем;

- об изменениях и их специфичности в различных разделах естествознания;

- о соотношении эмпирического и теоретического в познании;

- о состоянии в природе и их изменениях со временем;

- об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе;

- о времени в естествознании;

- о новейших открытиях естествознания, перспективах их использования;

о физическом моделировании.

умениями и навыками:

- использования фундаментальных понятий, законов, моделей классической физики;

- применения методов теоретического и экспериментального исследования в физике;

- использования приемов оценки численных порядков величин, характерных для различных разделов естествознания.

2.2. Содержание учебной дисциплины

Введение

Основные цели и задачи курса, его структура и связь с другими дисциплинами в общей системе подготовки специалиста.

Научный метод познания. Фундаментальные закономерности современного естествознания как теоретический фундамент новых наукоемких технологий. Новые технологии и их роль в социальном и экономическом развитии общества. Основные направления развития научно-технического прогресса.

Тема 1.1. Основы механики

Понятие состояния системы в классической механике. Основные характеристики и закономерности кинематики и динамики твердого тела. Законы сохранения в механике. Основные характеристики и закономерности гидроаэромеханики. Примеры использования основ механики для создания современных прогрессивных технологий (новые методы формообразования; новые возобновимые источники энергии; новые методы аккумулирования энергии и т.п.).

Тема 1.2. Колебательные и волновые процессы

Гармонический и ангармонический осциллятор. Основные характеристики и закономерности свободных, затухающих и вынужденных колебаний. Примеры использования колебательных процессов для создания современных прогрессивных технологий (вибрационные технологии; новые возобновимые источники энергии; резонансные измерительные методики и т.п.).

Основные характеристики и закономерности волновых процессов. Кинематика волновых процессов. Физический смысл разложения Фурье. Использование в технике. Использование волновых процессов в современных прогрессивных технологиях (технологии «ударной волны»; ультразвуковые технологии; ультразвуковая дефектоскопия и т.п.).

Тема 1.3. Статистическая физика и термодинамика

Статистический метод исследования. Основы молекулярно-кинетической теории. Классическая и квантовая статистика. Основные характеристики и закономерности агрегатных состояний и фазовых переходов.

Явления переноса в термодинамических неравновесных системах. Диффузия, теплопроводность, внутреннее трение, электропроводность. Их использование в технологических процессах.

Термодинамический метод исследования. Законы термодинамики. Термодинамические функции состояния. Равновесные состояния и процессы. Неравновесные состояния и процессы. Идеи И.Пригожина и их значение для современной науки. Синергетика. Концепции самоорганизации. Синергетика и экономика.

Отступления от законов идеальных газов. Реальные газы. Сжижение газов. Получение низких температур. Основы криотехнологий.

Тема 1.4. Электричество и магнетизм

Основные характеристики и закономерности электростатики. Электрическое поле в веществе. Сверхпроводимость, перспективы использования сверхпроводимости. Газовый разряд и его закономерности. Плазма и ее свойства. Примеры современных прогрессивных технологий (электрофизические методы формирования изображения; электрофизические методы обработки материалов; электростатические приспособления и устройства и т.п.).

Основные характеристики и закономерности магнитостатики. Магнитное поле в веществе. Ферромагнетики. Явление электромагнитной индукции. Примеры новых прогрессивных технологий (транспорт на магнитной «подушке»; СВЧ-технологии; магнитная дефектоскопия и т.п.).

Движение заряженных частиц в электрическом и магнитном поле. Примеры современных прогрессивных технологий (электронно-ионные технологии; МГД-генератор; электронные устройства для ЭВМ и т.п.). Электромагнитные волны. Уравнения Максвелла для электромагнитного поля. Принцип относительности в электродинамике.

1 2 3 4 5

Добавить в свой блог или на сайт

	Основная образовательная программа 080502 Экономика и управление на предприятии Чгау для специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (агропромышленного комплекса) по циклу общепрофессиональных дисциплин....		Основная образовательная программа 080502 Экономика и управление на предприятии Чгау для специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (агропромышленного комплекса) по циклу дисциплин специализации....
	Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» для специальности 080502. 65 Экономика и управление на предприятии Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 080502. 65 Экономика и управление на предприятии (промышленность) Выписка из протокола заседания кафедры от 16. 05. 08 г об изменении и дополнении ооп специальности 080502. 65
	Рабочая программа дисциплины мировая экономика для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (в пищевой промышленности)» Программа рассмотрена на заседании кафедры экономической теории протокол №1 от «30» августа 2006 г		«Государственное регулирование апк» Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности:...
	«планирование на предприятии» Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности:...		«Экономика недвижимости» Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности:...
	«Экономика отрасли» Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальностей:...		Рабочая программа по дисциплине сд. 01 Экономика отрасли (строительство) для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» Томск 2005 г Рабочая программа составлена в соответствии с государственными требованиями образовательного стандарта высшего профессионального...

Похожие: