Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете




НазваниеОсновная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете
страница1/26
Дата конвертации15.12.2012
Размер3.74 Mb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26








УТВЕРЖДАЮ:

Заведующая МДОУ детский сад № 203

____________Л.Г. Иванова






Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203



Принято на педагогическом совете

от 31 мая 2012г 5



Ярославль

Содержание



1.Обязательная часть Программы




1.1 Пояснительная записка

3

    1. Организация режима пребывания детей в ДОУ

7

    1. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей

13

    1. Содержание коррекционной работы

85

    1. Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования

85

    1. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы

86


2. Часть Программы, формируемая участниками образовательного процесса


155


2.1 Организация работы в группах раннего возраста


155

2.2 Организация работы в группах старшего дошкольного возраста

162

2.3 Наличие приоритетных направлений деятельности ДОУ

170

2.4 Условия реализации образовательной программы дошкольного учреждения

176

2.4.1 Управление реализацией программы

177

2.4.2. Создание предметно - развивающей среды

180

2.4.3 Взаимодействие с семьями воспитанников

184

2.4.5 Взаимодействие с социальными партнерами (в том числе, преемственность в работе ДОУ и школы)

189

2.4.6 Комплексно-тематическое планирование

189

2.5 Организация работы психологической службы ДОУ

191

2.6 Организация работы психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) детского сада

192

2.7 Наличие структурных подразделений (консультпункт, логопункт, бассейн и т.д.)

194

2.8 Инновационная деятельность

198



1.1. Пояснительная записка.

Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида № 203 разработана в соответствии с:

  • Законом Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1 с изменениями и дополнениями.

  • «Санитарно – эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. СанПиН 2.4.1.2660 – 10» (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ от 22.07.2010г. №91); Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 20 декабря 2010 г. N 164"Об утверждении СанПиН 2.4.1.2791-10 "Изменение N 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях";

  • Типовым положением об образовательном учреждении для детей дошкольного возраста.

  • «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (утв. Приказом Минобрнауки РФ от 23.11.2009 № 655, регистрационный № 16299 от 08 февраля 2010 года Министерства юстиции РФ);

  • «Федеральными государственными требованиями к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (утв. Приказом Минобрнауки РФ от 20.07.2011 № 2151, регистрационный №22303 от 14 ноября 2011 года Министерства юстиции РФ);

  • Письмо от 21.10.2010 №03-248 «Методические рекомендации о разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования»

  • Уставом детского сада (утверждён приказом департамента образования мэрии г. Ярославля от 14.12.2011 № 6200)

  • Лицензией: от 10.04.2012г76242512/170.

  • Договором с учредителем от 29 июля 2009г. № 221

  • Свидетельством о государственной аккредитации от 25 июня 2010г.№ 01- 2693

Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении.

Общеобразовательная программа ДОУ № 203 обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,6 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе.

МДОУ детский сад № 203– детский сад общеразвивающего вида. Общее количество групп – 12, все общеразвивающей направленности. Из них – 2 группы раннего возраста, 10 групп – дошкольного возраста.

По наполняемости группы соответствуют требованиям СанПиН и Типового положения. Все группы однородны по возрастному составу детей.


Количество групп и их специфика

Возрастная группа

общеразвивающей направленности

Количество групп

І младшая группа (1,6 – 3 года)


2

ІІ младшая группа (3 – 4 года)


3

средняя группа (4 -5 лет)


4

старшая группа (5- 6 лет)


2

подготовительная группа (6 - 7лет)


1

Основная общеобразовательная программа ДОУ разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и с учетом программы «Сообщество».

Дошкольное образовательное учреждение осуществляет деятельность по следующим направлениям:

  • Физическое развитие

  • Художественно – эстетическое развитие

  • Познавательно – речевое развитие

  • Социально – личностное развитие.


Физическое развитие.

Цель: охрана и укрепление психического и физического здоровья ребенка, поддержание у него бодрого, жизнерадостного настроения.

Задачи:

  • Обеспечить рациональную организацию двигательной активности детей.

  • Способствовать формированию здорового образа жизни у детей в постоянном взаимодействии с семьей.

  • Формировать основы физической культуры, потребность в ежедневных физических упражнениях.

  • Осуществлять комплекс закаливающих процедур, учитывая индивидуальные особенности детей и с учетом состояния их здоровья.

  • Воспитывать интерес к доступным видам двигательной деятельности.


Познавательно-речевое развитие.

Цель: способствовать всестороннему развитию детей в процессе различных видов деятельности внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи, а также способов умственной деятельности и их тесном взаимодействии.

Задачи:

  • Формировать у ребенка целостную картину окружающего мира.

    • Развивать первичные приемы логического мышления (формировать способность к наблюдению, сравнению, обобщению, классификации, установлению закономерностей). Развивать речь как средство и форму мыслительной деятельности.

    • Развивать интерес к предметам и явлениям окружающей действительности (мир людей, животных, растений); местам обитания человека, животных, растений (зем­ля, вода, воздух);

    • Формировать элементарные экологические представления.

    • Обеспечить интеграцию реализуемых программ.

    • Повысить профессиональную компетентность персонала детского сада в области индивидуального сопровождения развития ребенка-дошкольника.

    • Обеспечить освоение воспитанниками ДОУ (исходя из возможностей каждого ребенка) обязательного минимума содержания дошкольного образования.

Художественно-эстетическое развитие.

Цель: способствовать творческому развитию детей через интеграцию различных видов деятельности ДОУ, формирование основ художественной культуры ребенка.

Задачи:

  • Развивать интерес к различным видам искусства (литература, изобразительное, декоративно-прикладное искусство, музыка, архитектура);

  • Формировать художественно-образные представления, эмоционально-чувственные отношения к предметам и явлениям действительности, воспитание эстетического вкуса, эмоциональной отзывчивости на прекрасное.

  • Развивать творчеств детей в рисовании, лепке, аппликации, художественно-речевой, музыкально-художественной и театральной деятельности;

  • Обучать основам создания художественных образов, формировать практические навыки и умения;

  • Развивать сенсорные способности: восприятия, чувства цвета, ритма, композиции, умения элементарно выражать объекты и явления действительности в художественных образах;

  • Приобщать к лучшим образцам отечественного и мирового искусства.


Социальное развитие.

Цель: создать благоприятные условий для социально-эмоционального развития ребенка.

Задачи:

  • Формировать первоначальные представления о себе,, о ближайшем социальном ок­ружении («Я и взрослый», «Я в семье», «Я в детском саду», «Я на улице»), о простей­ших родственных отношениях (мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра и т. д.);

  • Формировать первоначальные представления о макросоциальной среде (двор, магазин, аптека, поликлиника, школа, транспорт и пр.), о деятельности людей, явлениях общественной жизни, первоначальных представлений о явлениях природы, суточных и «зонных изменениях;

  • Формировать навыки социального общения с взрослыми и сверстниками.

  • Обучать ребенка усвоению социальных норм и правил поведения в окружающем мире.

  • Создавать благоприятные условия для успешной адаптации ребенка при поступлении в школу.


Основным приоритетным направлением детского сада является физическое развитие детей.


Цели и задачи деятельности ДОУ по реализации основной образовательной программы.


Цель Программы – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.


Задачи:

  • Обеспечить благоприятные условия в ДОУ для сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья детей

  • Способствовать всестороннему развитию детей через интеграцию различных видов детской деятельности.

  • Создать в группах атмосферу гуманного, доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволит растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству.

  • Координация подходов к воспитанию детей в условиях ДОУ и семьи, способствовать активному участию родителей в совместной с детьми творческой, социально значимой деятельности, направленной на повышение уровня общей и педагогической культуры родителей и педагогов.


Особенности осуществления образовательного процесса.

В МДОУ нет национально - культурных, демографических, климатических и других особенностей осуществления образовательного процесса. Группы функционируют в режиме 5- дневной рабочей недели, с 12- часовым пребыванием детей.

Воспитание и обучение в детском саду носит светский, общедоступный характер и ведется на русском языке. Основной структурной единицей дошкольного образовательного учреждения является группа детей дошкольного возраста.


Принципы и подходы к формированию программы.

Программа сформирована в соответствии с принципами и подходами, определёнными Федеральными государственными требованиями:

  • соответствовать принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребёнка;

  • сочетать принципы научной обоснованности и практической применимости (содержание программы должно соответствовать основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики, при этом иметь возможность реализации в массовой практике дошкольного образования);

  • соответствовать критериям полноты, необходимости и достаточности;

  • обеспечивать единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей;

  • строиться с учётом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными особенностями и возможностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;

  • основываться на комплексно- тематическом принципе построения образовательного процесса;

  • предусматривать расширение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и ребёнка и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов;

  • предполагать построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми.

Кроме того, при разработке Программы учитывались принципы и подходы её формирования, определённые в программе «Сообщество»

1. Принцип психологической комфортности. Предполагает психологическую защищенность ребенка, обеспечение эмоционального комфорта, создание условий для самореализации.

2. Принцип культуросообразности. Реализация этого принципа восполняет недостатки духовно – нравственного и эмоционального воспитания ребенка. Образование рассматривается как процесс приобщения ребенка к основным компонентам человеческой культуры.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете iconОбразовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф»
Основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3...

Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете iconОбразовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф»
Основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3...

Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете iconПриказ №29 от 27октября 2010г. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №5 «Звездочка» заместитель заведующей по увр е. В. Смирнова
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...

Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете iconПриказ №161 от «28» сентября 2010 г. I основная общеобразовательная программа дошкольного образования Муниципального дошкольного образовательного учреждения
Структура основной образовательной программы мдоу детского сада общеразвивающего вида №1

Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете iconОсновная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №18 «Колокольчик» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан Руководитель и разработчик
Педагогический коллектив, сотрудники, родительская общественность, представители социума, взаимодействующие с детским садом

Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете iconОбщеобразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №97
Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей

Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете iconДоклад заведующей Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Улыбка» г. Сосновка
Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Улыбка» г. Сосновка

Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете iconОсновная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №44 г. Липецка

Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №47
Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №47 обеспечивает...

Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете iconДоклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №2 городского округа города Райчихинска Амурской области 2010-2011 гг
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №2


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница