Пояснительная записка 2 Содержание практики 5 Примерный календарно-тематический план 9 Рекомендуемая литература 11 Приложения 19 I. Пояснительная записка «Практика по профилю специальности»




Скачать 312.37 Kb.
НазваниеПояснительная записка 2 Содержание практики 5 Примерный календарно-тематический план 9 Рекомендуемая литература 11 Приложения 19 I. Пояснительная записка «Практика по профилю специальности»
страница1/4
Дата конвертации09.12.2012
Размер312.37 Kb.
ТипПояснительная записка
  1   2   3   4


содержание



Пояснительная записка

2

Содержание практики

5

Примерный календарно-тематический план

9

Рекомендуемая литература

11

Приложения

19



I. Пояснительная записка


«Практика по профилю специальности» имеет ознакомительный характер, ориентирующий на выработку и развитие умений и навыков по осуществлению социальной деятельности.


1.1. Цель практики: обучение практическим умениям и навыкам социальной работы в органах и центрах, учреждениях и организациях, ориентированных на реализацию задач социальной защиты и обслуживания населения.


Задачи практики:

  1. Изучить функциональные обязанности специалистов социальной работы в различных учреждениях по оказанию помощи нуждающимся.

  2. Изучить нормативную правовую базу деятельности учреждений и организаций, ориентированных на реализацию задач социальной защиты и обслуживания населения.

  3. Продолжить освоение приемов, форм и методов работы специалистов социальной сферы.


1.2. Распределение бюджета времени


Практика проводится в течение 3 курса - 10 недель. Прохождению практики предшествуют теоретические и практические занятия по социально-педагогическим дисциплинам. Лекционная подготовка предполагает изучение студентами основных теоретических дисциплин по специальности.


1.3. Базы практики


Местом прохождения практики являются различные типы образовательных учреждений (общеобразовательные школы, школы-интернаты, детские дома, детские дома семейного типа, спецшколы и т.п.), центры медико-социальной профилактики и реабилитации детей и подростков, приюты, медико-педагогические школы, центры социальной помощи семье и детям, социальные территориальные центры по месту жительства, находящиеся в ведении Министерства образования и высшей школы Республики Коми, Министерства здравоохранения и социального развития Республики Коми.

В качестве базы практики могут быть использованы учреждения Министерства внутренних дел Республики Коми (например, отдел профилактики правонарушений несовершеннолетних, центр временной изоляции несовершеннолетних и т.д.), общественные и благотворительные организации, ориентированные на реализацию задач социальной защиты и обслуживания населения.


1.4. Организация практики


Для наиболее эффективного достижения цели «Практика по профилю специальности» проводится на третьем курсе в течение 10 недель.

Реализация основных задач и содержания практики осуществляется последовательно в сочетании с изучением студентами необходимых учебных дисциплин и строится в соответствии со спецификой объекта практики.

На основе программы составляется график проведения практики, определяется содержание деятельности студентов, формы и методы.

План практики согласуется с руководителем учреждения. Данный вид практики реализуется в следующих формах: наблюдение, изучение документации, беседа, встречи, лекции, практические занятия, знакомство с видеоматериалами, анализ анкет и продуктов творческой деятельности клиентов, выполнение практических заданий. Методы работы определяются в соответствии с технологиями, применяемыми на практике.

Для студентов, работающих по специальности, план практики может корректироваться по согласованию с руководителем практики от колледжа.

К руководству практикой могут быть привлечены специалисты социально-педагогических учреждений и организаций, преподаватели вузов, студенты–стажеры.


1.5. Контроль работы практикантов и отчетность


Контроль за ходом практики осуществляют руководитель практики от колледжа, заведующий практикой, руководитель учреждения, в котором организована практика.

По окончании практики студент сдает руководителю следующие документы:

  1. Дневник практики с ежедневным анализом проделанной работы.

  2. Характеристика работы практиканта с отметкой, заверенная руководителем учреждения (печать, подпись).

Примечание: если студент проходил практику в нескольких учреждениях, то от каждого учреждения необходимо представить отзыв, заверенный руководителем (печать, подпись).

  1. Отчет по практике с анализом своей деятельности.

  2. Портфолио – представляет собой папку личных достижений практиканта, собранных материалов в процессе прохождения практики.

Руководитель от базы практики:

  • знакомит студента с базой практики;

  • организует рабочее место студента;

  • предоставляет методические и нормативные материалы, необходимые для работы студента;

  • организует и контролирует прохождение практики студентом в соответствии с программой практики;

  • контролирует ведение дневника;

  • по итогам практики проводит совещание, выносит предложения и замечания по содержанию и организации практики, составляет на студента-практиканта характеристику.

Руководитель практики от колледжа:

  • знакомит студентов с программой практики;

  • проводит инструктаж по практике;

  • оказывает методическую и консультационную помощь студентам;

  • проверяет дневники по практике и представленные материалы;

  • оценивает качество работы студентов;

  • по итогам практики готовит аналитический отчет.

Итоги практики подводятся со студентами в колледже в разных формах (конференция, круглый стол, дискуссия, стенная газета и т.п.) с приглашением руководителей практики.

По итогам студентам, выполнившим программу практики, выставляется зачет.


1.6. Права и обязанности студента


В период прохождения практики студент имеет право:

  • самостоятельно выбрать учреждение, в котором будет проходить практику;

  • обращаться за методической помощью к руководителям практики;

  • собирать практический материал для курсового и дипломного проектирования.

Во время практики студент обязан:

  • полностью выполнить задания, предусмотренные программой практики;

  • совершенствовать свои знания по изученным дисциплинам;

  • приобретать навыки практической работы и применять теоретические знания;

  • своевременно и четко выполнять указания руководителя практики;

  • соблюдать требования правил внутреннего трудового распорядка;

  • фиксировать результат проделанной работы и выводы в дневнике по практике.

II. Содержание практики


2.1. В ходе данного вида практики студенты знакомятся с содержанием, структурой и основными направлениями конкретных учреждений.

Изучают нормативную правовую базу деятельности учреждений и организаций, ориентированных на реализацию задач социальной защиты и обслуживания населения.

Изучают функциональные обязанности специалистов социальной работы в различных учреждениях по оказанию помощи нуждающимся.

Получают знания о личностных характеристиках специалистов социальной работы.

Изучают методы, используемые в практической деятельности социальной работы с различными типами клиентов.

Изучают психологические, педагогические, управленческие, этические и другие аспекты профессионального мастерства специалистов социальной сферы.

Принимают участие в составлении и реализации программ оказания помощи населения.

Анализируют формы и методы работы с учетом следующих направлений:

  • социально-экономическая поддержка;

  • медико-социальная;

  • психосоциальная;

  • социально-педагогическая;

  • социально-правовая;

  • социально-бытовая работа.



2.2. Системно-функциональная модель подготовки специалиста

в период «Практики по профилю специальности»

Этапы деятельности

Функции социально-педагогической деятельности, формируемые в процессе практики
  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Пояснительная записка 2 Содержание практики 5 Примерный календарно-тематический план 9 Рекомендуемая литература 11 Приложения 19 I. Пояснительная записка «Практика по профилю специальности» iconПояснительная записка 4 Примерный план подготовки 5 Содержание программы 8 Квалификационные требования к врачу-хирургу 17 Информационная часть 20 пояснительная записка программа клинической ординатуры по специальности «Хирургия»
«Белорусский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор С. И. Третьяк

Пояснительная записка 2 Содержание практики 5 Примерный календарно-тематический план 9 Рекомендуемая литература 11 Приложения 19 I. Пояснительная записка «Практика по профилю специальности» iconПояснительная записка 4 Примерный план подготовки 5 Содержание программы 12 Квалификационные требования к врачу-токсикологу 26 Информационная часть 29 пояснительная записка программа подготовки в клинической ординатуре по специальности «Токсикология»
«Белорусский государственный медицинский университет» кандидат медицинских наук, доцент О. Т. Прасмыцкий

Пояснительная записка 2 Содержание практики 5 Примерный календарно-тематический план 9 Рекомендуемая литература 11 Приложения 19 I. Пояснительная записка «Практика по профилю специальности» iconПояснительная записка Календарно-тематический план Перечень компонентов умк, Интернет-ресурсов и др. Требования к уровню
Приложения (список литературы для подготовки и проведения учебных занятий, контрольно-из­мерительные материалы и др.)

Пояснительная записка 2 Содержание практики 5 Примерный календарно-тематический план 9 Рекомендуемая литература 11 Приложения 19 I. Пояснительная записка «Практика по профилю специальности» iconПояснительная записка Программа по физике составлена на основе
Программа по физике включает три раздела: пояснительную записку; учебно-тематический план; основное содержание, требования к уровню...

Пояснительная записка 2 Содержание практики 5 Примерный календарно-тематический план 9 Рекомендуемая литература 11 Приложения 19 I. Пояснительная записка «Практика по профилю специальности» iconПояснительная записка 35 Содержание программы практики 36 Практика «Погружение»

Пояснительная записка 2 Содержание практики 5 Примерный календарно-тематический план 9 Рекомендуемая литература 11 Приложения 19 I. Пояснительная записка «Практика по профилю специальности» iconПояснительная записка Настоящий календарно-тематический план разработан применительно к учебной программе по математике для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика 5-11 кл./ Мпи
Математика, психология, интеллект, автор Э. Г. Гельфман, рекомендованной Департаментом образовательных программ и стандартов общего...

Пояснительная записка 2 Содержание практики 5 Примерный календарно-тематический план 9 Рекомендуемая литература 11 Приложения 19 I. Пояснительная записка «Практика по профилю специальности» iconСодержание рабочей программы:: Пояснительная записка Содержание программы Учебно-тематический план Требование к уровню подготовки обучающихся Литература и средства обучения
Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. №889

Пояснительная записка 2 Содержание практики 5 Примерный календарно-тематический план 9 Рекомендуемая литература 11 Приложения 19 I. Пояснительная записка «Практика по профилю специальности» iconСодержание рабочей программы:: Пояснительная записка Содержание программы Учебно-тематический план Требование к уровню подготовки обучающихся Литература и средства обучения
Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. №889

Пояснительная записка 2 Содержание практики 5 Примерный календарно-тематический план 9 Рекомендуемая литература 11 Приложения 19 I. Пояснительная записка «Практика по профилю специальности» iconПояснительная записка 4 Примерный план подготовки 5 Содержание программы 10 Квалификационные требования к врачу-патологоанатому 40 Информационная часть 41 Пояснительная
Доцент кафедры патологической анатомии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских...

Пояснительная записка 2 Содержание практики 5 Примерный календарно-тематический план 9 Рекомендуемая литература 11 Приложения 19 I. Пояснительная записка «Практика по профилю специальности» iconУчебно-тематический план 4 Программа курса 5 Рекомендуемая литература 7 Контрольные вопросы к курсу 10 Формы преподавательского контроля 10 пояснительная записка главной целью специализированного курса «Культура в информационном обществе»
«информация», «искусственный интеллект», «информационное общество», сми, культура смк и т д


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница