Департамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы




Скачать 492.3 Kb.
НазваниеДепартамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы
страница1/4
Дата конвертации24.12.2012
Размер492.3 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3   4
СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ


СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

«ШКОЛА НАДОМНОГО ОБУЧЕНИЯ» № 410

__________________________________________________________________

тел./факс (499)187 05 67 129226, Москва, ул. Докукина, д. 5А

тел. 8(499)187 89 97, 8(499)8187 05 67

e-mail: sch410@yandex.ru

исх. ___ «___» _____________ 2012г.


Приказ № 78


« О новой системе оплаты

труда работников школы» от 29.05. 2012 года

Руководствуясь Законом РФ «Об образовании»; ст. 135, 144, 145, 147, 149, 151, 152, 153, 333 Трудового кодекса Российской Федерации в ред. Федерального закона от 25.11.2009 года № 267-ФЗ; постановление Правительства РФ от 03.04.03 № 191; единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2011 год, постановление Правительства РФ от 22.09.07 г. № 605 «О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений», постановление Правительства Москвы от 03.08.2010 года № 666-ПП «Об утверждении единых принципов и рекомендаций по разработке и введению новых отраслевых систем оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы», постановление Правительства Москвы от 28.12.2010 года № 1080-ПП «О совершенствовании системы оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы», постановление Правительства Москвы от 22.03.2011 года № 86-ПП «О проведении пилотного проекта по развитию общего образования в городе Москве», приказ Департамента образования города Москвы от 31.01.11 №78 «Об утверждении рекомендаций по разработке системы оплаты труда руководителей и заместителей руководителей ГОУ».

Приказываю:

1.Разработать Положение о новой системе оплаты труда работников школы.

2.Ознакомить работников школы с новой системой оплаты труда.

3.Перейти на новую систему оплаты труда с 01.07.2012 года

4.Оплату по НСОТ производить с 01.09.2012г.

5.Разработать:

  • Положение о компенсационных доплатах за выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работников ГБОУ СОШНО№410;

  • Положение о системе оплаты и стимулирования труда работников школы;

Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда.

Контроль исполнения данного приказа оставляю за собой.

Директор школы Паршикова Н.Ф.


Приказ

№______


20 августа 2012 г.

Об утверждении новых положений

по НСОТ


В связи с началом нового учебного года, изменением численности учащихся,

штатного расписания школы, тарификации педагогов, на основании решения общего собрания коллектива школы, предложений тарификационной и экспертной комиссий и Управляющего Совета школы


ПРИКАЗЫВАЮ:


Утвердить:

1. Положение о системе оплаты труда работников ГБОУ СОШНО№410

2. Положение о компенсационных доплатах за выполнение дополнительных работ,

связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных

обязанностей работников ГБОУ СОШНО№410.

3. Положение о системе оплаты и стимулирования труда работников школы.

4. Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда.

5. Ввести в действие данные положения с 01.09.2012 г.

6. Главному бухгалтеру Шелестовой И.В.произвести тарификацию согласно новым

положениям с 01.09.2012 г.


Директор школы Паршикова Н.Ф.





Согласовано


Председатель Управляющего Совета школы

………………………Комиссаров С.С..

« 28» августа 2012 г.

Протокол № от



Утверждаю


Директор школы

……………………Паршикова Н.Ф.

«28 » августа 2012 г.









ПОЛОЖЕНИЕ

о системе оплаты и стимулирования труда работников
ГОУ СОШНО №410





1. Общие положения


1.1. Настоящее Положение определяет общие требования к системе оплаты труда работников Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы «Школа надомного обучения» №410 г. Москвы, реализующих, образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, направленной на повышение доходов работников государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы «Школа надомного обучения»№ 410 г. Москвы (далее – Школа).

1.2. Правовым основанием введения в Школе данной системы оплаты труда являются ст. 29, 41 Закона РФ «Об образовании»; ст. 135, 144, 145, 147, 149, 151, 152, 153, 333 Трудового кодекса Российской Федерации в ред. Федерального закона от 25.11.2009 года № 267-ФЗ; постановление Правительства РФ от 03.04.03 № 191; единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2011 год, постановление Правительства РФ от 22.09.07 г. № 605 «О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений», постановление Правительства Москвы от 03.08.2010 года № 666-ПП «Об утверждении единых принципов и рекомендаций по разработке и введению новых отраслевых систем оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы», постановление Правительства Москвы от 28.12.2010 года № 1080-ПП «О совершенствовании системы оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы», постановление Правительства Москвы от 22.03.2011 года № 86-ПП «О проведении пилотного проекта по развитию общего образования в городе Москве», приказ Департамента образования города Москвы от 31.01.11 №78 «Об утверждении рекомендаций по разработке системы оплаты труда руководителей и заместителей руководителей ГОУ».

1.3.Система оплаты труда работников Школы устанавливается коллективным договором, трудовыми договорами, соглашениями и другими локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Правительства Москвы и принимаемыми в соответствии с ними нормативными правовыми актами органа исполнительной власти города Москвы.

1.4. Заработная плата работников Школы не может быть ниже установленных Правительством Российской Федерации базовых окладов (базовых должностных окладов), базовых ставок заработной платы соответствующих профессиональных квалификационных групп работников.

1.5.В связи со спецификой работы школы (дети с ОВЗ и дети-инвалиды) считать наполняемость класса ,группы и индивидуальной формы обучения из расчета 25 человек.

2. Формирование фонда оплаты труда школы


Формирование фонда оплаты труда (далее - ФОТ) Школы осуществляется в пределах объёма средств, утвержденного сметой образовательного учреждения на текущий финансовый год в соответствии с законом города Москвы о бюджете города Москвы на соответствующий финансовый год и на основании постановлений Правительства Москвы от 03.08.2010 года № 666-ПП «Об утверждении единых принципов и рекомендаций по разработке и введению новых отраслевых систем оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы», от 28.12.2010 года № 1088-ПП «О совершенствовании систем оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы». Расчет объема средств производится путем умножения численности учащихся (на начало учебного года по состоянию на 01 сентября года, предшествующего планируемому, по данным статистической отчетности №ОШ-1 по ступеням общего образования и видам классов) по категории и специфике обучения на утвержденный норматив и соответствующие коэффициенты на определенный период.

Школа самостоятельно определяет и дважды в год (на 1 января и на 1 сентября текущего финансового года) закрепляет в локальном нормативном правовом акте «Порядок распределения фонда оплаты труда работников ГОУ СОШ «Школа надомного обучения»№ 410 г. Москвы»:

  • формирование фонда оплаты труда Школы (ФОТ);

  • соотношение базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда;

  • соотношение фондов оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, и иных работников, предусмотренных штатными единицами Школы;

  • соотношение общей и специальной частей внутри базовой части фонда оплаты труда;

  • порядок распределения базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда;

  • размеры повышающих коэффициентов, выплат компенсационного характера, а также размер базовой единицы для определения должностных окладов работников Школы, предусмотренных штатными единицами.


3. Распределение фонда оплаты труда

Школы

3.1. Фонд оплаты труда образовательного учреждения (ФОТоу) состоит из базовой части (ФОТб) и стимулирующей части (ФОТст):

ФОТоу = ФОТб + ФОТст

Объем стимулирующей части определяется по формуле:

ФОТст = ФОТоу * ш, где

ш – стимулирующая доля ФОТоу.

Значение ш составляет – не более 30 % (данное значение ГОУ СОШ определяет самостоятельно в диапазоне 20-30 %). Конкретное значение утверждается приказом по школе на 1 сентября с учетом мнения Управляющего совета.

3.2. Базовая часть фонда оплаты труда (ФОТб) обеспечивает гарантированную заработную плату работников Школы, включая:

  • педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (учитель, преподаватель);

  • иные категории педагогических работников (педагог дополнительного образования, воспитатель группы продлённого дня, педагог-организатор, педагог-психолог, социальный педагог и др.);

  • административно-управленческий персонал (директор, его заместители);

  • учебно-вспомогательный персонал (главный бухгалтер, руководитель структурных подразделений, заведующая библиотекой, бухгалтер, специалист по кадрам, секретарь учебной части, вожатый, экономист, лаборант, секретарь, кассир и др.);

  • младший обслуживающий персонал (рабочие по комплексному обслуживанию и ремонту здания, гардеробщик, дворник, сторож, водитель и др.)



ФОТб = ФОТпп + ФОТипп+ФОТауп+ФОТувп+ФОТмоп , где

ФОТпп устанавливается не менее фактического уровня за предыдущий финансовой год;


ФОТпп – фонд оплаты труда для педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (учителя);

ФОТипп – фонд оплаты труда для иных категорий педагогических работников;

ФОТауп – фонд оплаты труда для административно-управленческого персонала;

ФОТувп – фонд оплаты труда для учебно-вспомогательного персонала;

ФОТмоп – фонд оплаты труда для младшего обслуживающего персонала.

ФОТпп устанавливается не менее фактического уровня за предыдущий финансовой год;

ФОТипп, ФОТувп, ФОТмоп устанавливается, не превышающий фактический уровень за предыдущий финансовый год.

ФОТауп устанавливается по индивидуальным окладам.

Объём базовой части (ФОТб) составляет 95% фонда оплаты труда.
Объём стимулирующей части (ФОТст) составляет 5% фонда оплаты труда. Объем фонда оплаты труда педагогического персонала определяется по формуле:

ФОТпп = ФОТб * пп, где

пп – доля ФОТ педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, в базовой части ФОТ.

Значение пп – до 70%. Конкретное значение утверждается приказом по школе на 1 сентября с учетом мнения профсоюзного комитета.

В случае неиспользования средств базовой части ФОТ до конца
финансового года экономия перейдёт в стимулирующую часть ФОТст, и
будут произведены выплаты работникам школы в соответствии с Положением о распределении стимулирующей части ФОТ.

Базовая часть фонда оплаты труда (ФОТб) обеспечивает
гарантированную заработную плату всем работникам школы.

3.5. Директор школы формирует и утверждает штатное расписание учреждения в пределах базовой части фонда оплаты труда (ФОТб).

3.6. Размеры должностных окладов работников школы, а также выплат
компенсационного характера (в рублях) устанавливаются в соответствии с трудовым законодательством, штатным расписанием и иными локальными правовыми актами.


В случае изменения фонда оплаты труда школы и показателей, используемых при расчёте должностных окладов работников в соответствии с настоящим Положением, с ними заключаются дополнительные соглашения.

  • Размер минимальной ставки иным педработникам устанавливается на
    каждый финансовый год в пределах сметы расходов школы.


  • Размер минимальной ставки младшего обслуживающего персонала и
    учебно-вспомогательного персонала устанавливаются на каждый
    финансовый год в пределах сметы расходов школы.




4. Определение стоимости бюджетной образовательной услуги в Школе и повышающих коэффициентов

4.1. Базовая часть фонда оплаты труда для педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТпп), состоит из общей части (ФОТо) и специальной части (ФОТс):

ФОТпп = ФОТо + ФОТс.

Объем специальной части определяется по формуле:

ФОТс = ФОТпп * С, где

С – доля специальной части ФОТпп.

Значение С – до 30 % (данное значение школа определяет самостоятельно), утверждается приказом по школе на 1 сентября с учетом мнения профсоюзного комитета.

4.2. Общая и специальная части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, распределяются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося с учетом повышающих коэффициентов (например, за особенность, сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы учреждения, за обучение детей с отклонениями в развитии, за квалификационную категорию педагога, за наличие почетного звания, государственных наград, ученой степени и т.п., коэффициенты, учитывающие деление класса на группы при изучении отдельных предметов и объединение параллелей в класс-комплект при изучении отдельных предметов и прочее).

4.3. Общая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную оплату труда педагогического работника, исходя из количества проведенных им учебных часов и численности обучающихся в классах (часы аудиторной занятости), а так же часов неаудиторной занятости.

Аудиторная занятость педагогических работников включает проведение уроков.

Неаудиторная занятость педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, включает в себя следующие виды работ:

  • подготовку к урокам;

  • оформление журнала, ведение документов диагностики освоения государственного стандарта обучающимися;

  • ведение электронного журнала;

  • ведение рубрики на сайте образовательного учреждения;

  • индивидуальные консультации обучающихся и их родителей, участие в родительских собраниях;

  • организацию внеклассной работы по предмету;

  • методическую работу;

  • иные формы работы с обучающимися и их родителями (законными представителями).

4.4. Общая часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТо) состоит из двух частей: фонд оплаты аудиторной занятости (ФОТаз) и неаудиторной занятости (ФОТнз):

ФОТо = ФОТаз + ФОТнз.

Соотношение ФОТаз и ФОТнз – не менее 85% и не более 15% соответственно. Данное соотношение и порядок распределения ФОТнз определяется самой школой исходя из специфики образовательных программ, утверждается приказом по школе на 1 сентября с учетом мнения профсоюзного комитета.

Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического работника за аудиторную занятость вводится условная единица «стоимость 1 ученико-часа».

Стоимость 1 ученико-часа - стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей 1 расчетный час учебной работы с 1 расчетным учеником в соответствии с учебным планом.

Стоимость 1 ученико-часа рассчитывается ГОУ самостоятельно, в пределах объема части фонда оплаты труда, отведённой на оплату общего фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТо), по формуле, указанной в п.4.5

4.5. Стоимость 1 ученико-часа (руб./ученико-час) определяется по формуле:

ФОТо * 34

Стп = --------------------------------------------------------------------------------,

(а1 * в1 + а2 * в2 + а3 * в3 + ... + а10 * в10 + а11 * в11) * 52


где

Стп – стоимость 1 ученико-часа;

52 - количество недель в календарном году;

34 - количество недель в учебном году;

ФОТо – общая часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

а1 - количество обучающихся в первых классах;

а2 - количество обучающихся во вторых классах;

а3 - количество обучающихся в третьих классах;

а4 - количество обучающихся в четвертых классах;

а5 - количество обучающихся в пятых классах;

а6 - количество обучающихся в шестых классах;

а7 - количество обучающихся в седьмых классах;

а8 - количество обучающихся в восьмых классах;

а9 - количество обучающихся в девятых классах;

а10 - количество обучающихся в десятых классах;

а11- количество обучающихся в одиннадцатых классах;

в1 - годовое количество часов по учебному плану в первом классе;

в2 - годовое количество часов по учебному плану во втором классе;

в3 - годовое количество часов по учебному плану в третьем классе;

в4 - годовое количество часов по учебному плану в четвертом классе;

в5 - годовое количество часов по учебному плану в пятом классе;

в6 - годовое количество часов по учебному плану в шестом классе;

в7 - годовое количество часов по учебному плану в седьмом классе;

в8 - годовое количество часов по учебному плану в восьмом классе;

в9 - годовое количество часов по учебному плану в девятом классе;

в10 - годовое количество часов по учебному плану в десятом классе;

в11 - годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе.

4.6. Учебный план разрабатывается Школой самостоятельно. Максимальная учебная нагрузка обучающихся не может превышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом и санитарными правилами и нормами.

При этом должна быть обеспечена в полном объеме реализация федеральных государственных образовательных стандартов.

4.7. Специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала, определяется по формуле:

ФОТсп = ФОТпп х С,

где,

ФОТсп – специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала;

ФОТпп – фонд оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

С – доля специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс.

Доля специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс устанавливается образовательным учреждением самостоятельно, но не может быть ниже 30 процентов.

Специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТсп), включает в себя:

  • выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом РФ;

  • повышающие коэффициенты за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы Школы (Кпр.) и за квалификационную категорию педагога (Ккат.);

  • повышающие коэффициенты за наличие почетного звания, государственных наград, ученой степени (Кзв);

4.8. Выплаты компенсационного характера (Вкх), предусмотренные коллективным договором, трудовыми обязательствами и иными локальными правовыми актами Школы:

  • за проверку тетрадей и других контрольно-диагностических материалов (согласно соответствующему Положению);

  • за классное воспитательство;

  • за заведование кабинетом и организацию на базе кабинета деятельности предметного информационного центра;

  • за работу в две смены;

  • за осуществление инновационной и опытно-экспериментальной деятельности;

  • за внедрение современных, в том числе информационных технологий в образовательный процесс;

  • за подготовку лабораторного, демонстрационного оборудования для проведения уроков и других учебных занятий;

  • за руководство методическим объединением, предметной кафедрой, межпредметной лабораторией или другим локальным профессиональным сообществом Школы и вне его;

  • за организацию внеклассных мероприятий;

  • за педагогическое сопровождение индивидуальных образовательных программ (траекторий) обучающихся;

  • включение предмета в итоговую аттестацию, в том числе в форме ЕГЭ и других форм независимой аттестации;

  • за работу с одаренными детьми;

  • за организацию питания;

  • за информатизацию образовательного процесса;

  • за работу по реализации приоритетных направлений программы развития Школы.

Выплаты компенсационного характера, предусмотренные п. 4.8, устанавливаются по согласованию с профсоюзным комитетом школы.

4.9. Повышающий коэффициент за особенность, сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного учреждения (Кпр) устанавливается директором Школы с учетом мнения профсоюзного комитета.

Значения повышающих коэффициентов (Кпр) в интервале от 1,0 до 1,2 устанавливаются в размере:

а) Кпр = до 1,15 (русский язык, математика, 1 класс начальной школы);

б) Кпр = до 1,10 (литература, иностранный язык, история, обществознание, география, биология, информатика, физика, химия, 2 - 4 классы начальной школы);

в) Кпр = до 1,05 (право, экономика, экология, МХК);

г) Кпр = до 1,0 (физическая культура, ИЗО, музыка, черчение, МХК, ОБЖ, технология, элективные курсы, факультативы, индивидуально-групповые консультации).
  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Департамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы iconДоклад государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы
Департамента образования города Москвы от 03. 05. 2007 г. №295/ак. В 2011 году учреждение переименовано в государственное бюджетное...

Департамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы iconДепартамента образования города москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского...

Департамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы iconДепартамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение
О новой системе оплаты труда работников государственного бюджетного образовательного учреждения города москвы детского сада компенсирующего...

Департамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы iconПубличный отчет государственного бюджетного
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад №524 Зеленоградского окружного управления образования...

Департамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы iconПримерная программа профессионального модуля
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы «Медицинский колледж №2...

Департамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы iconПрограмма развития государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад №2111 «Улыбка» Зеленоградского окружного управления образования Департамента образования г. Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад №2111 «Улыбка»

Департамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы iconГосударственного бюджетного образовательного учреждения
«О переименовании государственных образовательных учреждений, подведомственных Восточному окружному управлению образования Департамента...

Департамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы iconГосударственное казенное учреждение города Москвы Дирекция по эксплуатации, движению и учету основных фондов Северо-Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы
Митино, подведомственных Северо-Западному окружному управлению образования, и в образовательных учреждениях городского подчинения...

Департамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы iconГосударственное казенное учреждение города Москвы Дирекция по эксплуатации, движению и учету основных фондов Северо-Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы
Хорошево-Мневники, подведомственных Северо-Западному окружному управлению образования, и в образовательных учреждениях городского...

Департамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы iconГосударственное казенное учреждение города Москвы Дирекция по эксплуатации, движению и учету основных фондов Северо-Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы
Южное Тушино, Покровское-Стрешнево, подведомственных Северо-Западному окружному управлению образования, и в образовательных учреждениях...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница