Иркутской области

Скачать 1.31 Mb.

Название	Иркутской области
страница	1/14
Дата конвертации	17.12.2012
Размер	1.31 Mb.
Тип	Анализ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

Областное государственное образовательное казённое учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья №25 г. Братска

Анализ работы

педагогического коллектива

за 2011-2012 учебный год.

Областное государственное образовательное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии №25 г. Братска, руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, нормативными правовыми актами департамента образования Иркутской области до 10.11.2008 г., министерства образования Иркутской области с 10.11.2008 г. (приказ от 10.11.2008 г №203-мпр) и Устав

I. Организация образовательного процесса.

Организация образовательного процесса и режим функционирования школы определяются требованиями и нормами Устава школы, лицензией, а также требованиями и нормами.

	1 ступень	2 ступень
1. Нормативные условия	6 дней	6 дней
2. Начало уроков	8.30	8.30
3.Продолжительность уроков	В 1 классах занятия проводятся только в первую смену, в сентябре-октябре по 3 урока по 30 минут, с 1 ноября по 4 урока по 35 минут.	40 минут
4. Продолжительность перемен	10 минут и 15 минут	10-15 минут
5. наполняемость классов	12 человек
6. Начало дополнительного образования	после обеденного перерыва
7. Продолжительность учебного года	34 учебных недели для 2-9 классов, 33 недели – для 1-х классов. Каникулы в соответствии с организацией каникул в регионе. В 1-х классах дополнительные каникулы в феврале.
Организационные условия
Формы организации учебного процесса	Классно-урочная система
	Групповые занятия: логопедия, ЛФК, психокоррекция.	Групповые занятия: -трудовое обучение
	Индивидуальные занятия: логопедия, коррекционные занятия с педагогом-психологом.	----
Особенности организации пространственно-предметной среды	Школа располагается в одном здании.
Особенности организации пространственно-предметной среды	Учебные кабинеты имеют учебно-методический комплекс, позволяющий в полном объеме реализовать образовательные программы всех ступеней обучения
Организация дополнительного образования	Дополнительное образование осуществляется согласно выбору индивидуального образовательного маршрута учеников.
	факультативный курс
	---	Основы компьютерной грамотности
	Студии, кружки, секции, клубы
	«Ложкари»- оркестр	«Ложкари»- оркестр
	Вокальный кружок	Вокальный кружок
	«Вышивка»-кружок	«В стране пуговиц»- кружок
	«Бумажный змей»	« Очумелые ручки»-кружок
	« Чудеса из бумаги»- кружок	« Волшебный клубок»- кружок
	« Бумажные причуды»- кружок	« Мастеринки»- кружок
	« Спортивный калейдоскоп»-спортивные часы	« Девочка-девушка-женщина»- кружок.
		« Хозяюшка»- кружок
Образовательное пространство города	Развлекательный комплекс « Братск-АРТ», Драматический театр, Музей, Музыкальная школа, Центральный дворец творчества детей и молодёжи, спортивный комплекс « Таёжный», отдел по делам молодежи, спорту, предприятия и организации города.
Организация образовательного процесса в целях охраны жизни и здоровья учащихся	Выполнение гигиенических требований к образовательной нагрузке и расписанию уроков
	Внеклассные спортивные, оздоровительные занятия и соревнования
	Дни здоровья.
	Физкультминутки	Физкультминутки
	Утренняя зарядка	Утренняя зарядка

В истекшем учебном году был подведён итог работы над методической темой школы «Формирование мотивов здорового образа жизни, охраны жизни и своего здоровья как составляющая часть социализации учащихся с ограниченными возможностями здоровья», а так же проведён анализ реализации Программы развития учреждения.Педагогический коллектив школы с 2008г. работал над реализацией Программы развития образовательного учреждения «Школа здоровья» и Образовательной программы. Основной целью которых является «Формирование мотивов здорового образа жизни, охраны жизни и своего здоровья как составляющая часть социализации учащихся с ограниченными возможностями здоровья».

В рамках Программы развития была организована работа проблемных, творческих групп. Результатом их работы стала Модель образовательного процесса, ориентированная на обучение и воспитание детей с учетом их соматического здоровья в системе коррекционно-развивающего обучения. Проведены школьные и городские семинары – практикумы «Взаимодействие специалистов коррекционных и сиротских учреждений по работе с детьми группы «риска», «Организация самостоятельной работы учащихся на основе дифференцированного и индивидуального подхода», «Здоровьесберегающие технологии в работе каждого педагога», «Психологические особенности усвоения учащимися понятий о ЗОЖ в процессе учебной и внеурочной деятельности», «Вперед, педагог».Практическая направленность Программы развития реализована через проведение мониторинга «Формирование знаний, умений, навыков охраны жизни и здоровья воспитанников с учетом их возрастной социализации», опираясь на данные которого, педагоги анализируют сформированность отдельных компонентов ЗОЖ и соответственно наметившимся проблемам планируют работу с воспитанниками. А так же внеклассные мероприятия по темам« В гостях у Здоровушки» 1-4 классы, в 5-7 классах «Здоровье – это здорово», 8-9 класса «Я выбираю здоровое будущее»,декада открытых воспитательных мероприятий: 1-4 классы: « Познай себя», 5-7 классы: « Здоровье – всему голова», 8-9 классы: « Моя безопасность в моих руках».

Выводы:

1. Организационная структура управления соответствует Уставу ОУ, поставленным целям и задачам образовательного учреждения.

2 Режим функционирования соответствует Типовому положению о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

3 Педагогический коллектив продуктивно проработал методическую тему и завершил её изучение, внедряет в практику работы формы и методы работы, направленные на формирование мотивов здорового образа жизни и сохранение здоровья воспитанников.

Проблемы:

1. В результате работы над методической темой школы не разработаны целевые программы инновационной, экспериментальной деятельности

2. В существующей системе школьного планирования (перспективного, тактического, оперативного и т.д.), наблюдается соотнесенность целей и задач с планами мероприятий, определены функции и согласованность планов. Полнота реализации планов по всем видам планирования составляет 90%.

3. Существует информационная обеспеченность всех направлений деятельности. Однако при этом не всегда анализ деятельности структурных подразделений можно назвать проблемно - ориентированным. Анализ административно - хозяйственной деятельности, как и планирование совсем отсутствует.

4. Более 80 % педагогов мотивированы на решение поставленных целей и задач, знают основные задачи перспективного плана работы ОУ, работают в единстве над решением общих проблем.

5. В проектах регионального и федерального уровня принимают участие в системе только учителя.

II Контингент образовательного учреждения.

Общая численность обучающихся.

Общая численность обучающихся на 01.05.2012г. составляет 114 человек. Из них школьников - 106, выпускников, находящихся под опекой школы -8. Действующей лицензией на образовательную деятельность предельная численность контингента обучающихся воспитанников установлена 108 человек. Сокращение контингента связано с выбытием учащегося в другое образовательное учреждение, связанное с восстановлением родительских прав.

Наполняемость классов по школе:

1кл.	2 кл.	3 кл.	4 кл.	5 кл.	6 кл	7 кл	8 кл.	9 кл.
12	12	11	13	11	12	12	12	12

Социальный паспорт

	Все го	Девоч ки	Маль чики	ОБ ПР	Сиро ты	Инвалидность	Пенсия	Али- менты	Факт. ал-ты	Жи- льё	Рег. учет	Нет свед.о жилье
1	12	5	7	11	1	2	4(2)	9	0	5	7	0
2	12	3	9	10	2	2	3(2)	10	1	5	7	0
3	11	5	6	8	3	2	7(2)	7	0	5	6	0
4	13	6	7	12	1	5	8(5)	11	0	7	6	0
5	11	2	9	6	5	2	9(2)	4	2	2	9	0
6	12	7	5	9	3	1	7(1)	6	1	8	4	0
7	12	4	8	10	2	2	7(2)	9	1	5	7	0
8	12	6	6	9	3	0	10	6	0	5	7	0
9	12	8	4	9	3	1	10(1)	8	1	5	7
Итого	107	46	61	84	23	17	65 (17)	71	6	48	60	0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

	Закон иркутской области о противодействии коррупции в иркутской области Иркутской области, иными государственными органами Иркутской области, направленных на предупреждение коррупции, минимизацию и (или)...		Об утверждении долгосрочной целевой программы Иркутской области и их формирования и реализации и Порядка проведения и критериев оценки эффективности реализации долгосрочных целевых...
	Закон Иркутской области «О физической культуре и спорте в Иркутской области» от 17 декабря 2008 года n 108-оз Иркутский теннисный тур (далее итт) – система соревнований по теннису в Иркутской области, проводимых под руководством Федерации...		Об утверждении региональной программы "развитие образования в иркутской области" на 2011 2015 годы В целях создания организационно-управленческих моделей, ориентированных на обеспечение доступности качественного образования, соответствующего...
	План мероприятий по реализации государственной политики в области экологического развития Иркутской области на период до 2030 года Разработка и принятие Закона Иркутской области «Об отходах производства и потребления на территории Иркутской области»		- О методике проведения конкурса на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Иркутской области в аппарате Губернатора...
	Об утверждении программы дополнительных мер по снижению напряженности на рынке труда иркутской области на 2010 год Руководствуясь статьей 67 Устава Иркутской области, Правительство Иркутской области постановляет		О концепции развития туризма в иркутской области на период до 2010 года Иркутской области, формирования широких возможностей для удовлетворения потребности российских и иностранных граждан в разнообразных...
	Постановлени е Об организации размещения информации о деятельности государственных органов Иркутской области и органов местного самоуправления муниципальных...		Приказ от 21 июня 2011 г. N 07-мпр о ведомственной целевой программе развития дистанционного образования детей-инвалидов в иркутской области на 2011 год Положения о министерстве образования Иркутской области, утвержденного постановлением Правительства Иркутской области от 29 декабря...

Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org