Доклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения




НазваниеДоклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения
страница1/11
Дата конвертации14.12.2012
Размер1.53 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

МОУ Северного района Северная СОШ


ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД


Муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы

2010-2011уч/год.


Общая характеристика образовательного учреждения


МОУ Северная средняя общеобразовательная школа – базовая школа Северного района. Район расположен на северо-западе Новосибирской области – в бассейне верховий рек Тары, Тартаса, Камы, Большой и Малой Ичи. Рельеф района – плоская равнина с незначительным уклоном к юго-западу. Северный район граничит с Томской областью, Убинским, Куйбышевским, Венгеровским и Кыштовским районами. Общая площадь района – 15,5 тыс. кв. км, что составляет 9% территории области; по площади это самый большой район в области. Район расположен в южнотаежной и подтаежной зонах. Удаленность от областного центра 450 км, от железной дороги – 130 км. По численности населения (11 тыс. чел.) район является самым маленьким в области. Национальный состав населения: 90% – русские, 10% – чуваши, татары, украинцы, и другие национальности. Все население – сельское, проживает в 34 населенных пунктах.

Первая начальная школа в селе Северное была открыта в 1920 году, а в 1930 году – семилетняя школа, с 1936 года школа существует как средняя. Современное трехэтажное здание построено в 1978 году.

МОУ Северная СОШ единственная в райцентре Северное, в ней обучаются все дети села.

Занятия организованы в две смены, старшие классы работают в режиме 6-дневной рабочей недели, начальные классы – в режиме 5-дневной рабочей недели. С 1999 года для детей, не посещающих ДОУ, открыты два подготовительных класса (5-летки и 6-летки) «Филипок». На сегодняшний день подготовительные классы посещает 25 детей.

Школа расположена в центре села, в ближайшем окружении находятся учреждения здравоохранения, ОГОУ Комплексный центр социального обеспечения населения, школа искусств, аптека, СЭС.

В селе функционируют школа искусств, дом детского творчества, центральная и детская библиотеки, детско-юношеская спортивная школа, ОГОУ комплексный центр социального обеспечения населения, в которых занимается около учащихся нашей школы. Школа тесно сотрудничает с этими учреждениями, составляются совместные программы и планы работы.

МОУ Северная средняя общеобразовательная школа является опорной для школ района. На базе Северной школы проводится большинство районных методических объединений, олимпиады, ЕГЭ, конкурсы, районные конференции, семинары, спортивные соревнования, проводятся выездные курсы повышения квалификации работников ОУ.


Полное название: Муниципальное образовательное учреждение Северного района Северная средняя общеобразовательная школа

Сокращенное наименование: МОУ Северная средняя общеобразовательная школа.

Юридический адрес: Новосибирская область, Северный район, с. Северное, ул. Ленина,28.

Почтовый адрес: ул. Ленина,28, с. Северное, Северный район, Новосибирская область,

индекс 632080.

Учредителем является администрация Северного района.

Свидетельство о государственной аккредитации: АА №134842, регистрационный номер

2330 от 27 января 2006г.

Лицензия: серия А №260409, регистрационный номер 2333 от 23 мая 2007г.


  1. Структура управления общеобразовательным учреждением, включая органы самоуправления



Структура управления общеобразовательным учреждением, включая органы самоуправления, осуществляется на основании нормативно-правовой базы, разработанной в школе в соответствии с Уставом школы .

Высшими органами управления школой являются Совет школы и Педагогический совет. Совет школы был создан в 2006 году (Положение о Совете школы от 2006 года). Совет школыорган самоуправления, который создаётся с целью осуществления самоуправленческих начал, развития инициативы коллектива, реализации прав автономии образовательного учреждения, решения вопросов способствующих организации образовательного процесса и финансово-экономической деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощения в жизнь государственно-общественных принципов управления. В связи с введением новой системы оплаты труда Совет школы наделён полномочиями по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда работников школы.

Педагогический совет – постоянно действующий орган управления образовательного учреждения для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.


Структура управления

МОУ Северная средняя общеобразовательная школа





В школе действуют две детские организации: детская общественная организация «Эльбрус» и Школьная республика.

Цель школьного самоуправления – способствовать становлению саморазвивающейся личности, воспитывать демократическую культуру, стимулировать ее к социальному творчеству действием в интересах совершенствования своей личности, общества, Отечества. Система ученического самоуправления позволила учащимся ощутить себя организаторами своей жизни в школе. Учащиеся принимали участие в организации школьной жизни.

В ДОО «Эльбрус» входят 314 ученика со 1 по 8 класс.

Организация имеет программу и план работы на год. Деятельность детей включаются в жизнь через детские программы.


Условия осуществления образовательного процесса, включая материально-техническую базу


Материально-техническая база школы в целом соответствует заявленным программам обучения.




Количество

Состояние

оптимальное

допустимое

критическое

1

2

3

4

5

Спортивный зал

2

+







Стадион

1

+







Хоккейная коробка

1

+







Пришкольный участок

1га

+







Теплица

0







+

Актовый зал

1




+




Столовая

1

+







Мастерские:

- столярная

- слесарная













1




+




1




+




Кабинеты

31










Русского языка

5




+




Иностранного языка

3




+




Математики

4




+




Химии

1




+




Биологии

1




+




Истории

1




+




Информатики

2

+







Обслуживающего труда

1

+







ИЗО

0









Географии

1




+




Физики

1

+







ОБЖ

1

+







Экономики

1




+




Дошкольнольной группы

1




+




Библиотека

1




+




Медицинский кабинет

1

+







Стоматологический кабинет

0









Автокласс

1

+







Мебель







+




Компьютеры

67










Модем

1










Сканер

6










Факс

1










Принтер

13










Мультимедийный проектор

5










Интерактивная доска

4










Видеомагнитофон

2










Фотоаппарат

1










Копировальный аппарат

5











Ремонтные работы 2011 года:


Подрядные работы, выполненные летом 2011 года на сумму 8 764 618-74 рублей , включают в себя:

- замену дверей запасных и главных выходов, замену внутренних дверей, ремонт крыльца№1, ремонт крыльца №2, устройство козырьков над всеми запасными выходами, устройство покрытий площадки из брусчатки и отмостки, ремонт канализации, замена полов в учебных кабинетах 1,2,3 этажей, внутренняя отделка классов 1 этажа, устройство площадки для мусорных баков, отделка стен коридора 1 этажа, устройство дороги и площадки под мусорные баки, устройство пандуса.

- замену электроосвещения первого этажа и подвала.

- частичный ремонт отмостки, замена наружних теплосетей (частично), подъезд к пожарным водоемам, подъездные пути к выгребу у здания школы.


Общая оценка деятельности по выполнению плана работы школы


Педагогический коллектив МОУ Северного района Северной средней общеобразовательной школы в прошедшем учебном году работал над темой: «Развитие ключевых компетенций обучающихся на основе использования методов активного обучения».


Перед коллективом школы была поставлена цель: «Обеспечение различных индивидуальных траекторий получения полноценного образования, учитывающего способности, возможности, интересы учеников».


Исходя из поставленной цели, решались следующие задачи:


  1. Создание благоприятных социально - психологических условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития учащихся и их успешного обучения;

Коллективом и администрацией школы были созданы комфортные условия для успешного обучения и развития каждого ученика. На это были направлены усилия школьного психолога, социального педагога, классных руководителей.


  1. Формирование и развитие личности с развитым интеллектом и высоким уровнем культуры, подготовленной к жизни в гражданском обществе.

В течение года велась работа с одаренными детьми: проводились факультативы, элективные занятия, была организована кружковая и исследовательская деятельность школьников. Предоставлена возможность для участия в различного рода олимпиадах (предметные школьные и районные, дистанционные), молодежных предметных чемпионатах (по географии, биологии, английскому языку, математике), в конкурсах («Русский медвежонок», «Кенгуру», «Британский бульдог», «Золотое руно», КИТ), исследовательских работах на уровне района и области, коллективное участие в спортивных соревнованиях, предметных неделях математики, физики, географии.


  1. Создание социально – психологических условий для оказания помощи детям с проблемами в обучении и поведении (т.н « группа риска»).

Работа педагогического коллектива была направлена на обеспечение успешного усвоения обучающимися базового уровня образования. Объединены усилия администрации, социального педагога, психолога, классных руководителей на создание психологически комфортных условий в ученическом коллективе для детей «группы учебного риска». Учителя – предметники постарались обеспечить дифференцированный подход к данным обучающимся. Разработаны положения об индивидуальном и инклюзивном обучении детей с ОВЗ.


  1. Продолжить работу по внедрение новых педагогических технологий и инноваций в учебный процесс.

В 2010-2011 учебном году согласно постановлению Главы администрации Северного района коллектив учителей начальной школы осуществил переход на обучение первоклассников в соответствии с ФГОС второго поколения. Новый стандарт подразумевает использование новых современных педагогических технологий, реализацию программ дополнительного образования младших школьников. На старшей ступени общего образования реализовывались программы профильного обучения (социально-гуманитарного, химико-биологического и информационно-математического профиля).


  1. Совершенствование профессионального становления молодых педагогов.

Ведется наставническая работа с молодыми педагогами Блиновой ТГ и Корняковой АН, которые проявляют старание в работе. Молодые педагоги участвуют в учебной и внеучебной деятельности школы, проявляют творческую активность.


  1. Совершенствование педагогического мастерства педагогов школы.

В 2010 – 2011 учебном году 39 педагогов активно повышали уровень своего профессионализма, из них курсы повышения квалификации по предметам прошли 17 учителей, 11 учителей стали участниками научно-практических конференции, посетили семинары различного уровня, посвященных проблемам введения ФГОС на ступени начального общего образования 11 педагогов. Прошли аттестацию 17 учителей, причем, двое повысили свою квалификацию досрочно.


  1. Продолжить работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта.

Такая работа активно ведется через школьные и районные методические объединения, где педагоги делятся с коллегами опытом своей работы, применяемыми инновациями и достижениями. Сложилась традиция опыт инноваций демонстрировать через участие в районных конкурсах профессионального мастерства: «Мой лучший урок» - Краснова ГФ (1 место), «Я иду на урок!» - Курочкина ГВ (2 место), «Учителями славится Россия!» - Осипова Г.А.


  1. Организовать работу педагогического коллектива школы, направив ее на сохранение здоровья обучающихся и соблюдение требований к режиму образовательного процесса, как приоритетного направления государственной политики в соответствии с законом РФ «Об образовании».

В школе разработана и действует программа «Здоровье», в ходе ее реализацией проводится постоянный мониторинг здоровья учеников. Учебный процесс организован в соответствии с нормами техники безопасности. Ведется постоянный медицинский контроль. Для учащихся организовано горячее питание. Соблюдается питьевой режим и режим проветривания, освещения кабинетов. Учебные кабинеты оборудованы системами дополнительного освещения. Учебный процесс организован с учетом строгого соблюдения санитарно – гигиенических требований норм. Организовано индивидуальное обучение детей по медицинским показаниям. Усилена внеклассная спортивно – массовая работа.


  1. Создание максимально благоприятных условий для разностороннего развития и саморазвития обучающихся для осуществления ими осознанного профессионального выбора, обеспечивающего самоопределение выпускников в отношении собственной деятельности и реализации их личностного потенциала в жизни.

Обучение для учащихся, имеющих высокий уровень учебно – познавательной деятельности, направлено на создание условий для их развития и саморазвития, успешное усвоение ими учебных программ, развитие их индивидуальных способностей. В течение года для учащихся проводились элективные курсы по выбору: «Подготовка к ЕГЭ» - по русскому языку и математике в 9-х и 11-х классах, «Прикладная физика», «Основы программирования», «Основы военной подготовки», «Химия для поступающих в ВУЗ», «Избранные вопросы биологии» - для 10-х классов, «История России», «Право», «Теория вероятности и матстатистика», «Прикладная физика» - для 11-х классов. Организованы факультативные занятия в 11-х классах по 8 предметам. Работали кружки: танцевальный, театральный, ИЗО, «Риторика», «Компьютерные технологии». Спортивные секции по волейболу, баскетболу, лыжной подготовке.

В целях профессионального самоопределения учащихся ведутся предметы «Основы выбора профессии» в 8 классе, «Профессиональное самоопределение» в 9 классе, «Технология профессиональной карьеры. Поведение на рынке труда НСО» в 10 классе. Ведется предмет «Автодело» для обучающихся 10 – 11-х классов.


  1. Продолжить работу над формированием у обучающихся общечеловеческих ценностей, считая приоритетным воспитание правосознания, патриотизма, духовной культуры, инициативности.

В учебный план 2010 – 2011 года включен курс «Основы религиозных культур и светской этики», направленный на духовно – нравственное воспитание подрастающего поколения. В рамках эксперимента курс начат во втором полугодии 4-го класса (17 часов) и был продолжен в первой четверти 5-го класса. Учениками 4-х классов и их родителями были выбраны два модуля «Основы православной культуры», «Основы светской этики», в 5 классе обучение продолжено по модулям «Основы православной культуры», «Основы мировых религиозных культур». Кроме того, классными руководители разработали и проводили циклы классных часов этой тематики. Этому же был посвящен педсовет «Формирование гражданского самосознания обучающихся в условиях современной школы», на нем выступили Савастеева ТВ, Сихварт ТВ, Ульжебаев ИТ


  1. Укреплять связи семьи и школы в интересах развития ребенка. Создание системы взаимодействия всех участников образовательного процесса.

В течение года школа поддерживала тесную связь с родителями. Были проведены: родительская конференция, конференция отцов, общешкольные родительские собрания по параллелям классов. Было проведено два общешкольных собрания для родителей учеников 4-х классов по поводу введения в учебный план курса ОРКСЭ. В апреле прошли родительские собрания для 9-х и 11-х классов «Знакомство с Положением об итоговой аттестации», «Организация профильного обучения в 10 классах». В мае проведено собрание для родителей будущих первоклассников «Переход на стандарты второго поколения». Родители в течение года имели возможность в любой день, а не только в День открытых дверей, посетить уроки, поинтересоваться успеваемостью и положением дел своего ребенка, получить необходимую консультацию как от классного руководителя, так и от психолога или учителей – предметников. Администрация школы всегда идет навстречу пожеланиям родителей.


Деятельность коллектива по реализации Закона РФ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Доклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения iconПриказ №48а от 30. 08. 2010 года о переходе на обучение по фгсо ноо
Администрации Северного района Новосибирской области №505 от 27. 08. 2010г. «О переходе на федеральный государственный стандарт начального...

Доклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения Наименование учреждения
Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 с. Казаки Елецкого...

Доклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения iconПоложение об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №48 Приокского района г. Нижнего Новгорода
Директор муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной

Доклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения iconПубличный отчёт муниципального образовательного учреждения Арефинской средней общеобразовательной школы за 2011-2012 учебный год
Муниципального образовательного учреждения Арефинской средней общеобразовательной школы

Доклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения iconПрограмма информатизации муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5
Наименование разработки Информатизация образовательного учреждения на 2007 – 2010 учебный год

Доклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения iconПриказ № от 31. 08. 2012 Директор школы Т. Н. Брехова план работы муниципального образовательного учреждения Красногуляевской средней общеобразовательной школы муниципального образования
Муниципального образовательного учреждения Красногуляевской средней общеобразовательной школы

Доклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения iconОбщие вопросы Общая характеристика учреждения, ступени его развития
Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №1001

Доклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения iconПубличный отчет за 2009-2010 учебный год
Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы пос. Жилино

Доклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения iconУчебно-методический комплект Муниципального образовательного учреждения Тумаковской средней общеобразовательной школы
Муниципального образовательного учреждения Тумаковской средней общеобразовательной школы

Доклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский 2011 2012 учебный год
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница