Т. Н. Зырянова метрология, стандартизация
Скачать 248.96 Kb.
|
Министерство образования и науки РФ Бийский технологический институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» Т.Н. Зырянова МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» для студентов специальности 170104 «Высокоэнергетические устройства автоматических систем»  Бийск Издательство Алтайского государственного технического университета им. И.И. Ползунова 2011 УДК 006.91: 389 (076) З89
Зырянова, Т.Н.
Методические рекомендации содержат основные сведения о дис-циплине «Метрология, стандартизация и сертификация», включая цели, задачи, структуру, рекомендации по выполнению самостоятельной ра-боты студентов и изучению дисциплины. Приведены содержание самостоятельной работы студентов, план-график выполнения самостоятельной работы студентами по дисциплине, характеристика, описание и требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы студентов, рекомендуемая литература. УДК 006.91: 389 (076)
СОДЕРЖАНИЕ
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСАОснованием для введения дисциплины в учебный процесс является Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 170104 «Высокоэнергетические устройства автоматических систем» направления подготовки дипломированных специалистов 652800 № 366 тех/дс от 14.04.2000 г. Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и предназначена для студентов, обучающихся по специальности 170104 «Высокоэнергетические устройства автоматических систем». Дисциплина состоит из четырех взаимосвязанных модулей: 1) метрология; 2) взаимозаменяемость; 3) стандартизация; 4) серти- фификация. Каждый модуль рассматривается как самостоятельный и в непосредственной связи с другими модулями курса. Цель лабораторных работ: - закрепить приобретённые на лекциях теоретические знания, научиться пользоваться измерительными приборами. Для проведения лабораторных работ используются: - методические указания для студентов всех форм обучения; - измерительные приборы (штангенинструменты, гладкие микрометры, нутромеры микрометрические, глубиномеры микрометричес-кие, нутромеры индикаторные, плоскопараллельные концевые меры длины, скобы с отсчетным устройством, рычажные микрометры, резьбовые микрометры и т.д.). Промежуточный контроль знаний студентов проводится на основании проведения контрольных опросов на лекциях и лабораторных занятиях. Итоговый контроль знаний студентов осуществляется с помощью итогового тестирования, состоящего из трех вопросов в экзаменационных билетах по основным разделам курса: метрологии, взаимозаменяемости, стандартизации и сертификации. В системе подготовки инженеров специальности 170104 важное место занимает комплекс вопросов по качеству продукции. Рациональное решение этих вопросов в значительной степени зависит от уровня подготовки и знаний специалистов по точности изготовления деталей, узлов и механизмов, метрологии, сертификации и стандартизации. Изучение этого комплекса вопросов является целью преподавания дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация». Цель преподавания дисциплины: подготовить студентов к производственной, научно-исследовательской и коммерческой деятельности. Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины, должны позволить будущим инженерам обеспечить необходимый уровень качества продукции. Задачи изучения дисциплины: получение знаний об основных понятиях метрологии, как науке об измерениях, методах и средствах их обеспечения; об единицах физических величин, погрешностях измерения и средств измерения; научно-технических принципах и методах стандартизации, использование которых позволяет значительно повысить качество продукции и услуг. В преподавании дисциплины ставятся также задачи ознакомления студентов со спецификой выбора полей допусков и посадок, с назначением допусков формы и расположения поверхностей, с выбором параметров шероховатости и с оценкой влияния назначаемых допусков на качественные показатели изделий и их частей, с основами Национальной системы стандартизации РФ, различными формами подтверждения соответствия, схемами и системами сертификации, схемами декларирования, деятельностью органов по сертификации и испытательных лабораторий. 2 СТРУКТУРА КУРСА |
Добавить в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Метрология, стандартизация и сертификация: методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изуче | | «Метрология, стандартизация и сертификация» для студентов специальностей 240701 «Химическая технология органических соединений азота»... |
| Методические рекомендации предназначены для студентов специальности 200106 очной и заочной форм обучения, изучающих дисциплину «Метрология,... | | Димов Ю. В. Метрология, стандартизация и сертификация. Учебник для вузов. 2-е изд. – Спб.: Питер, 2004. – 432 с |
| Стандартизация и метрология и профилю подготовки Метрология и метрологическое обеспечение, представляет собой систему документов,... | | Н., Папэ В. Б., Сметанин В. И. Измерение частоты и периода электрических сигналов: Методические указания к лабораторной работе по... |
| «Метрология и технические измерения», «Стандартизация и взаимозаменяемость», «Сертификация и оценка качества продукции», логически... | | «Метрология, стандартизация и сертификация», читаемого автором в объеме 32 академических часов. В нем рассмотрены основы метрологии... |
| В. Б. Папэ В. Б., Сметанин В. И. Измерение напряжения электрических сигналов. Методические указания к лабораторной работе по курсам... | | В. Б. Папэ В. Б., Сметанин В. И. Измерение напряжения электрических сигналов. Методические указания к лабораторной работе по курсам... |
Разместите кнопку на своём сайте: