Методические рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности 010900 астрономия

Скачать 0.74 Mb.

Название	Методические рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности 010900 астрономия
страница	1/7
Дата конвертации	25.10.2012
Размер	0.74 Mb.
Тип	Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ

ПО КЛАССИЧЕСКОМУ УНИВЕРСИТЕТСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ РФ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ ПО ФИЗИКЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННЫХ АТТЕСТАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЙ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

010900 АСТРОНОМИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Одобрено»

на заседании пленума УМС по физике

3-4 июля 2004 г. в г.Тула

Председатель УМС по физике

УМО по классическому университетскому

образованию РФ

В.И.Трухин

Москва 2004 г.

1 Общие положения

Государственным образовательным стандартом по специальности 010900 Астрономия, квалификация астроном, утвержденным Минобразованием России «_17_» __03__ 2000 г. (регистрационный № 171ен/сп_) предусмотрена государственная аттестация выпускников в виде:

а) защиты выпускной квалификационной работы,

б) государственного экзамена.

2. Определение содержания государственных

испытаний

Целью испытаний является проверка основных видов деятельности.

2.1 Виды деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности.

Деятельность специалиста-астронома направлена на исследование физических законов природы на различных уровнях ее организации от элементарных частиц до Вселенной как целого, изучение космических объектов, сред и явлений на базе современной физики, полей и явлений, лежащих в основе физики, на освоение новых методов исследований основных закономерностей природы.

Специалист подготовлен к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе: экспериментальной, теоретической и расчетной.¹

Специалист подготовлен к решению следующих задач:

- научные исследования поставленных проблем;

- формулировка новых задач, возникающих в ходе научных исследований;

- разработка новых методов исследований;

- выбор необходимых методов исследования;

- освоение новых методов научных исследований;

- освоение новых теоретических и экспериментальных результатов;

- обработка полученных результатов научных исследований на современном уровне и их анализ;

- работа с научной литературой и научной периодикой с использованием новых информационных технологий;

- написание и оформление научных статей;

- составление отчетов и докладов о научно-исследовательской работе, участие в научных, в том числе международных, конференциях.

2.2 Квалификационные требования (профессиональные функции), необходимые для выполнения каждой из указанных выше профессиональных задач.

Для решения перечисленных выше профессиональных задач специалист-астроном должен удовлетворять следующим квалификационным требованиям в области научно-исследовательской деятельности:

Уметь использовать и создавать физические модели для описания изучаемых процессов.
Знать принципы организации научно-исследовательских работ, лабораторных, модельных и вычислительных исследований.
Владеть теоретическими основами и практическими основами астрономии с использованием современной вычислительной техники (в соответствии с полученной специализацией).
Владеть теоретическими основами и практическими навыками в области новейших информационных технологий, необходимыми для составления и модернизации программ обработки и интерпретации экспериментальных данных.
Владеть теоретическими основами и практическими навыками, необходимыми для проведения теоретических и экспериментальных исследований в области физики и навыками интерпретации результатов экспериментов, математического моделирования (в соответствии с полученной специализацией).
Знать принципы и правила составления научных отчетов в соответствии с требованиями НИР.
Знать принципы и правила составления научных программ и проектов.
Знать принципы работы и конструктивных особенностей физической аппаратуры, используемых при астрономических исследованиях (в соответствии с полученной специализацией).
Знать принципы и правила cоставления обзоров и заключений по научно-исследовательским работам.
Знать принципы и правила организации семинаров, научно-технических конференций, подготовки публикаций, составления заявок на изобретения и открытия.
Владеть теоретическими основами и практическими навыками анализа и обобщения получаемой экспериментальной информацией, принципами систематизации результатов выполненных работ.
Знать технику безопасности, действующие нормы, правила и стандарты при проведении физических и астрономических исследований.

2.3 Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника

Таблица 1

Требования к профессиональной подготовке специалиста-астронома

Профессиональные функции

Должен владеть методами

Общей и теоретической физики

Теории вероятностей и математической статистики

Иметь представление:

О применении математических методов в физике и астрономии

О принципах работы измерительных приборов

О микроэлектронике и микропроцесорной технике

об истории и методологии физики и астрономии

об информационных системах в естественных науках

об основах патентного законодательства, авторского права

о последствиях своей профессиональной деятельности для природы и общества.

Иметь опыт

практического использования методов экспериментальной и теоретической физики для решения фундаментальных и прикладных задач

Практического использования экспериментального оборудования

В части специальной и практической подготовки должен знать:

теоретические основы специальных курсов (по специализациям)

методы выбора и обоснования рационального комплекса физических (астрономических) методов при решении фундаментальных и прикладных задач

принципы работы и технические характеристики физической аппаратуры и оборудования (по специализациям)

требования, предъявляемые к научно-технической документации, действующие стандарты по ее оформлению

принципы и современные методы анализа и математической обработки получаемой информации (по специализациям)

Современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи

методические нормативные материалы по вопросам выполняемой работы

современные достижения науки и техники, передовой отечественный и зарубежный опыт в области физики

Правила и нормы охраны труда

2.4 Требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функции, и соответствующие виды государственных аттестационных испытаний.

Таблица 2

Требования к профессиональной подготовке специалиста-астронома	Вид аттестационного испытания
	гос. экз.	защита ВКР
Должен владеть методами
Общей и теоретической физики	+	+
Теории вероятностей и математической статистики		+
Иметь представление:
о применении математических методов в физике и астрономии		+
о принципах построения измерительных приборов		+
о микроэлектронике и микропроцессорной технике		+
об истории и методологии физики и астрономии	+	+
об информационных системах в естественных науках		+
о последствиях своей профессиональной деятельности для природы и общества.	+	+
Иметь опыт
практического использования методов экспериментальной и теоретической физики для решения фундаментальных и прикладных задач		+
практического использования экспериментального оборудования		+
В части специальной и практической подготовки должен знать:
теоретические основы специальных курсов (по специализациям)	+	+
методы выбора и обоснования рационального комплекса физических методов при решении фундаментальных и прикладных задач		+
принципы работы и технические характеристики физической аппаратуры и оборудования (по специализациям)		+
требования, предъявляемые к научно-технической документации, действующие стандарты по ее оформлению		+
принципы и современные методы анализа и математической обработки получаемой информации (по специализациям)	+	+
современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи		+
современные достижения науки и техники, передовой отечественный и зарубежный опыт в области физики		+
правила и нормы охраны труда		+

3. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе

государственного экзамена (ТЭК)

3.1. Перечень основных учебных модулей (ОУМ) – дисциплин образовательной программы, обеспечивающих получение соответствующей профессиональной подготовленности выпускника, проверяемой в процессе государственного экзамена.

Таблица 3

Требования к профессиональной подготовке специалиста-астронома	Дисциплины образовательных программ (разделы)
	ЕН.Ф.01	ОПДФ01	ДС.00
Должен владеть методами
Общей и теоретической физики и астрономии	+	+
Иметь представление:
об истории и методологии физики и астрономии	+	+
о последствиях своей профессиональной деятельности для природы и общества.			+
В части специальной и практической подготовки должен знать:
теоретические основы специальных курсов (по специализациям)			+
Принципы работы и технические характеристики физической аппаратуры и оборудования (по специализациям)			+

Примечание: поименованные в таблице индексы соответствуют следующим дисциплинам федерального компонента.

ЕН.Ф.01 Общая физика

Механика

Молекулярная физика

Электричество и магнетизм

Оптика

Физика атомов и атомных явлений

Физика атомного ядра и частиц

ОПДФ01 Теоретическая физика:

Механика, основы механики сплошных сред

Электродинамика, электродинамика сплошных сред

Квантовая теория

Физика конденсированного состояния,

термодинамика, статистическая физика,

физическая кинетика

ДС.00 Дисциплины специализации

Общая астрономия

Сферическая астрономия

Галактическая астрономия

Общая астрометрия

Общая астрофизика

Небесная механика

Геофизика и физика планет

3.2 Перечень тем, выносимых для проверки на государственном

экзамене (программа государственного экзамена).

1 2 3 4 5 6 7

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности Государственным образовательным стандартом по специальности 013800 Радиофизика и электроника, квалификация физик, утвержденным Минобразованием...		Методические рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности Государственным образовательным стандартом по специальности 014000 Медицинская физика, квалификация физик, утвержденным Минобразованием...
	Методические рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности 010400 физика Государственным образовательным стандартом по специальности 010400 Физика, квалификация физик, утвержденным Минобразованием России...		Методические рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности Государственным образовательным стандартом по специальности 010800 Физика кинетических явлений, квалификация физик, утвержденным...
	Методические рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности Государственным образовательным стандартом по специальности 014300 Физика Земли и планет, квалификация физик, утвержденным Минобразованием...		Методические рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности Государственным образовательным стандартом по специальности 013900 Фундаментальная радиофизика и физическая электроника, квалификация...
	Методические рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности Государственным образовательным стандартом по специальности 010700 Физика атомного ядра и частиц, квалификация физик, утвержденным...		Методические рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности Государственным образовательным стандартом по специальности 010600 Физика конденсированного состояния вещества, квалификация физик,...
	Программа разработана на основании программ государственных аттестационных испытаний выпускников вузов по профилю, соответствующему научной специальности 19. Основа данной программы базируется на анализе современного состояния психологии развития, её содержания, проблематики, категориально-понятийного...		Программа аттестационных испытаний «Психология» Программы аттестационных испытаний при приеме на второй им последующие курсы, при переводах

Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org