Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний»




Скачать 316.66 Kb.
НазваниеСпециализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний»
страница1/4
Дата конвертации26.12.2012
Размер316.66 Kb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4
Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ



«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе,

профессор Ярыгин Н.В.

__________________________

«___» _______________ 2007г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА



По дисциплине специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний»

Для студентов дневного отделения факультета «Клинической психологии»

По специальности 030302 – «Клиническая психология»

Кафедра психологического консультирования, психокоррекции и психотерапии

5 курс

9 семестр


Рабочая программа составлена на основе образовательного стандарта профессиональной подготовки по специальности 030302 – «Клиническая психология».


Программа рассмотрена на Заседании кафедры «Психологического консультирования, психокоррекции и психотерапии» МГМСУ

«____»______________2007г., протокол №_____________________________

Зав. кафедрой: профессор _____________________________ / Малыгин В.Л./


Рабочая программа одобрена на Заседании учебно-методической комиссии факультета клинической психологии по специальности 030302 – «Клиническая психология»

«___»_____________2007г., протокол № __________

Председатель комиссии: профессор ______________________ /Сирота Н.А./


Рабочая программа одобрена на заседании центрального методического совета (ЦМС) МГМСУ «____»_____________2007г., протокол №__________

Председатель ЦМС: член-корр. РАМН, профессор _________ /Луцевич Э.В./

Введение


В современной социально-политической ситуации изучение возникновения
и динамики психологических реакций человека на экстремальные события приобретает всё большую актуальность. Такие глобальные социальные проблемы как международные конфликты, стихийные бедствия, технологические катастрофы, терроризм, межличностное насилие, ставят перед психологами задачу изучения реакций человека на травматические стрессоры, а так же оказание психологической помощи пострадавшим. Решение данных проблем невозможно без обращения к феноменологии психологической травмы, без понимания того, что происходит в структуре личности под воздействием экстремального события, на каких уровнях личностной организации возникают разрушительные изменения, ведущие порой к возникновению посттравматического стрессового расстройства (Падун М.А.).

В отечественной психологии проблема психической травмы и её последствий начала исследоваться сравнительно недавно. Большинство проведённых исследований сосредоточено на выявлении признаков травматических расстройств у лиц, переживших различные виды психических травм (война в Афганистане, Чеченской республике, ликвидаторы аварии на ЧАЭС, пожарные, беженцы, спасатели).

Помимо участия в боевых действиях к числу травматических ситуаций относят физическое или сексуальное насилие, естественные природные катастрофы, технологические катастрофы, дорожно-транспортные происшествия и.т.д.

Данная программа посвящена проблемам стресса, острой стрессовой реакции (ОСР), посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) и внутренним кризисам. В программе освящена история исследования ПТСР, изложены современные представления об этом явлении: его причинах, механизмах развития, структуре, характерных проявлениях; предложены основные методы диагностики и коррекции ПТСР, прошедшие апробацию и подтвердившие свою эффективность в работе с посттравматическим синдромом. Приложение к руководству содержит критерии посттравматического стрессового расстройства и острых стрессовых реакций согласно МКБ – 10 и DSM – IV.

Программа рассчитана на 120 часов, из них 20 часов лекционного материала,
48 – практических занятий и 52 часа на самостоятельную работу. В данной программе используются последние данные и исследования, посвященные данной теме. На практических занятиях демонстрируются последние психотерапевтические методики, инновационные технологии в области кризисной психологии.


1. Цель и задачи дисциплины.

Профессиональная теоретическая и практическая подготовка психологов, по определению кризисных состояний и психологической коррекции этих состояний.

Цель дисциплины:

  1. Знать основные формы и этапы развития расстройств, связанных со стрессом, кризисным состоянием; предмет и задачи психодиагностики, психокоррекции, психотерапии и психопрофилактики; современные направления исследований в данной области; отечественные классификации в сопоставлении с МКБ-10.

  2. Владеть практическими навыками психологического обследования пациентов с расстройствами, связанными со стрессом.

  3. Уметь оценивать роль психологических и социальных факторов в происхождении и развитии расстройств, связанных со стрессом и кризисным состоянием, с учетом состояния конкретного больного; планировать психодиагностические обследования и реализовывать психокоррекционные, психотерапевтические, реабилитационные и психопрофилактические мероприятия.


Задачи дисциплины:

Обеспечить усвоение студентами теоретических знаний и практических навыков по следующим аспектам:

  • Особенности кризисной терапии

  • Влияние экстремальных ситуаций, на психическое здоровье пострадавших

  • Посттравматическое стрессовое расстройство, клиническая картина, виды течения

  • Основы диагностики острой стрессовой реакции и ПТСР

  • Стратегии работы с посттравматическим расстройством и кризисными состояниями

  • Умение проводить дифференциальную диагностику кризисных состояний

  • Грамотное и обоснованное использование методов психотерапии в зависимости от особенности кризиса




  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.


а) Студент должен знать и уметь использовать

  • Особенности, функциональные обязанности, задачи и принципы организации работы психолога в экстремальной ситуации

  • Основные теоретические подходы отечественной и основных зарубежных школ к анализу кризисной терапии

  • Методы диагностики острой стрессовой реакции и ПТСР.

  • Стратегии психотерапии ПТСР

  • Особенности работы с травматической личностью

  • Особенности течения патологического горя

  • Сложности в диагностировании и коррекции экзистенциальных кризисов.


б) Студент должен иметь навыки:

  • Организации работы в экстремальной ситуации

  • Критического анализа теоретических подходов к изучению кризисной терапии

  • Диагностики и основы коррекционной работы с кризисной личностью

  • Овладение техниками и методами экстренной психологической помощи в русле различных психотерапевтических направлений, таких как: эриксоновский гипноз, нейролингвистическое программирование, психосинтез, телесно-ориентированная и трансперсональная психотерапия, арттерапия

  • Изложения в форме устного или письменного сообщения или доклада основных положений, содержащихся в учебно-методической или специальной научной литературе, а также интерпретации результатов, представленных в сообщении или докладе.


в) Основные знания, необходимые для изучения дисциплины:

Знания, полученные по медико-биологическим, психологическим и др. дисциплинам:

- для психологов: по физиологии, анатомии, введению в профессию, введению в общую психологию, психиатрии, возрастной психологии, психокоррекции кризисных состояний;


  1. Уровень компетентности:


Создание целостной картины о кризисной проблематике, умение проводить диагностику и знание основных психотерапевтических принципов кризисной терапии.


  1. Коммуникативность:


Знать и понимать комплексность подхода в кризисной терапии, в психотерапии пациентов с посттравматическим стрессовым расстройством.


5 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего часов


Общая трудоемкость дисциплины










120




Аудиторные занятия:

  • лекции

  • практические занятия (ПЗ)

  • Самостоятельная работа (СР)




120

20

48

52

Формы текущего контроля




Собеседование (обсуждение монографий, обязательных для изучения).

Устное сообщение в виде доклада по текущей теме семинарского занятия.

Предоставление рефератов, выполненных студентом самостоятельно.

Выполнение упражнений и супервизия.

Вид итогового контроля

Зачет






(4)

  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний» iconМетодические рекомендации Пермь • 2004 Психологическое консультирование кризисных состояний. Методические рекомендации. Пермь: оцпппн, 2004. с. Методическое пособие подготовлено на основе материалов обучающей программы «Психологическое консультирование»
Методическое пособие предназначено для психологов, психотерапевтов, консультантов телефонных служб, которые встречаются в своей работе...

Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний» iconРоль посттравматического стрессового расстройства в патогенезе органических эмоционально-личностных нарушений у комбатантов в периоде отдалённых последствий боевой психической травмы.
Работа выполнена в гбоу впо «Челябинская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения РФ

Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний» icon2 Технологии проведения психодиагностического исследования
Курс раскрывает основные теоретические аспекты формирования и развития кризисного состояния, психологии трудных и экстремальных ситуаций,...

Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний» iconМетодические рекомендации диагностика посттравматического стрессового расстройства (птср) у участников военных действий минск, 1999
Методические рекомендации предназначены для врачей-психиатров, •свропатологов, врачей-реабилитологов и экспертов

Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний» iconПсихология посттравматического стрессового расстройства у детей, жертв террористических актов (концепция формирования и коррекции)
Охватывает аттитюды, мотивирующие человека преобразовывать стрессогенные жизненные события. Однако, у детей и подростков «жизнестойкость»...

Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний» iconПримерная программа
«Психологическое консультирование и психотерапия: на стыке наук, времен, культур»

Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний» iconПушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового расстройства (птср) у участников военных действий// Минск: бнииэтин, 1999. – 17 с
Проблема социально-психологической адаптации ветеранов войн, которые перенесли психотравмирующее воздействие факторов боевой обстановки,...

Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний» iconПримерный перечень тем курсовых работ по дисциплине «Психологическое консультирование»
Психологическое консультирование родителей по проблемам взаимоотношений с подростками

Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний» iconВ. Ю. Меновщиков психологическое консультирование
М 507 Психологическое консультирование: работа с кризисными и проблемными ситуациями. — 2-е изд., стер. — М.: Смысл, 2005. 182 с

Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического стрессового расстройства и кризисных состояний» iconЛитература к курсу «психологическое консультирование»
Алешина Ю. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М., Класс, 1999


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница