Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к уровню и подготовке инженеров по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования,

Скачать 434.01 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к уровню и подготовке инженеров по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования,
страница	1/6
Дата конвертации	09.12.2012
Размер	434.01 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Учебно-методическое управление

Кафедра философии и политологии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР_________ А.А. Патрушев

«____» _______ 2006 г.

СОЦИОЛОГИЯ

(Учебная и рабочая программы, методические материалы)

Направление 110300 Агроинженерия

Основная образовательная программа

110304 Технология обслуживания и ремонт машин в АПК

Челябинск

2006

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к уровню и подготовке инженеров по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования РФ г. на основании примерной программы дисциплины «Социология», утвержденной в ЧГАУ, для специальности 110300 «Механизация переработки сельскохозяйственной продукции» по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. УМК предназначен для студентов, получающих квалификацию «».

Составители:

кандидат исторических наук, доцент Н.В.Бибарсова;

Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры философии и политологии «_____»_____________2006 г.

(протокол №____).

Зав кафедрой философии и политологии,

доктор философских наук, профессор В.И.Гладышев

Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией факультета экономики и управления «_____»______________2006 г. (протокол №_____)

Председатель методической

комиссии, кандидат пед.

наук, доцент В.В.Ушакова

Учебно-методический комплекс утвержден ученым советом факультета «_____»_____________2006 г. (протокол №______).

Председатель ученого совета,

кандидат технических наук,

профессор А.В.Егоров

СОДЕРЖАНИЕ

Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму

содержания основной образовательной программы

подготовки специалиста…………….. 4

2. Учебная программа……………………………………………………...4

2.1. Цель и задачи…………………………………………………… 4

2.2. Содержание учебной дисциплины…………………………… .6

2.3. Рекомендуемая литература…………………………………… 10

3. Рабочая программа……………………………………………………. 12

3.1. Объём дисциплины и виды учебной работы………………… 12

3.2. Распределение учебного времени по разделам и темам… 12...

3.3. Содержание лекций………………………………………………. 13

3.4. Содержание семинарских занятий…………………………… ..15

3.5. Содержание самостоятельной работы студентов…………… 17

4. Методические материалы………………………………………………18

4.1. Учебно-методические разработки………………………………. 18

4.2. Тематика рефератов…………………………………………… .. 19

4.3. Тематика контрольных заданий………………………………….. 19

4.4. Терминологический минимум……………………………………. 20

4.5. Требования к зачету………………..…………………………….. 21

4.6. Вопросы для подготовки к зачету ..………………………….. 21

4.9. Тестовые задания 22

5. Материально-техническое обеспечение дисциплины………… …. 30

1. Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы

В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) направления Социология ГСЭ Ф.09 по направлению 660300 Агроинженерия по специальности 110300 «Механизация переработки сельскохозяйственной продукции» приведено следующее содержание дисциплины

индекс	Наименование дисциплины и основные разделы	Всего часов
1	2	3
ГСЭ.Ф.09	Объект, предмет, методы социологии. История становления и развития социологии. Общество как социокультурная система. Социализация личности. Социальная структура и стратификация. Социальные общности и социальные группы. Социальные институты и социальные организации. Социальные конфликты. Методология и методы социологического исследования.

Учебная программа.

Цель и задачи.

2.1.1. Место учебной дисциплины в учебном процессе и ее значение в формировании педагога профессионального обучения.

Социология является интегративной, междисциплинарной наукой, в которой содержатся основы знаний целого ряда гуманитарных, социальных дисциплин. Она тесно связана и находится под влиянием естественных наук; демографической, экономической и социальной статистики, математики, информатики, которые помогают ей в исследовании всех сфер жизни общества. Плодотворна связь социологии с социальными науками: историей, социальной философией, экономикой, политологией, культурологией, социальной психологией, социальной антропологией. Дисциплина «Социология» занимает одно из важных мест в системе подготовки инженеров. Социологические знания являются базовыми для объективного анализа сложных социальных проблем современного общества, помогают будущим специалистам понять социальные явления, происходящие в российском обществе, формируют активную гражданскую позицию, ценностные ориентации студентов.

2.1.2. Цель учебной дисциплины

Цель учебной дисциплины – сформировать систему глубоких знаний, умений и навыков в области социологии, методов социологического познания.

дать студентам глубокие знания теоретических основ и закономерностей функционирования социологической науки, выделяя ее специфику, раскрывая принципы соотношения методологии и методов социологического познания;
помочь овладеть этими знаниями во всем многообразии научных социологических направлений, школ и концепций, в том числе и русской социологической школы;
способствовать подготовке широко образованных, творческих и критически мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем и овладению методикой проведения социологических исследований.

2.1.3. Задачи учебной дисциплины.

Задачи дисциплины – изучение студентами основных этапов развития социологической мысли и современных направлений социологической теории, определения общества как социальной реальности и целостной саморегулирующейся системы, социальных институтов, обеспечивающих воспроизводство общественных отношений,

основных этапов, культурно-исторического развития обществ, механизмов и форм социальных изменений, социологического понимания личности, понятия социализации и социального контроля, личности как субъекта социального действия и социальных взаимодействий, межличностных отношений в группах; особенностей формальных и неформальных отношений, природы лидерства и функциональной ответственности, механизма возникновения и разрешения социальных конфликтов, культурно-исторических типов социального неравенства и стратификации; представления о горизонтальной и вертикальной социальной мобильности,

основных проблем стратификации российского общества, представлений о процессе и методах социологического исследования, дать представление об основных понятиях и категориях социологии в их взаимосвязи с реальными социально-историческими процессами развития общества.

2.1.4. Требования к уровню подготовки студентов

В результате изучения социологии студенты должны овладеть: знаниями :

- о классических социологических теориях;

- о русской социологической мысли;

- о современных социологических теориях;

- о обществе и социальных институтах, социальных организациях;

- о социальных группах и общностях;

- о социальной стратификации и социальной мобильности;

- о личности как отдельном субъекте;

- о социальном контроле и девиации;

- о культуре как фактор социальных изменений;

- о социальных революциях и реформах, социальных изменениях;

- о методах социологического исследования.

Умениями и навыками:

- овладения методами социологического исследования;

- составления социологической анкеты, интервью.

Содержание учебной дисциплины

1 2 3 4 5 6

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Философия» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к уровню и подготовке по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, РФ, на основании примерной программы дисциплины «Философия», утвержденной в чгау, для специальности 110300 «Механизация переработки...		Учебно-методический комплекс по дисциплине Духовная культура России составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего Дисциплина входит в цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности в блок дисциплин по выбору студентов,...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Образ Бога и человека в религиях народов мира» составлен в соответствии с требованиями регионального (вузовского) компонента по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, изучаемых на первом курсе. «Философии». Примерная программа данной дисциплины утверждена в чгау для специальности 110300 «Механизация переработки сельскохозяйственной...		Учебно-методический комплекс по социологии составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 020300 Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и является обязательной для...
	Учебно-методический комплекс по социологии составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 020300 Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и является обязательной для...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Образ Бога и человека в религиях народов мира» составлен в соответствии с требованиями регионального (вузовского) компонента по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, изучаемых на первом курсе. «Философии». Примерная программа данной дисциплины утверждена в чгау для специальности 110304 «Технология обслуживания и ремонт машин...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине Духовная культура России составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего Промышленная теплоэнергетика. Дисциплина входит в цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности в блок...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Из истории русского православия» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному «Из истории русского православия» утвержденной в чгау по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Из истории русского православия» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному «Из истории русского православия» утвержденной в чгау по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Эксплуатация машинно-тракторного парка» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к образовательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу специальных дисциплин государственного образовательного Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org