Учебно-методический комплекс по дисциплине дпп. В. 02 Теория и практика стиха (уд-04. 13-010)
Скачать 1.51 Mb.
|
| ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УССУРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»факультет русской филологии и социально-гуманитарных наук кафедра литературы, теории и методики преподавания литературы  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДПП.В.02 Теория и практика стиха (УД-04.13-010) Для специальности 050301 Русский язык и литература ОП-02.01 Составитель: к.ф.н., профессор О.А. Москвина Уссурийск, 2009 СОДЕРЖАНИЕ КОМПЛЕКСА
а). Хрестоматия учебно-методического материала ……………………………. б). Карта обеспеченности литературой по дисциплине ……………………….. в) Список имеющихся демонстрационных, раздаточных материалов, оборудования, компьютерных программ и т.д. ……………………………… 1. АННОТАЦИЯ Настоящий учебно-методический комплекс разработан для дисциплины по выбору «Теория и практика стиха». Семинарские занятия по предмету проводятся в шестом семестре (очное отделение). Установленный объем составляет 36 часов. Основой методического комплекса является учебная программа дисциплины, в которой определяются основные направления семинарских занятий и самостоятельной работы. Учебно-методический комплекс включает карту обеспеченности основной и дополнительной литературы, а также хрестоматию трудов по изучаемым проблемам. 2. ВЫПИСКА ИЗ ГОС ВПО (Для дисциплин Федерального компонента) Данная дисциплина не является дисциплиной Федерального компонента ГОС ВПО. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УССУРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»кафедра литературы, теории и методики преподавания литературы  РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДПП.В.02 ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СТИХА (УД-04.13-010) Для специальности 050301 Русский язык и литература ОП-02.01 Составитель: к.ф.н., профессор О.А. Москвина Уссурийск, 2008 СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка ........................................................................................................ 2. Тематический план дисциплины ....................................................................................... а) для очной формы обучения ........................................................................................... б) для заочной формы обучения ....................................................................................... 3. Содержание учебного материала ....................................................................................... 4. Требования к знаниям и умениям (компетенциям) студентов ....................................... 5. Формы контроля (очное и заочное обучение) .................................................................. а) рубежный (текущий) контроль ..................................................................................... б) итоговый контроль ......................................................................................................... 6. Список литературы .............................................................................................................. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Семинар «Теория и практика стиха» является дисциплиной по выбору, изучается в VI семестре очной и заочной формы обучения и призван углубить знания студентов в области такого важного раздела литературоведения, как стиховедение, задачей которого является изучение природы и особенностей стихотворной речи, принципов версификации. В работе семинара уделяется особое внимание выявлению семантики метра и ритма. Формируется инструментарий для анализа стихотворных произведений с учетом того, что при восприятии текста важна не условно-«скандовочная» мелодия сама по себе. Акцент делается на том, что выстроенные особым образом слова стихотворного текста и их реальные ударения образуют ритмический ряд, подчиняющийся определенным закономерностям. На примерах исследования произведений поэтов доказывается, что игнорирование названного аспекта, во взаимодействии с которым реализуются элементы стиха (размер, рифмовка, интонационно-синтаксические особенности и т.д.), приводит к упрощению и искажению в понимании их художественной роли, к прямолинейному толкованию. Тематика докладов семинара включает материал об основных этапах развития русского стихосложения, начиная с неосознанного накопления потенциально-стихотворных элементов ритмически урегулированной речи до современных способов создания ритмических структур. Изучение истории стиховедческой мысли в России, знакомство с общим кругом проблем современного стиховедения, а также постижение художественной функции стиховых приемов и овладение навыками анализа стихотворного текста – вот основные цели семинара «Теория и практика стиха». 2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ а) для очной формы обучения
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить в свой блог или на сайт
Похожие:
Разместите кнопку на своём сайте: