Рабочая программа дисциплины «Математическое моделирование элементов электронной техники»
Скачать 134.6 Kb.
|
ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Математическое моделирование элементов электронной техники» Направление подготовки бакалавра 210100–электроника и наноэлектроника Профиль промышленная электроника Квалификация выпускника: бакалавр Форма обучения:очная Составители: профессор каф. ЭС О.П. Германович доцент каф. ЭС И.И. Растворова САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2012 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Математическое моделирование элементов электронной техники» является ознакомление с математическим моделированием как с современной технологией научного исследования. Задачи изучения дисциплины: ознакомление с математическим моделированием как с современной технологией научного исследования, используемой для прогноза развития реальных процессов, а также прогноза и оптимизации свойств изучаемого объекта; ознакомление с основными этапами математического моделирования элементов электронной техники и принципами, лежащими в основе построения математических моделей электронных схем. 2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Математическое моделирование элементов электронной техники» относится к циклу дисциплин по выбору студента профессионального цикла Б.3 основной образовательной программы подготовки специалистов 210100 «Электроника и наноэлектроника». Содержание дисциплины тесно связано со знаниями, приобретенными в ходе изучения предшествующих дисциплин: «САПР ЭУ», «Информатика» и «Математика». В свою очередь, данная дисциплина является базовой для дисциплины учебного плана: «Отладочные средства микропроцессорных систем», выпускной квалификационной работы. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-10. Способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; ПК-3. Готовность учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности; ПК-10. Готовность выполнять расчет и проектирование электронных приборов, схем и устройств различного функционального назначения в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования; В результате изучения дисциплины студент должен овладеть основами знаний по дисциплине, формируемыми на нескольких уровнях: Знать:
Уметь: использовать полученные навыки в построении математического описание процессов и явлений, протекающих в электронных схемах. Владеть: - информацией о новейших разработках в области математического моделирования. 4. Объём дисциплины и виды учебной работы Общая трудоёмкость учебной дисциплины составляет 5 зачётных единиц.
5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
6. Лабораторный практикум Не предусмотрен. 7. Практические занятия
8. Примерная тематика курсовых проектов. Не предусмотрено 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: 9.1.Основная литература: 1. Мясников, А. В. Методы математической физики: учеб. пособие/ А. В. Мясников; СЗТУ. - СПб.: Изд-во СЗТУ, 2008. - 111 с. 9.2. Дополнительная литература:
9.3. Доступ к полнотекстовым базам данных из сети Интранет СПГГУ: - БД JSTOR полнотекстовая база англоязычных научных журналов www.jstor.org - Научная электронная библиотека www.eLibrary.ru (доступ к полным текстам ряда научных журналов с 2007 по 2009 г. ) 9.4. Электронные ресурсы других библиотек: Национальные отечественные и зарубежные библиотеки
Фундаментальная библиотека Санкт-Петербургского Государственного Политехнического университета (СПбГПУ) http://www.unilib.neva.ru/rus/lib/ 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для презентаций лекций, видеофайлов практических занятий и демонстрационных лабораторных работ. Проведение лабораторных занятий требует наличия специализированных учебных стендов по заявленной номенклатуре лабораторных работ, оснащённых современной контрольно-измерительнойаппаратурой. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки бакалавра 210100 «Электроника и наноэлектроника». 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: Изучение дисциплины производится в тематической последовательности. Студенты очной формы обучения работают в соответствии с временным режимом, установленным учебным рабочим планом для данных форм обучения. Информация о временном графике работ сообщается преподавателем на установочной лекции. Преподаватель дает указания также по организации самостоятельной работы студентов, срокам сдачи контрольных работ, выполнения лабораторных работ и проведения тестирования. Дисциплина «Математическое моделирование элементов электронной техники», как указывалось выше, является базовой дисциплиной. В связи с этим, приступая к ее изучению, необходимо восстановить в памяти основные сведения из курса общей физики, математики и указанных выше специальных дисциплин. Методика и последовательность изучения дисциплины соответствуют перечню содержания разделов дисциплины. Материал каждой темы насыщен математическими соотношениями, физическая интерпретация которых зачастую достаточно сложна, поэтому изучение материала требует серьезной, вдумчивой работы. Изучать дисциплину рекомендуется по темам, предварительно ознакомившись с содержанием каждой из них по программе учебной дисциплины. При первом чтении следует стремиться к получению общего представления об изучаемых вопросах, а также отметить трудные и неясные моменты. При повторном изучении темы необходимо освоить все теоретические положения, математические зависимости и выводы. Рекомендуется вникать в сущность того или иного вопроса, но не пытаться запомнить отдельные факты и явления. Изучение любого вопроса на уровне сущности, а не на уровне отдельных явлений, способствует наиболее глубокому и прочному усвоению материала. Для более эффективного запоминания и усвоения изучаемого материала, полезно иметь рабочую тетрадь (можно использовать лекционный конспект) и заносить в нее формулировки законов и основных понятий, новые незнакомые термины и названия, формулы, уравнения, математические зависимости и их выводы. Целесообразно систематизировать изучаемый материал, проводить обобщения разнообразных фактов, сводить их в таблицы. Подобная методика облегчает запоминание и уменьшает объем конспектируемого материала.До тех пор пока тот или иной раздел не усвоен, переходить к изучению новых разделов не следует. Краткий конспект курса будет полезен при повторении материала в период подготовки к экзамену. Профессор кафедры электронных систем НМСУ «Горный», профессор О.П. Германович Доцент кафедры электронных систем НМСУ «Горный», доцент И.И. Растворова | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных студентами при изучении дисциплин «Физика», «Материалы и элементы электронной... | | Целью дисциплины является изучение основ математического моделирования химико-технологических процессов на тэс и аэс |
| ЕН. Р. 01. «Математическое моделирование технологических процессов и интегральных микросхем» для специальности 210104 | | Курс "Эконометрика" рассчитан на студентов первого года обучения магистратуры по специальности «экономико-математическое моделирование»... |
 | Специальность научных работников: 05. 13. 18 «Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ» | | Михалева М. Ю. «Математические методы и модели оценки активов». Рабочая учебная программа для студентов факультета магистерской подготовки,... |
| Михалева М. Ю. «Математические методы и модели оценки активов». Рабочая учебная программа для студентов факультета магистерской подготовки,... | | Профиль подготовки: 150700. 62 Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств |
| Магистерская специализация «Математическое моделирование оптических наноструктур» | | ... |
Разместите кнопку на своём сайте: