Пояснительная записка Дисциплина «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера» («Теория рациональной бюрократии и ее современные интерпритации»)
Скачать 1.19 Mb.
|
| Пояснительная записка Дисциплина «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера» («Теория рациональной бюрократии и ее современные интерпритации») относится к группе дисциплин специализации по специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления» и специальности «Государственное и муниципальное управление». Целью дисциплины «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера» («Теория рациональной бюрократии и ее современные интерпритации») – сформировать у студента представление о соотношении политики и государственной службы, принципах формирования государственного аппарата, разработанных выдающимся социологом и политологом М. Вебером. Структура учебно-методического комплекса включает: – рабочую программу дисциплины с учебно-тематическим планом и видам учебной работы; – методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям; – методические рекомендации по планированию и организации самостоятельной работы студентов; – учебно-методические материалы лекционного курса, – учебно-методические материалы практических занятий. Рабочая программа дисциплины В процессе изучения дисциплины «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера» решаются следующие задачи: – проследить историю становления и развития методов формирования государственного аппарата на различных этапах истории человечества; – ознакомить студентов с научной методологией исследования роли государственного аппарата в социально-политических процессах, разработанной выдающимся ученым М. Вебером; – изучить концепцию «рациональной бюрократии» М. Вебера и ее современные интерпретации Студент, прослушав дисциплину «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера», должен иметь представление: – о научных методах исследования процессов формирования государственного аппарата на различных исторических этапах развития человечества; – о типах господства по типологии М. Вебера, идеальнотипическом методе исследования бюрократии, концепции «рациональной бюрократии», теории «плебисцитарной демократии»; – о современных концепциях и теориях бюрократии. Студент, изучив курс «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера» («Теория рациональной бюрократии и ее современные интерпритации»), должен знать: – суть понятий и категорий, используемых в теориях бюрократии; – историю развития подходов при формировании государственного аппарата в Древнем мире, в европейских странах периода феодализма, особенности этого развития в Российском государстве; – содержание концепции «рациональной бюрократии» М. Вебера, концепцию власти партийной бюрократии М.Я. Острогорского и «железного закона олигархических тенденций» Р. Михельса; – основные этапы развития теорий бюрократии в XIX – XX вв. – основные современные концепции бюрократии; – современные научные направления, занимающиеся изучением природы власти бюрократии. По итогам изучения дисциплины «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера» («Теория рациональной бюрократии и ее современные интерпритации») студент разрабатывает контрольную работу и сдает зачет. Виды учебной работы и учебно-тематические планы Специальность «Государственное и муниципальное управление» (на базе высшего образования), срок обучения - 3,4 г.
Итоговая аттестация – зачет. Специальность «Государственное и муниципальное управление» (на базе среднего профессионального образования), срок обучения - 3,6 г.
Итоговая аттестация – зачет. Специальность «Государственное и муниципальное управление» (на базе среднего образования), срок обучения – 6 лет
Итоговая аттестация – зачет. Специальность «Документоведение и документационное обеспечение управления», (на базе высшего образования), срок обучения - 3,4 г.
Итоговая аттестация – контрольная работа, зачет. Специальность «Документоведение и документационное обеспечение управления», (на базе среднего профессионального образования) срок обучения - 3,6 г.
|
Добавить в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Изучая структуру и деятельность таких организаций, политические социологи основное внимание уделяют проблеме власти бюрократии и... | | Для студентов, обучающихся по специальности 032001– «Документоведение и документационное обеспечение управления» |
| Российского государственного архива социально-политической истории (ргаспи), г. Москва, посвященных политическим взглядам на проблемы... | | К. Маркс, М. Вебер, В. Вундт, С. Н. Паркинсон, Р. Мертон, Г. Алмонд, Р. Дарендорф, М. Крозье и др. Они придерживались совершенно... |
| Близкие социологические направления: социология организаций, социология менеджмента, социология трудовых отношений, социология бюрократии.... |  | Микроэкономическая теория: теория потребительского спроса; теория фирмы; теория организации рынков; теория конкуренции и антимонопольного... |
| Преподавание данной дисциплины предполагает предварительное изучение следующих дисциплин учебного плана: «Теория финансов», «Теория... |  | В начале 90-х годов в России резко возрос интерес к социологии. Однако и на Западе, давно построившем рыночное общество и намного... |
| «Рекомендации по рациональной области применения в строительстве свай различных видов» разработаны нииосп им. Герсеванова Госстроя... | | Наука управления: предмет, методы и система понятий, теоретические основы науки управления, теория систем, теория организации, теория... |
Разместите кнопку на своём сайте: