Рабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»




НазваниеРабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
страница3/6
Дата конвертации17.12.2012
Размер0.56 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6

5. Тематический план учебной дисциплины



1. Тематический план учебной дисциплины для очной формы обучения

Наименование разделов и тем

Общая трудоемкость (часы)

Всего

в том числе

Самостоятельных

Аудиторных

из них

Лекций

Лаборат.

Практич.

Введение.

1




1

1







Тема 1. Задачи и особенности опытного дела.

1




1

1







Раздел 1. Методы агрономических

исследований

57

40

17

13




4

Тема 1.1. Классификация методов исследования.

4

2

2

2







Тема 1.2. Основные элементы методики полевого опыта.

4

2

2

2







Тема 1.3. Планирование сельскохозяйственного эксперимента.

6

2

4

2




2

Тема 1.4. Планирование наблюдений и учётов в опыте.

4

2

2

2







Тема 1.5. Техника закладки и проведения опыта.

14

10

4

2




2

Тема 1.6. Частные вопросы методики полевого эксперимента.

22

20

2

2







Тема 1.7. Документация и отчётность.

1

2

1

1







Раздел 2. Применение статистических методов анализа в агрономических исследованиях

42

10

33

8

14

10

Тема 2.1. Совокупность и выборка. Эмпирические и теоретические распределения.

10

2

8

2

4

2

Тема 2.2. Статистические методы проверки гипотез.

10

2

8

2

4

2

Тема 2.3. Дисперсионный анализ.

10

2

8

2

4

2

Тема 2.4. Корреляция и регрессия.

7

2

5

1

2

2

Тема 2.5. Использование ковариационного анализа для уточнения эксперимента.

5

2

3

1




2

Всего

100

50

50

22

14

14

Всего

100

50

50

22







6. Тематический план лекций


2. Тематический план лекций для очной формы обучения



п/п

Название темы и краткое содержание

Объем в

часах

Литература


Введение.

1




1

Лекция 1. Задачи и особенности опытного дела.

История развития и современное состояние сельскохозяйственного опытного дела в России. Возникновение и краткая история сельскохозяйственного опытного дела. Роль отечественных и зарубежных ученых в разработке методов агрономических исследований. Современное состояние опытного дела, организация и сеть опытных учреждений.

1

а-1

с. 9-40

Раздел 1. Методы агрономических исследований

13




2

Лекция 1.1. Классификация методов исследования.

Сущность и принципы научного исследования. Наблюдение и эксперимент. Требования, предъявляемые к научному наблюдению и эксперименту.

Классификация и характеристика основных методов исследования в научной агрономии. Лабораторные эксперименты, вегетационный и лизиметрический методы. Полевой эксперимент. Производственные опыты.

2

а-1

с. 9-40,

342-345,

347-348

3

Лекция 1.2. Основные элементы методики полевого опыта.

Понятие о методике полевого опыта и слагающих ее элементах: число вариантов, площадь, форма и ориентация делянок, повторность, размещение повторений или блоков, делянок и вариантов, метод учета урожая и организация опыта по времени. Влияние основных элементов методики полевого опыта на ошибку эксперимента.

2

а-1

с.40-71, 342-345, 347-348.

4

Лекция 1.3. Планирование сельскохозяйственного эксперимента.

Общие принципы и этапы планирования эксперимента. Разработка схем экспериментов. Принципы построения моделей при изучении биологических объектов. Виды моделирования. Разработка моделей и их использование при планировании экспериментов в агрономических исследованиях.

2

а-1;

с. 72-84, 342-345, 347-348.

5.


Лекция 1.4. Планирование наблюдений и учетов в опыте.

Основные требования к наблюдениям и учетам в опыте и общие принципы планирования. Типы выборок и требования к выборке. Сроки и частота проведения наблюдений и учетов. Планирование размера выборки при количественной и качественной изменчивости в опыте. Эффективность различных методов отбора растительных и почвенных проб.

2

а-1,

с. 84-88, 342-345, 347-348.



6.


Лекция 1.5. Техника закладки и проведения опыта.

Этапы закладки лабораторного, вегетационного, лизиметрического, вегетационно-полевого, полевого опытов. Требования к полевым работам на опытном участке, обработка почвы, внесение удобрений, посев и посадка, уход за растениями. Подготовка опыта к уборке и учету урожая. Основные требования к способам уборки урожая.

2

а-1,

с. 88-103, 342-345, 347-348.



7.


Лекция 1.6. Частные вопросы методики полевого эксперимента.

Методика полевых опытов по защите почв от эрозии. Методика проведения опытов с овощными, плодовыми, лекарственными культурами. Особенности закладки и проведения опытов на сенокосах и пастбищах. Особенности методики и техники постановки полевых опытов в условиях производства.

2

а-1,

с.104-148.

8.

Лекция 1.7. Документация и отчетность.

Первичные документы. Порядок ведения, хранения и проверки документации по опытам. Требования к научному отчету, основные разделы научного отчета. Литературное оформление документации по опыту. Реклама и реализация (продажа) научных разработок.

1


а-1,

с.148-153.

Раздел 2. Применение статистических методов анализа в агрономических исследованиях

8




9.


Лекция 2.1. Совокупность и выборка.

Эмпирические и теоретические распределения. Понятие об изменчивости, совокупности и выборке. Распределение частот и его графическое изображение. Статистические характеристики количественной и качественной изменчивости. Теоретические распределения. Критерии существенности.

2

а-1

с.154-188.

10.


Лекция 2.2. Статистические методы проверки гипотез.

Точечная и интервальная оценки параметров распределения. Понятие о нулевой гипотезе и методах ее проверки. Оценка существенности разности выборочных средних по t-критерию. Непараметрические критерии. Проверка гипотезы о принадлежности «сомнительной» даты к совокупности. Оценка соответствия между двумя независимыми распределениями, по критерию хи-квадрат (χ2).

2

а-1;

с.188-207, 317-320, 341-345, 347-348.


10

Лекция 2.3. Дисперсионный анализ.

Сущность и основы метода. Оценка существенности разности между выборочными средними. Схемы (модели) дисперсионного анализа результатов однофакторных и многофакторных лабораторных, вегетационных и полевых опытов.

Проверка основных предпосылок дисперсионного анализа (проверка гипотезы нормальности по критерию Тьюки и гипотезы однородности дисперсий по критерию Бартлетта),

Трансформация исходных данных (логарифмические, извлечение квадратного корня, трансформация в угол-арксинус и др.). Дисперсионный анализ многосборовых культур и данных многолетних опытов. Дисперсионный анализ неортогональных комплексов.

2

а-1,

с.207-268,

317-319, 326-337, 341-345, 347-348.


11

Лекция 2.4. Корреляция н регрессия.

Значение корреляционного и регрессионного анализов в опытной работе. Коэффициент, ошибка и существенность прямолинейной корреляции. Возможные значения коэффициента корреляции и основные методы его вычисления. Множественная и криволинейная корреляция. Понятие о регрессии и коэффициенте регрессии. Коэффициенты корреляции рангов. Использование корреляционного и регрессионного анализов для моделирования условий эксперимента.

1

а-1,

с.268-319,

326-337, 341-345, 347-348.



12

Лекция 2.5. Использование ковариационного анализа для уточнения эксперимента.

Основные условия эффективного применения ковариации для статистического выравнивания неконтролируемых условий опыта. Пробит-анализ - статистический метод расчета силы действия повреждающих факторов на биологические объекты; Формализация пробит-анализа с помощью уравнения регрессии. Применение новых статистических методов для планирования и обработки результатов агрономических исследований: метод интегральных кривых, факторный, компонентный, кластерный, информационно- логический анализы и др.

Обработка данных многолетних и длительных экспериментов с использованием динамических моделей.

1

а-1,

с.268-319,

326-337, 341-345, 347-348.



7. Основные представления, знания, умения и навыки


3. Основные представления, знания, умения и навыки

Представления

Знания

Умения

Навыки

1

2

3

4

Раздел 1. Методы агрономических исследований

Тема 1.1. Разработка опытного дела

Схема полевого опыта.

Цель и задачи исследования

Виды вариантов в схеме опыта. Контрольный и опытные варианты. Шаг варьирования между вариантами.

Выбор темы исследований, выдвижение рабочей гипотезы. Составление схемы опыта.

Закладка полевого опыта согласно схеме опыта.

Тема 1.2. Разработка методики полевого опыта

Основные элементы методики полевого опыта. План полевого опыта

Схематический план размещения опыта случайных (рендомизированных) блоков. Повторение и повторность

Расчет площади общей и учетной площади делянки. Определение формы делянки. Составление плана полевого опыта

Техника закладки и проведения опыта

Тема 1.3. Разработка методики наблюдений в полевом опыте

Методика наблюдений в полевом опыте

Основные наблюдения за условиями внешней среды (агрохимические, агрофизические, биологические, энтомологические, фитопатологические) и культурными растениями (учеты урожая, структура урожая, фенологические наблюдения и т.п.).

Разработка методики наблюдений. Сроки и периодичность проведения, оптимальный объем выборки

Составление плана наблюдений и учетов в полевом опыте

Раздел 2. Применение статистических методов анализа

в агрономических исследованиях

Тема 2.1. Выключение «сомнительных»

и восстановление выпавших дат или вариантов

Принципы и методы браковки «сомнительных» данных.

Виды «сомнительных» данных и способы расчета и определения выпавших дат.

Выключение «сомнительных» данных по τ-критерию (тау). Восстановление единичного, двух или более выпавших данных.

Нахождение «сомнительных» данных и их устранение.

Тема 2.2. Группировка и обработка данных

при количественной изменчивости

Количественная изменчивость. Большая и малая выборка.

Статистические характеристики количественной изменчивости (средняя арифметическая, дисперсия, стандартное отключение, коэффициент вариации, ошибки выборочной средней, доверительный интервал).

Группировка данных вариационного ряда. Определение показателей количественной изменчивости.

Построение гистограммы и кривой распределения данных вариационного ряда.

Тема 2.3. Группировка и обработка данных

при качественной изменчивости

Качественная изменчивость. Атрибутивная и альтернативная изменчивость.

Статистические характеристики качественной изменчивости (доля признака, стандартное отклонение, коэффициент вариации, ошибка выборочной доли).

Группировка и распределение показателей качественной изменчивости.

Сравнение выборок и определение критерия t0,5 , tрасч

Тема 2.4. Дисперсионный анализ опытных данных

Дисперсионный анализ данных одно-, двух- и трехфакторного полевых опытов.

Схемы (модели) дисперсионного анализа результатов одно-, двух- и трехфакторного полевых опытов.

Определение дисперсий, t , F – критерий, SX, SD, HCP05

Распределение вариантов по группам, составление таблиц дисперсного анализа, графиков урожаев и правильной постановки выводов.

Тема 2.5. Корреляция и регрессия

Линейная корреляция и регрессия.

Виды корреляции. Корреляционная зависимость между признаками и ее характеристики (коэффициент корреляции, коэффициент детерминации, ошибка коэффициента корреляции). Уравнение и коэффициент регрессии.

Определение коэффициентов корреляции и регрессии. Составление уравнения регрессии

Составление точечного гра- фика, теоретической прямой регрессии и правильная постановка вывода

Тема 2.6. Оценка существенности и средней разности по t – критерию

Оценка существенности средних независимых и сопряженных выборок.

Сопряженные и независимые выборки. Средняя разность. Ошибка средней разности.

Определение существенности средней разности. Вычисление средней разности между выборками и ошибки средней разности.

Вычисление критерий существенности и сравнение его с теоретическим.

Тема 2.7. Ковариационный анализ в агрохимических исследованиях

Ковариационный анализ и условия его применения.

Суммы квадратов отклонений и произведений. Средние квадраты, коэффициент регрессии.

Определение основных показателей ковариации суммы квадратов и произведений отклонений, коэффициент регрессии, F - критерия, НСР05.

Расчет фактического и корректированного среднего урожая и правильная

постановка выводов.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» iconРабочая программа учебной практики направление подготовки 110900 «технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
Рассмотрено на заседании кафедры технологии производства и переработки сельскохозяйственной продукции

Рабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» iconРабочая программа Направление подготовки 110900 «технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
Рассмотрено на заседании кафедры технологии производства и переработки сельскохозяйственной продукции

Рабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» iconРабочая программа Направление подготовки 110900 «технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
Рассмотрено на заседании кафедры технологии производства и переработки сельскохозяйственной продукции

Рабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» iconРабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
Извлечение из государственного образовательного стандарта по учебной дисциплине «Технология переработки плодов и овощей»

Рабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» iconРабочая программа учебной практики направление подготовки 110900- «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
Основные представления, знания, умения, навыки и перечень полевых занятий

Рабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» iconРабочая программа учебной практики направление подготовки 110305. 65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
Направление подготовки 110305. 65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

Рабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» iconПримерная программа наименование дисциплины
В программе подготовки бакалавров по направлению 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» дисциплина...

Рабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» iconРабочая программа Направление подготовки 110305. 65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
Направление подготовки 110305. 65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

Рабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» iconРабочая программа Направление подготовки 110305. 65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
Направление подготовки 110305. 65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

Рабочая программа Направление подготовки 110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» iconРабочая программа Направление подготовки 110305. 65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
Направление подготовки 110305. 65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница