Экзаменационные вопросы Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология




Скачать 84.24 Kb.
НазваниеЭкзаменационные вопросы Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология
Дата конвертации11.12.2012
Размер84.24 Kb.
ТипЭкзаменационные вопросы




Контрольные и экзаменационные вопросы


Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология http://socgrant.isea.ru/mer12.htm

Методические указания по выполнению практической работы по курсу социология http://socgrant.isea.ru/mer13.htm


I. Социология как наука и учебная дисциплина

1.1. Предмет социологии. Структура социологического знания


Контрольные вопросы

  1. Как можно определить предмет социологии? В чем состоит проблема предмета социологии?

  2. Какое знание можно классифицировать как теоретическое?

  3. Что является основанием для выделения теорий среднего уровня?

  4. Какие функции социологии являются в большей степени специфически социологическими?

  5. Нужно ли проводить четкий водораздел между науками, составляющими систему наук об обществе? Если «да», то с какой целью?

  6. Какие категории являются основными для социологии?

1.2. История развития социологической мысли


Контрольные вопросы

  1. Для чего нужно знать историю развития науки вообще, социологии, в частности?

  2. Каковы основные причины возникновения социологии как науки?

  3. Какие современные парадигмы, по вашему мнению, наиболее перспективны?

  4. Что, по вашему мнению, означает кризис современной социологической теории? В чем он проявляется?

  5. Каковы особенности современного этапа развития отечественной социологии?

2. Эмпирическая социология

2.1. Методология и методика социологических исследований


Контрольные вопросы

  1. Понятие методологии и ее роль в разработке программы социологического исследования.

  2. Цель разработки программы социологического исследования и ее структура.

  3. Проблемная ситуация. Проблема, объект и предмет социологического исследования.

  4. Цель, задачи, гипотезы социологического исследования. Интерпретация основных понятий.

  5. Выборка и ее значение в проведении социологического исследования.

  6. Виды опросов.

  7. Социометрия.

  8. Наблюдение.

  9. Методы обработки документов.

  10. Каковы структурные элементы программы социологического исследования.

  11. Раскройте этапы проведения социологического исследования.

  12. Изложите основные вопросы корреляционного анализа и выбора признаков группировки статистических данных.

3. Общество как система

3.1. Социальные общности


Контрольные вопросы

  1. Назовите признаки социальной общности.

  2. Укажите различия между понятиями «социальная группа», «группа» и «социальная общность».

  3. Конформизм: это благо или беда?

  4. Назовите характеристики малой группы.

  5. Как вы воспринимаете малую группу и толпу? Где себя ощущаете более комфортно?



3.2. Личность как активный субъект общественной жизни


Контрольные вопросы

  1. Какие типы личности вы знаете? По каким признакам они определяются?

  2. Определить соотношение природного и социального в развитии личности, а также факторы, способствующие его саморазвитию

  3. Социологические концепции личности

  4. Социологические показатели характеристики личности

  5. Сущность ролевой концепции личности

  6. Ценностные ориентации и их значение в жизни человека

  7. Что вы понимаете под «социализацией» личности? Каковы ее формы?



3.3. Социальные связи и социальное поведение


Контрольные вопросы

  1. Какую роль играют социальные контакты в системе социальных связей?

  2. Каким образом М. Вебер определял социальное действие, какие виды социальных действий он выделял?

  3. Какую роль в совершении социального действия играют потребности и мотивации индивида?

  4. Как определяют суть социального взаимодействия представители различных научных школ?

  5. В чем выражается взаимосвязь социальной роли и социальной нормы?



3.4. Девиация и социальный контроль


Контрольные вопросы

  1. Назовите типы отклоняющегося поведения.

  2. Расшифруйте понятие «девиация как процесс».

  3. Можно ли сказать, что гений – девиант?

  4. Как соотносятся девиация и конформизм?



3.5. Социальная структура и социальная стратификация


Контрольные вопросы

  1. Почему проблема социальной структуры и стратификации является одной из базовых проблем фундаментальной социологии?

  2. Сформулируйте основные категории стратификации.

  3. В чем состоят основные положения функциональной концепции социальной стратификации?

  4. Чем социальная дифференциация отличается от социальной стратификации?

  5. С помощью каких методов можно изучить и измерить социальную стратификацию?

  6. Какие особенности социальной стратификации современного российского общества можно выделить?

  7. Чем отличается горизонтальная мобильность от вертикальной? Приведите примеры.

  8. Какие могут быть негативные последствия у восходящей вертикальной мобильности? Для личности? Группы? Общества?



3.6. Социальные организации и социальные институты


Контрольные вопросы

  1. Проанализируйте организацию как социальную систему.

  2. Раскройте понятие «цель социальной организации» и их ранжирование.

  3. Каковы цели, задачи и функции социальных институтов и их роль в жизнедеятельности общества и каждого отдельного человека.

  4. Основные социальные институты, которые существуют в любых цивилизованных общественных системах.

  5. Как вы понимаете термин «социальный институт»?

  6. Виды социальных институтов, их функции.

  7. Каковы основные функции социального института?



3.7. Социальные изменения в современном мире


Контрольные вопросы

  1. Раскройте соотношение понятий «социальные процессы» и «социальные изменения».

  2. В чем заключается сущность концепции П. Соркина о социальных изменениях?

  3. Дайте понятие и анализ «действующих сил» социальных изменений.

  4. Уровни и направления социальных изменений. Приведите конкретные примеры.

  5. Раскройте основные теории социальных изменений.

  6. Модернизация современного российского общества.

  7. Социально-экономические процессы в пореформенной России.

  8. Современные глобальные изменения в сфере труда.

  9. Приватизация предприятий и изменение трудовых отношений.



4. Отраслевая социология

4.1. Экономическая социология


Контрольные вопросы

  1. Раскройте экономическую социологию как специфическую разновидность социологического знания.

  2. Предмет и основные категории экономической социологии.

  3. Раскройте сущность взаимодействия социальных субъектов по поводу экономических отношений.

  4. Чего удалось и чего не удалось достичь на первом этапе рыночных реформ?



4.2. Социология труда


Контрольные вопросы

  1. Какие глобальные изменения в сфере труда характерны для современного общества?

  2. Назовите основные характеристики трудовых групп. Какие функции они реализуют?

  3. Какие социальные процессы в сфере труда вы можете назвать? Каково их содержание?

  4. Охарактеризуйте основной круг социальных проблем в сфере труда, присущих современной российской экономике.



Вопросы к зачету (экзамену)


  1. Предмет и объект социологии.

  2. Основные социологические парадигмы.

  3. Классификация социологического знания.

  4. Функции социологии.

  5. Место социологии в системе наук об обществе.

  6. Основоположники социологии как науки (Ш.Л. Монтескье, О. Конт).

  7. Марксистская социология.

  8. Натуралистические школы в социологии.

  9. Психологическое направление в социологии.

  10. Вклад Э. Дюркгейма в развитие социологии.

  11. Основные положения социологической теории М. Вебера.

  12. Структурный функционализм.

  13. Теория коммуникативного действия О. Хабермаса.

  14. Социологическая теория конфликта.

  15. Теория социального обмена.

  16. Символический интеракционизм и этнометодология

  17. Особенности и этапы развития отечественной социологии.

  18. Методология, методика, техника социологического исследования.

  19. Программа социологического исследования: сущность цели, задачи.

  20. Эмпирическая интерпретация и операциональное определение понятийного аппарата социологического исследования.

  21. Исходные и рабочие гипотезы социологического исследования.

  22. Стратегический план социологического исследования.

  23. Программные требования к выборке. Способы и правила построения выборочной совокупности.

  24. Анализ документов в социологическом исследовании.

  25. Понятие интервью, виды, специфика применения.

  26. Социометрический опрос, его особенности.

  27. Эксперимент в социологии.

  28. Верификация эмпирических фактов. Обработка социологической информации.

  29. Социальная общность как субъект самостоятельного действия.

  30. Социальные группы как форма социальных общностей.

  31. Ролевая структура и групповая деятельность.

  32. Понятие личности в социологии. Взаимоотношения личности и общества.

  33. Статусно-ролевая теория личности.

  34. Классификация и иерархия социальных статусов.

  35. Характеристики и структура социальной роли.

  36. Ролевой конфликт: причины, формы разрешения и последствия.

  37. Понятие социализации. Теории социализации.

  38. Сущность, этапы, виды социализации.

  39. Социологические концепции личности.

  40. Сущность и виды социальных контактов.

  41. Теория социального действия М. Вебера.

  42. Понятие социального взаимодействия. Теория межличностного взаимодействия.

  43. Понятие девиации. Девиация и социализация.

  44. Типы отклоняющегося поведения.

  45. Социальный контроль как способ саморегуляции социальной системы.

  46. Нормы и ценности в социальных отношениях.

  47. Основные понятия и категории социальной стратификации.

  48. Методы изучения и измерения социальной стратификации.

  49. Социальная мобильность: понятие, формы, факторы, последствия.

  50. Современные теории социальной стратификации.

  51. Процесс институционализации.

  52. Характерные признаки и структурные элементы основных социальных институтов.

  53. Основные теории социальных изменений.

  54. Типология, уровни и направления социальных изменений.

  55. Социальные процессы и социальные изменения, их взаимосвязь.

  56. Предметная область экономической социологии.

  57. Особенности методологии экономической социологии.

  58. Социологические аспекты приватизации.

  59. Социальное партнерство в рыночных отношениях.

  60. Категориальный аппарат экономической социологии.

  61. Социальный механизм развития экономики.

  62. Объект, предмет и основные категории экономической социологии.

  63. Экономическая социологии современной России: основная проблематика.

  64. Предметная область и основные категории социологии труда.

  65. Характеристика современного состояния российской социологии труда.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Экзаменационные вопросы Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология iconЭкзаменационные вопросы по курсу “Социология” Приложение № Темы рефератов по курсу “Социология” Методические указания по написанию реферата
Неудивительно, что в прошлом социология зачастую понималась как социальная гигиена

Экзаменационные вопросы Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология iconМетодические указания по выполнению практических занятий
Оценка санитарно – гигиенических условий труда крановщика при работе в кабине грузоподъемной машины: Методические указания по выполнению...

Экзаменационные вопросы Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология iconМетодические указания к выполнению практических и самостоятельных занятий по физическому воспитанию
Настольный теннис как игровой метод развития психофизических способностей студентов: Методические указания к выполнению практических...

Экзаменационные вопросы Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология iconМетодические указания по выполнению практических занятий вопросы к зачету по дисциплине "физическая культура"
Методические указания и контрольные задания для студентов всех специальностей вечерне-заочного отделения

Экзаменационные вопросы Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология iconМетодические указания по выполнению практических работ по курсу “Экология” г. Н. Новгород, 2005
...

Экзаменационные вопросы Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология iconМетодические указания по выполнению практических занятий для студентов специальности 100403 “Организация перевозок и управления на транспорте”
Методические указания по выполнению практических занятий для студентов специальности

Экзаменационные вопросы Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология icon"Функции и направлении рекреалогии"
Методические рекомендации и указания по выполнению практических занятий и кредитных работ по курсу «Теория рекреалогии»

Экзаменационные вопросы Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология iconВсемирная история методические указания пенза 2009 Содержатся темы практических занятий и
Содержатся темы практических занятий и методические указания по курсу «Всемирная история», разработанные в соответствии с федеральным...

Экзаменационные вопросы Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология iconМетодические указания к проведению практических занятий по курсу «Архитектура гражданских и промышленных зданий»
Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине «Архитектура гражданских и промышленных зданий»...

Экзаменационные вопросы Методические указания по выполнению практических занятий по курсу социология iconМетодические указания по их выполнению (часть 2) для студентов IV курса экономического факультета
Задания для практических занятий и методические указания по их выполнению (часть 2)


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница