Книга первая. Историографический очерк, проблемы современной методологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство \"Петрополис\"»




Скачать 13.18 Mb.
НазваниеКнига первая. Историографический очерк, проблемы современной методологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство \"Петрополис\"»
страница2/107
Дата конвертации16.12.2012
Размер13.18 Mb.
ТипКнига
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   107

ЛЕКЦИЯ 17: ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ ПЕРЕХОДА - КУЛЬТУРА ВОЗРОЖДЕНИЯ........ 216

Проблема Возрождения в современной культурологии.......................................................................... 216

Схема 20 .................................................................................................................... 218

Опыт системной характеристики ренессансного мировоззрения........................................................... 220

Схема 21. 12 противоположных черт двух типов культуры................................. 221

Место художественной деятельности в культуре Возрождения ............................................................ 225

Проблема «русского Ренессанса».............................................................................................................. 229

ЛЕКЦИЯ 18: ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ ПЕРЕХОДА - РЕФОРМАЦИЯ КАК КУЛЬТУРНЫЙ

ПРОЦЕСС................................................................................................................................... 230

Проблема Реформации в современной культурологический мысли...................................................... 230

Историко-культурная сущность Реформации .......................................................................................... 231

Влияние Реформации на развитие искусства ........................................................................................... 235

Взаимоотношение технологической, политической, религиозной, научной и художественной граней

переходной культуры ................................................................................................................................ 236

ЛЕКЦИЯ 19: ВТОРАЯ СТУПЕНЬ ПЕРЕХОДА: ПРОТИВОРЕЧИЯ КУЛЬТУРЫ XVII

ВЕКА............................................................................................................................................ 240

Проблема барокко в искусствознании и культурологии......................................................................... 240

Основные противостояния в культуре XVII века .................................................................................... 244

Противостояние механицизма и интуитивизма ....................................................................................... 251

XVII век как «переход в переходе»........................................................................................................... 253

ЛЕКЦИЯ 20: ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬ ПЕРЕХОДА: КУЛЬТУРА ПРОСВЕЩЕНИЯ ........ 254

Культура Просвещения в многонациональном европейском пространстве.......................................... 254

Рационалистические устои культуры Просвещения ............................................................................... 256

Каган М. С.. ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ. Книги 1-2. СПб., 2003. (1) 383 с.+

(2)320 с.

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru 5

Эмотивистская оппозиция рационализму Просвещения ........................................................................ 259

Становление Просвещения в России ........................................................................................................ 263

ЛЕКЦИЯ 21: САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛИСТСКОГО ТИПА КУЛЬТУРЫ В

XIX ВЕКЕ.................................................................................................................................... 269

Общий взгляд на культуру человечества в XIX веке............................................................................... 269

Архитектоника культуры Западного мира ............................................................................................... 272

Эволюция культуры Запада в XIX веке .................................................................................................... 278

ЛЕКЦИЯ 22: САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛИСТСКОГО ТИПА КУЛЬТУРЫ В

XIX ВЕКЕ (продолжение) ......................................................................................................... 283

Романтический полюс биполярного пространства европейской культуры XIX века .......................... 283

Позитивистский полюс биполярного пространства европейской культуры XIX века......................... 288

Взаимоотношения позитивистского и романтического потенциалов культуры XIX века................... 291

Схема 22 .................................................................................................................... 293

ЛЕКЦИЯ 23: ЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА НАЧАЛА XX ВЕКА ................................... 293

Общая характеристика развития культуры в XX веке............................................................................. 293

Схема 23 .................................................................................................................... 296

Модернистская культурная революция XX века ..................................................................................... 298

Противостояние Модернизма и традиционализма .................................................................................. 303

Восток и Юг в культуре человечества в начале XX века........................................................................ 306

ЛЕКЦИЯ 24: КУЛЬТУРА XX ВЕКА МЕЖДУ ДВУМЯ МИРОВЫМИ ВОЙНАМИ.... 306

Общая характеристика времени ................................................................................................................ 306

Культура демократического общества между двумя мировыми войнами ............................................ 310

Положение культуры в тоталитарных государствах ............................................................................... 314

Начало процессов модернизации Востока и Юга .................................................................................... 317

ЛЕКЦИЯ 25: КУЛЬТУРА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ И

КРАХА ТОТАЛИТАРИЗМА.................................................................................................... 319

Общая характеристика периода................................................................................................................. 319

Схема 25 .................................................................................................................... 321

Противоречия развития культуры в демократическом обществе........................................................... 323

Противостояние постмодернизма и системно-синергетического мышления ....................................... 329

Схема 24. ................................................................................................................... 332

ЛЕКЦИЯ 26: ОТ КОНФРОНТАЦИИ КУЛЬТУР К ДИАЛОГУ....................................... 333

Тоталитаризм и культура во второй половине XX века.......................................................................... 333

Становление диалогического мышления и перспективы развития культуры в новом столетии......... 340

Обобщающие выводы из всего курса ....................................................................................................... 342

Библиография. ПЕРЕЧЕНЬ ТРУДОВ, ЦИТИРУЕМЫХ ИЛИ УПОМИНАЕМЫХ В

КНИГЕ: ....................................................................................................................................... 343

В 15-20 ЛЕКЦИЯХ .................................................................................................................................... 343

В 21-22 ........................................................................................................................................................ 347

В 23-26 ЛЕКЦИЯХ .................................................................................................................................... 347

Каган М. С.. ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ. Книги 1-2. СПб., 2003. (1) 383 с.+

(2)320 с.

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru 6

Эл.оглавление для иллюстраций и таблиц

Схема 1. Универсальная модель исторических трансформаций............................ 20

Схема 2. Модель типов аттракторов......................................................................... 21

Схема 3. Опредмечивание и распредмечивание...................................................... 26

Схема 4. Строение материальной культуры ............................................................ 28

Схема 5. Строение духовной культуры.................................................................... 29

Схема 6. Строение художественное культуры ........................................................ 30

Схема 7. Обобщающая схема строения культуры................................................... 31

Схема 8. Модальности ............................................................................................... 33

Схема 9. по книге «Философия культуры» .............................................................. 34

Схема 10. Форма дистальных отделов конечностей приматов .............................. 38

Схема 11. Структура филогенеза гоминид (по Л. Тобиашу) .................................. 40

Схема 12. Синергетическая идея нелинейного характера развития сложных

систем .......................................................................................................................... 50

Схема 13. ..................................................................................................................... 64

Схема 14. Типологии обществ (без гибридных форм)............................................ 76

Схема 15. Понимания закономерности развития мировой культуры на первых его

этапах.......................................................................................................................... 89

Политические характеристики ................................................................................ 144

Культурные характеристики ................................................................................... 144

Исторические характеристики ................................................................................ 145

Схема 16. Структурный инвариант можно для наглядности представить в виде

ромбообразной схемы .............................................................................................. 152

Схема 17 .................................................................................................................... 190

Схема 18. ................................................................................................................... 193

Схема 19 .................................................................................................................... 203

Схема 20 .................................................................................................................... 218

Схема 21. 12 противоположных черт двух типов культуры................................. 221

Схема 22 .................................................................................................................... 293

Схема 23 .................................................................................................................... 296

Схема 25 .................................................................................................................... 321

Схема 24. ................................................................................................................... 332

Каган М. С.. ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ. Книги 1-2. СПб., 2003. (1) 383 с.+

(2)320 с.

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru 7

КНИГА ПЕРВАЯ

Каган М. С.. ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ. Книги 1-2. СПб., 2003. (1) 383 с.+

(2)320 с.

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru 8

Содержание 1-го тома

(Почему-то неполное = SL )

ЛЕКЦИЯ 8: СТАНОВЛЕНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ В ЗЕМЛЕДЕЛЬЧЕСКИХ

ОБЩЕСТВАХ

Проблема культуры Древнего Востока в современной науке.............183

Общая характеристика земледельческой цивилизации.....................188

ЛЕКЦИЯ 9: СТАНОВЛЕНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ В ЗЕМЛЕДЕЛЬЧЕСКИХ

ОБЩЕСТВАХ (продолжение)

Становление рационального слоя культуры в цивилизациях Древнего Востока............203

Искусство как самосознание культуры земледельцев.......................214

ЛЕКЦИЯ 10: КУЛЬТУРА АНТИЧНОГО ПОЛИСА

Характеристика материальной культуры античного полиса............232

Особенности духовной культуры греческого полиса........................244

ЛЕКЦИЯ 11: КУЛЬТУРА АНТИЧНОГО ПОЛИСА (продолжение)

Искусство в системе античной культуры...........................................267

Культура Древнего Рима......................................................................269

ЛЕКЦИЯ 12: КУЛЬТУРА ФЕОДАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА

Межрегиональный характер земледельческого типа культуры.....281

Искусство как самосознание культуры феодального общества....292

Структура культуры феодального общества......................................294

5

ЛЕКЦИЯ 13: КУЛЬТУРА ФЕОДАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА (продолжение)

Фольклорная субкультура....................................................................301

Религиозная субкультура......................................................................308

Взаимоотношения религиозного, эстетического,

художественного и научного в средневековой культуре...................319

ЛЕКЦИЯ 14: КУЛЬТУРА ФЕОДАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА (продолжение)

Светская аристократическая субкультура...........................................329

Городская светская субкультура..........................................................337

Обобщающая характеристика культуры феодального общества как исторического типа

культуры..........351

Библиография........................................................................................355

Шестидесятилетию философского факультета

Ленинградского-Санкт-Петербургского университета,

с которым связаны сорок лет

моей педагогической и научной жизни,

в стенах которого родился, зрел и совершенствовался

излагаемый в этих книгах курс лекций,

хотя и ныне остающийся лишь концептуальным эскизом

истории мировой культуры

Понятие «Введение в..», использованное в названии этой книги, должно пояснить ее

возможному читателю, что поставленная в ней задача не сводится к краткому описанию

основных этапов истории культуры, подобно тому, как это делается в изданных в последние

годы многочисленных учебниках и учебных пособиях, но состоит, прежде всего, в обосновании

отличающегося от общепринятого понимания закономерностей процесса развития культуры.

Это связано с тем, что в отечественной, как и в зарубежной, культурологии противостоят два

подхода к осмыслению этого процесса: после того, как наука отвергла гегелевский

абстрактный схематизм в его, этого процесса, теоретической реконструкции (история культуры

как трехфазное развитие самопознания Абсолютного Духа), а в наше время разочаровалась и в

возможности марксистского объяснения этого процесса как отражения череды из пяти

общественно-экономических формаций, она оказалась перед альтернативой: либо предпочесть

всяким структурным схемам как можно более обстоятельное описание сменяющих друг друга

в строгой хронологической последовательности конкретных состояний культуры (или того или

иного ее раздела — искусства, науки, философии, техники и т. д., и т. п.), либо принять

представление О. Шпенглера, ставшее весьма популярным в XX в., об отсутствии единых

законов ее развития и трактовать ее как мозаичный набор «локальных цивилизаций», каждая из

которых самостоятельно возникает, развивается и гибнет вне какой-либо преемственной связи

с предшествующими и последующими.

Между тем, открытие в конце прошедшего столетия закономерностей процессов развития

сложных систем, приведшее к формированию новой науки — синергетики, позволило найти

более основательное решение данной проблемы; оно-то и обосновывается в настоящей
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   107

Похожие:

Книга первая. Историографический очерк, проблемы современной методологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство \\\"Петрополис\\\"» iconOcr: Призрак; Spellcheck: Marello
Райчел Мид «Охотники и жертвы»: ООО «Издательство «Эксмо», Домино, Москва, Санкт-Петербург, 2009

Книга первая. Историографический очерк, проблемы современной методологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство \\\"Петрополис\\\"» iconПроблемы здоровья и экологии problems of health and ecology
В. В. Нечаев (Санкт-Петербург), Д. К. Новиков (Витебск), П. И. Огарков (Санкт-Петербург), Р. И. Сепиашвили (Москва), В. В. Семенова...

Книга первая. Историографический очерк, проблемы современной методологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство \\\"Петрополис\\\"» icon«Актуальные проблемы социологии физической культуры и спорта»
«Социально-гуманитарные проблемы физической культуры и спорта») для студентов очной формы обучения (5 курса) на Педагогическом факультете...

Книга первая. Историографический очерк, проблемы современной методологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство \\\"Петрополис\\\"» iconКнига Методологический кризис современной теоретической физики. М.: «Петит»
В книге рассмотрены некоторые основные положения философии и методологии современного естествознания, в первую очередь, современной...

Книга первая. Историографический очерк, проблемы современной методологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство \\\"Петрополис\\\"» iconЖилые и общественные высотные здания тсн 31-332-2006 санкт-петербург
Всемирной академией наук комплексной безопасности, гуп "Трест грии", ООО гпки "Спецавтоматика", угпн гу мчс россии по Санкт-Петербургу,...

Книга первая. Историографический очерк, проблемы современной методологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство \\\"Петрополис\\\"» iconАвтореферат диссертации: Куракова Татьяна Валерьевна
Проблемы духовной сферы общества сегодня исключительно актуальны. Научные интересы исследователей обращены к возрождению и освоению...

Книга первая. Историографический очерк, проблемы современной методологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство \\\"Петрополис\\\"» iconКнига I / Перев с англ. М.: Ооо издательство «София», 2010. 416 с
Перевод с английского А. Дорутиной Рамта. Происхождение и эволюция человеческой цивилизации: Размышления Учителя об истории человечества,...

Книга первая. Историографический очерк, проблемы современной методологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство \\\"Петрополис\\\"» iconПроблемы становления информационного общества в современной философии
Ведущая организация: Северо-западный заочный политехнический институт, г. Санкт-Петербург

Книга первая. Историографический очерк, проблемы современной методологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство \\\"Петрополис\\\"» iconРабочая программа по дисциплине «Культурология. История мировой культуры» для специальности
Основные проблемы изучения первобытной культуры. Основные формы освоения человеком мира. Культурный синкретизм. Первобытное искусство....

Книга первая. Историографический очерк, проблемы современной методологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство \\\"Петрополис\\\"» iconЖилые и общественные высотные здания тсн 31-332-2006 Санкт-Петербург
Государственным архитектурно-строительным университетом, Всемирной Академией Наук комплексной безопасности, гуп "Трест грии", ООО...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница