Скачать 1.11 Mb.
|
Всероссийские мероприятия
Профилактическая деятельность с детьми «группы риска» Огромная работа велась с детьми «группы риска», состоящими на всех видах учета, попавшими в социально – опасное положение совместно с заинтересованными службами (ОДН,УВД,КДН и ЗП, Отделом опеки и попечительства, Территориальным центром помощи семье и детям). Проводились групповые занятия по программе психокоррекционной помощи с нарушением эмоциональной сферы, по программе «Все цвета, кроме черного», «Учусь общаться», «Я - школьник». Индивидуальная работа и индивидуальные консультации со всеми детьми «группы риска » по программе «Волна » и «Комфорт». 7 учащихся «группы риска» приняли участие в городской программе «Дари добро». На заседаниях родительских комитетов классных коллективов и Совета профилактики безнадзорности и правонарушений школы решались индивидуальные проблемы отдельных учащихся, по каждому факту принимались экстренные меры. Руководство школы уделяло особое внимание совершенствованию профилактической работы. Было проведено 9 заседаний совета профилактики и заслушано 45 детей. Вопросы правового воспитания и профилактики безнадзорности, правонарушений, употребления ПАВ рассматривались на родительских собраниях, совещаниях при директоре, Совете школы. Систематические посещения квартир ответственного за социальную работу с классными руководителям дают положительные результаты в работе с трудными детьми. По результатам операции «Вернем детей в школу», проводимой в начале каждой четверти в течении 2011-2012 учебного года не выявлено учащихся , отклоняющихся от обучения. В школе организован «Институт наставничества» с учащимися, состоящих на всех видах учета, педагоги школы организовывают индивидуальную профилактическую работу с детьми из группы риска. 64% учащихся, состоящих на всех видах учета, занимаются в кружках, спортивных секциях, клубах. Вопросы работы с детьми и семьями «группы риска» заслушиваются на совещании при директоре.
Семей - 3 - 3
Традиционно наша школа принимает детей в рамках летнего пришкольного лагеря и этот год не стал исключением. Особое спасибо директору лагеря Ерофеевой Е.Н. В течение года были организованы занятия специальной медицинской группы, для которой оборудован специальный кабинет. В школе есть уголок ПДД. Дважды в год в сентябре и в мае совместно с ГИБДД, проводились месячники по профилактике ПДД, в рамках которых инспекторы проводили беседы с учащимися и родителями по правилам управления мопедами, скутерами и безопасному поведению на дорогах. Группа ЮИД под руководством Ковязиной Н.А., и Белозерцевой Е.В. заняли 3 место в городском конкурсе «Правила дорожные, знать каждому положено». В течение года по этому направлению мы тесно сотрудничали с инспекторами по пропаганде ПДД. СВОДНАЯ ТАБЛИЦА УЧАСТИЯ УЧАЩИХСЯ В МЕРОПРИЯТИЯХ РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ ПО ДАННОМУ НАПРАВЛЕНИЮ Городские мероприятия
Перспективы развития определены Программой инновационного развития школы на 2011-2015гг. Миссию школы мы видим в построении открытого образовательного пространства, которое максимально будет способствовать становлению выпускника как компетентной, социально-интегрированной и мобильной личности, способной к полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной жизнедеятельности. В следующем учебном году необходимо: 1.Продолжить реализацию Программы инновационного развития школы; 2.Приоритетным направлением в реализации Программы считать внедрение ФГОС. 3.Продолжать развитие модели «Школы Здоровья» как координационного и культурного центра микрорайона по работе в данном направлении: - продолжать развивать единое здоровьесберегающее образовательное пространство; - повышать положительную динамику состояния здоровья участников образовательного процесса; - распространять опыт работы школы на уровне микрорайона школы, города, края; - повышать культуру здоровья родителей через клубы, лектории, соревнования, Дни здоровья, СМИ и т.д.; - развивать систему медицинского обслуживания в школе; - совершенствовать систему мониторинга по развитию единого здоровьесберегающего пространства; - организовать работу психологической службы школы по всеобучу, продолжить и развивать работу психолого-медико-педагогического консилиума школы. 4. Совершенствовать условия для творческой работы и роста профессионального мастерства учителей через курсовую и межкурсовую подготовку, обеспечение оптимальной нагрузки, совершенствования методической работы; развивать систему поощрения творчески работающих сотрудников; 5. Продолжать развивать материально-техническую базу школы; 6.Совершенствовать учебные планы и программы по предметам, используя интеграцию, дифференциацию, личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании учащихся; 7. Работать над совершенствованием сложившейся системы воспитательной работы; 8.Усилить работу всех структур школьного самоуправления. |
![]() | Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110» за 2011/2012 учебный год | ![]() | Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110» за 2010/2011 учебный год |
![]() | ![]() | Публичный доклад мбоу сош №14 г. Азова является аналитическим отчётом о деятельности школы за 2011-2012 уч год | |
![]() | «Повышение результативности работы педагогов и эффективности образовательного процесса». Для её реализации были сформулированы следующие... | ![]() | Характеристика географических и социокультурных показателей ближайшего окружения оу |
![]() | Публичный отчёт директора школы мбоу «Бавленская сош» по итогам 2011-2012 учебного года | ![]() | Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования |
![]() | России – превращения ее в общеобразовательную школу с развитой системой дополнительного образования и социального воспитания | ![]() | В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив школы работал над реализацией основной цели общеобразовательной деятельности, вытекающих... |