ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра гражданского права
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ И ИНЫЕ ВЕЩНЫЕ ПРАВА НА ЗЕМЛЮ»
Для направления/специальности 02.11.00 - юриспруденция
Составители рабочей программы:
к.ю.н., доцент ______________________________ Бажайкин Анатолий Леонидович
к.ю.н., доцент ______________________________ Кузнецова Надежда Викторовна
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «___» ___________ 200_ г.
Зав. кафедрой ________________________________ Черняев Виктор Николаевич
Согласовано с методической комиссией Института права, социального управления и
Безопасности «____» ___________ 200_ г.
Председатель методической комиссии ________________/ __________________
Ижевск
2007
ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ГОС ВПО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ (НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ)
Требования государственного образовательного стандарта (ГОС) по направлению (специальности): 12.00.03 – гражданское право, предпринимательское право, семейное право, международное частное право.
Общие требования к образованию дипломированного специалиста:
Имеет представление об учебной дисциплине “Право собственности и иные вещные права на землю”.
Понимает содержание дисциплины “Право собственности и иные вещные права на землю”, которая знакомит студентов с практикой применения норм гражданского и земельного законодательства о праве собственности и иных вещных правах, перспективами и основными направлениями развития рассматриваемых отношений.
Требования по циклу «Право собственности и иные вещные права на землю»: дисциплина является полугодовой, то есть изучается в течение одного учебного семестра. Следовательно, на ее изучение должно быть отведено 32 учебных часа общего курса лекций, 16 учебных часов практических занятий (решение учебных дел/задач/ казусов), 2 учебных часа консультаций. По итогам изучения дисциплины студенты сдают семестровый экзамен.
Специалист должен иметь представление об учебной дисциплине “Право собственности и иные вещные права на землю”.
Знать содержание дисциплины “Право собственности и иные вещные права на землю”, в частности уметь толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты, содержащие нормы о праве собственности и иных вещных правах на землю, анализировать и оценивать ситуации в области совершения сделок с землями для поиска и применения необходимой правовой нормы, в том числе в случае пробельности законодательства, а также подготавливать необходимые документы для вещно-правовых способов защиты права собственности на землю.
Владеть приемами и навыками самостоятельной учебно-исследовательской работы, в том числе для подготовки студенческих научных докладов и сообщений, работы на практических занятиях, написанию курсовых и выпускных квалификационных работ.
Иметь опыт применения ранее полученных знаний, так как дисциплина ориентирована на следующие условия преподавания - названная учебная дисциплина включена в учебный план после усвоения студентами основных правовых дисциплин, таких как конституционное, гражданское и земельное право, коммерческое право, предпринимательское право, административное, уголовное право; гражданский и арбитражный процесс.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине “Право собственности и иные вещные права на землю”
для специальности 02.11.00 “юриспруденция”
Форма обучения: дневная (очная)
Курс …………………………………………… 4
Семестр ………………………………………. II
Всего аудиторных часов …………………….. 50
Лекции, ч ….…………………………………. 32
Лабораторные работы, ч ……………………… -
Практические (семинарские) занятия, ч ……. 16
Самостоятельная работа, ч ……………….….. -
Консультации, ч ……………………………….. 2
Экзамен (семестр) ………………………………II
Зачет (семестр) …………………………………. -
Рабочая программа составлена на основании:
- Методических рекомендаций по разработке и оформлению рабочей программы по курсу (дисциплине) высшего профессионального образования. Ижевск: Издательский дом «Удмуртский университет», 202. 29 с.;
- Гражданское право. Том I: Учебник / Отв.ред. проф. Е.А.Суханов. – 2-е изд., перераб. и доп. М.: Издательство БЕК. 1998. – 816 с.;
- Комментарий к Гражданскому кодексу РФ части первой (постатейный) (под ред. О.Н.Садикова). Глава 17. – М.: Юридическая фирма КОНТРАКТ; ИНФРА-М, 1997. – 778 с.;
- Земельное право. Учебник/Под.ред. С.А.Боголюбова. –М.: ООО «ТКВелби», 2002.– 400 с.;
- Комментарий к Земельному кодексу РФ / Под ред. Проф. А.К. Голиченкова. – М.: Издательство БЕК, 2002. – 448 с.;
- Новицкий И.Б. Римское право. – Изд.6-е, стереотипное. – М., 1995. – 245 с.
Учебно-тематический план курса «Право собственности и иные вещные прав на землю
Распределение часов по темам курса и видам занятий
Базовая очная форма обучения – 4 курс
№
|
Тема
|
Лекции,
час.
|
Семинары,
час.
|
Консуль-
тации,
час.
|
Самосто-ятельная
работа, час.
|
1.
|
Лекция 1. Тема «Право собственности и иные права на земельные участки в римском праве»
|
4
|
2
|
2
|
-
|
2.
|
Лекция 2. Тема «Становление и развитие института земельной собственности в России»
|
4
|
2
|
-
|
-
|
3.
|
Лекция 3. Тема «Общая характеристика современной системы прав на землю»
|
4
|
2
|
2
|
-
|
4.
|
Лекция 4. Тема « Понятие, объект и субъекты права собственности на землю»
|
4
|
2
|
2
|
-
|
5.
|
Лекция 5. Тема «Проблемы возникновения права собственности на землю»
|
4
|
2
|
2
|
-
|
6.
|
Лекция 6. Тема «Прекращение права собственности на землю: основания и порядок»
|
4
|
2
|
2
|
-
|
7.
|
Лекция 7. Тема «Право собственности на земли сельскохозяйственного назначения»
|
4
|
2
|
2
|
-
|
8.
|
Лекция 8. Тема «Сделки с земельными участками – земельные сделки: виды, порядок и условия заключения»
|
4
|
2
|
2
|
-
|
|
Всего:
|
32
|
16
|
14
|
-
|
По итогам занятий - экзамен
Распределение часов по темам курса и видам занятий
Базовая очная форма обучения – экспериментальная группа
№
|
Тема
|
Лекции,
час.
|
Семинары,
час.
|
Консуль-
тации,
час.
|
Самосто-ятельная
работа, час.
|
1.
|
Лекция 1. Тема «Право собственности и иные права на земельные участки в римском праве»
|
2
|
-
|
-
|
2
|
2.
|
Лекция 2. Тема «Становление и развитие института земельной собственности в России»
|
2
|
-
|
-
|
2
|
3.
|
Лекция 3. Тема «Общая характеристика современной системы прав на землю»
|
2
|
-
|
-
|
2
|
4.
|
Лекция 4. Тема « Понятие, объект и субъекты права собственности на землю»
|
2
|
2
|
-
|
2
|
5.
|
Лекция 5. Тема «Проблемы возникновения права собственности на землю»
|
4
|
2
|
-
|
2
|
6.
|
Лекция 6. Тема «Прекращение права собственности на землю: основания и порядок»
|
2
|
2
|
-
|
4
|
7.
|
Лекция 7. Тема «Право собственности на земли сельскохозяйственного назначения»
|
2
|
2
|
-
|
4
|
8.
|
Лекция 8. Тема «Сделки с земельными участками – земельные сделки: виды, порядок и условия заключения»
|
4
|
2
|
-
|
2
|
|
Всего:
|
20
|
10
|
-
|
20
|
По итогам занятий - зачет
Содержание курса лекционных занятий
Лекция 1. Тема «Право собственности и иные права на земельные участки в римском праве»(4 часа)
1.1. Понятие права собственности на землю и развитие этого института в Риме.
1.2. Содержание, приобретение и утрата права частной собственности на землю в римском праве.
1.3. Право общей собственности (сособственность) на землю.
1.4. Защита права собственности на землю.
1.5. Сервитуты. Понятие и виды.
1.6. Эмфитевзис и суперфиций – как права на земельный участок.
1.7. Залоговое право и зарождение ипотеки на землю.
Лекция 2. Тема «Становление и развитие института земельной собственности в России» (4 часа)
2.1. Правовые формы использования земли в дореволюционной России.
2.2. Право собственности и иные права на землю в советской России.
2.3. Право собственности и иные права на землю в современный период.
Лекция 3. Тема «Общая характеристика современной системы прав на землю» (4 часа)
3.1. Вещные права на землю:
- Право собственности на земельный участок;
- Право постоянного (бессрочного) пользования земельным участком;
- Право пожизненного наследуемого владения земельным участком;
- Право ограниченного пользования чужим земельным участком (сервитут). Водный и лесной сервитуты;
- Право пользования участком в силу завещательного отказа.
3.2. Обязательственные права на землю:
- Аренда земельного участка;
- Право безвозмездного срочного пользования земельным участком;
- Право залога (ипотеки);
- Право доверительного управления земельным участком.
Лекция 4. Тема «Понятие, объект и субъекты права собственности на землю» (4 часа)
4.1. Собственность и право собственности на землю: понятие, формы, виды.
4.2. Проблемы разграничения государственной собственности на землю.
4.3. Объект права собственности на землю.
4.4. Субъекты права собственности на землю, их права и обязанности.
4.5. Система норм, регулирующих право собственности на землю. Соотношение норм гражданского и земельного права, регулирующих право собственности на землю.
Лекция 5. Тема «Проблемы возникновения права собственности на землю» (4 часа)
5.1. Возникновение права собственности на землю из актов органов государственной власти и местного самоуправления:
- Возникновение прав на землю из актов органов государственной власти и местного самоуправления;
- Возникновение права собственности или аренды земельного участка, ранее предоставленного в пожизненное наследуемое владение или постоянное (бессрочное) пользование;
- Приобретение прав на земельные участки, которые находятся в государственной и муниципальной собственности и на которых расположены здания, строения и сооружения;
- Порядок предоставления земельных участков для строительства из земель, находящихся в государственной и муниципальной собственности.
5.2. Возникновение права собственности на землю из договоров и иных сделок с землей:
- Договор дарения земельного участка;
- Возникновение права собственности из договора ренты;
- Договор аренды;
- Договор ипотеки (залога недвижимости);
- Договор об установлении сервитута;
- Договор безвозмездного пользования (ссуды), предусмотренный статьями 689-701 Гражданского кодекса РФ;
- Договор доверительного управления имуществом.
5.3. Возникновение права собственности на землю из иных оснований:
- Приобретение прав на землю в силу приобретательной давности;
- Признание земельного участка бесхозяйным и приобретение прав на него;
- Универсальное правопреемство как основание возникновения права на земельный участок;
- Возникновение прав на землю на основании акта судебного органа;
- Возникновение права собственности на землю в связи с переходом права собственности на находящиеся на ней здания, строения и сооружения.
Лекция 6. Тема «Прекращение права собственности на землю: основания и порядок» (4 часа)
6.1. Классификация оснований прекращения права собственности на землю.
6.2. Отдельные основания и порядок прекращения права собственности на землю.
6.3. Основания и порядок принудительного прекращения прав на землю:
- Обращение взыскания на имущество по обязательствам;
- Отчуждение имущества, которое в силу закона не может принадлежать данному лицу;
- Реквизиция;
- Конфискация;
- Прекращение права собственности в случае выплаты компенсации участнику долевой собственности взамен причитающейся ему части общего имущества;
- Приобретение права собственности на земельный участок собственником недвижимости в случаях невозможности сноса здания или сооружения, находящихся на чужом земельном участке;
- Выкуп земельного участка для государственных или муниципальных нужд;
- Изъятие земельного участка, используемого с грубыми нарушениями законодательства;
- Национализация.
Лекция 7. Тема «Право собственности на земли сельскохозяйственного назначения» (4 часа)
7.1. Понятие и состав земель сельскохозяйственного назначения.
7.2. Особенности оборота земель сельскохозяйственного назначения.
7.2.1. Принципы оборота земель сельскохозяйственного назначения.
7.2.2. Сделки с земельными участками с/х назначения, влекущие возникновение права собственности:
- Купля-продажа земельного участка из земель сельскохозяйственного назначения;
- Наследование земельного участка из состава земель с/х назначения;
- Залог земельного участка из земель с/х назначения;
- Предоставление гражданам и юридическим лицам в собственность или аренду земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения, находящихся в государственной или муниципальной собственности.
7.2.3. Особенности оборота долей в праве общей собственности на земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения.
7.2.4. Выдел земельных участков в счет долей в праве общей собственности на земельный участок из земель сельскохозяйственного назначения.
7.2.5. Основные проблемы, существующие в сфере оборота земель с/х назначения
Лекция 8. Тема «Сделки с земельными участками – земельные сделки: виды, порядок и условия заключения» (4 часа)
8.1. Договор мены земельного участка.
8.2. Договор дарения земельного участка.
8.3. Договор ренты и пожизненного содержания с иждивением.
8.4. Договор залога (ипотеки) земельного участка.
8.5. Наследование земельного участка по завещанию.
8.6. Заключение договоров, предметом которых является земельный участок или право на него, на торгах.
ПЛАН СЕМИНАРСКИХ (практических) занятий С МЕТОДИЧЕСКИМИ УКАЗАНИЯМИ
Краткое описание методики решения задач на семинарских занятиях:
1. Определить юридическое значение фактических обстоятельств. Самостоятельно сформулировать вопросы, связанные с правами и обязанностями участников возникших правоотношений. Определение круга и характера правоотношений. Их виды. Источники (Конституция, законодательство и т.п.).
2. При решении двигаться от общего к частному. Определение предмета ведения. (Распространенная ошибка при решении задач, это использовании при решении задач только общих правовых норм, без учета более конкретных. В данном случае задача будет считаться решенной только на пятьдесят процентов).
3. Обязательное присутствие логической связи между аргументами.
4. При отсутствии ответа в нормативных правовых актах, необходимо искать ответ в судебной практике.
5. Конечный итог в виде вывода должен быть отдельным по каждому вопросу задачи. Либо общий конкретный вывод в виде «резолютивной части». Ответы (выводы) должны быть обоснованы ссылками на конкретные правовые нормы.
6. В задачах могут быть предусмотрены задания.
Задания представляют собой поручения подготовить различные гражданско-правовые документы, провести сравнительный анализ определенных положений закона, составить схему по заданной теме и т.п. При составлении документов следует использовать учебные пособия, компьютерные правовые базы и шаблонные документы.
7. Все ответы на задачи и задания выполняются в письменной форме.
|
