Изложение учебного материала




Скачать 90.23 Kb.
НазваниеИзложение учебного материала
Дата конвертации27.12.2012
Размер90.23 Kb.
ТипИзложение
Философские и психологические проблемы творчества


Уважаемый магистрант!


Программа курса позволит Вам в целом увидеть логику изложения учебного материала. В программе сформулированы учебные цели и представлен краткий обзор содержания модуля. Указаны основные понятия, необходимые для изучения модуля.

В модулях указана учебная литература, что позволит при необходимости расширить те или иные фрагменты темы. Указанная дополнительная литература даст Вам возможность более глубоко самостоятельно рассмотреть отдельные философские и психологические проблемы творчества и выполнить ДПР по курсу.


Цель: изучить общее и особенное в постановке проблем творчества основными философскими направлениями и психологическими школами.


Модули курса


1. Проблема творчества в истории философии и психологии 3

2. Феномены творчества 6




  1. Творчество как феномен человеческого бытия


Учебная цель: сформировать знание о творчестве как особой интегральной форме деятельности, понять специфику основных видов и типов творчества.


Изложение учебного материала


Лекция 1. Творчество: понятие, виды и типы


Основные понятия


Гениальность

Интуиция

Креативность

Научное творчество

Предвидение

Спортивное творчество

Творчество

Техническое творчество

Фантазия

Художественное творчество


Вопросы самоконтроля


  1. Что такое творчество и чем оно отличается от труда?

  2. Назовите особенности основных видов творчества.

  3. Сравните научное творчество и техническое творчество. Найдите общее и особенное этих видов творчества.

  4. Раскройте на примерах сущность сотворчества.


Учебная литература

    1. Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности. — http://www.koob.ru/iljin_e_p/psych_creat . — С. 12 — 14, 19 — 23.

    2. Сорокин Б. Ф. Философия и психология творчества. — http://philosophy.allru.net/perv265.html . — Ч. 2. — С. 32 — 45.



Дополнительная литература


  1. Басин Е. Я. Психология художественного творчества. — http://www.i-u.ru/biblio/archive/basin_psi/

  2. Басин Е. Я. Творческий потенциал художественной личности. — http://www.i-u.ru/BIBLIO/archive/basin_tvo/

  3. Боно де Э. Шесть фигур мышления. — http://fstud.ru/205163-edvard-de-bono-shest-figur-myshleniya.html

  4. Гаврюшин Н. К. К.Э.Циолковский о научном и художественном творчестве. — http://www.humanities.edu.ru/db/msg/25565

  5. Гераимчук И. М. Философия творчества. — http://www.koob.ru/geraimchuk/philosophy_creation

  6. Дубина И. Н. К проблеме мистифицирования творчества. — http://www.philosophy.ru/library/dubina/myth.html

  7. Дубина И. Н. Современное телекоммуникационное искусство: становление новой парадигмы творчества. — http://www.i-u.ru/biblio/archive/dubinina_sov/

  8. Кедров Б. О творчестве в науке и технике. — http://www.koob.ru/kedrov_b/o_tvorch_v_nauke

  9. Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии. — http://www.koob.ru/leontjev_a_n/leontjev_lekcii_po_obshej_psihologii

  10. Мейлах Б. С., Хренов Н.А. Психология процессов художественного творчества. — http://www.twirpx.com/file/239482/ , http://www.mirknig.com/knigi/guman_nauki/1181278208-psixologiya-xudozhestvennogo-tvorchestva.html

  11. Шишкин Е. А. Научное творчество: философский анализ// Философия науки. — 2010. — №1 (44).



1.Проблема творчества в истории философии и психологии



Учебная цель: рассмотреть основные теоретические подходы к исследованию проблемы творчества и формирования теории творчества на материале истории философии и психологии.

Изложение учебного материала


Лекция 2.1. Проблема творчества в философии Античности, Средневековья и эпохи Возрождения.

Лекция 2. 2. Проблема творчества в западной философии 18 — 20 вв.

Лекция 2. 3. Проблема творчества в зарубежной психологии 19 — 20 вв.

Лекция 2. 4. Проблемы научного творчества в российской философии и психологи 20 века.


Основные понятия




Абстракция

Ассоцианизм

Ассоциация

Бессознательное

Гений

Гештальт

Гештальтпсихология

Гуманизм

Деятельность

Игра

Инсайт

Интеллектуализм

Мотивация

Пpилежание

Пантеизм

Психоанализ

Рефлексия

Свобода

Сублимация

Талант

Теизм

Трансцендентальное воображение

Труд

Эврилогия

Экзистенциализм

Эмпиризм


Вопросы самоконтроля


  1. Как соотносятся творчество и созерцание в философии Античности?

  2. Каковы причины нового понимания творчества в эпоху Средневековья?

  3. Каковы особенности представления немецких и русских философов о творчестве?

  4. Как трактуют творчество направления философия жизни и экзистенциализм?

  5. В чём сущность деятельностного подхода к трактовке творчества?

  6. Раскройте на примерах художественного творчества сущность психоаналитической теории творчества.


Учебная литература

    1. Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности. — http://www.koob.ru/iljin_e_p/psych_creat . — С. 15 — 19.

    2. Сорокин Б. Ф. Философия и психология творчества. — http://philosophy.allru.net/perv265.html. — Ч. 1. — С. 4 — 29.



Дополнительная литература


  1. Беляускас В. Роль воображения в «Критике чистого разума». — 2004. — http://www.i-u.ru/biblio/archive/beljauskss_rol/

  2. Бергсон А. Творческая эволюция. — http://www.5port.ru/bergson/tvorcheskaya_evolucia

  3. Выготский Л. С. По поводу статьи К. Коффки «Самонаблюдение и метод психологии». — http://psyvsem.at.ua/publ/obshhaja_psikhologija/l_s_vygotskij_po_povodu_stati_k_koffki_samonabljudenie_i_metod_psikhologii/3-1-0-4

  4. Гаврюшин Н. К. К. Э.Циолковский о научном и художественном творчестве. — http://bogomysl.narod.ru/psi.htm

  5. Горохов В. Г. Петр Климентьевич Энгельмейер (1855-1941). Инженер-механик и философ техники. — http://publ.lib.ru/ARCHIVES/G/GOROHOV_Vitaliy_Georgievich/_Gorohov_V.G..html

  6. Жукоцкий В. Шеллинг и русский символизм// Вестник ТюмГУ, 2004. — № 1. — С. 45 — 57. — http://www.intramail.ru/~zhukotskiy/schelling.htm

  7. Левин К. Динамическая психология. — http://www.koob.ru/lewin_kurt/

  8. Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии.— http://books4study.org.ua/kniga5599-down.html

  9. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — http://books4study.org.ua/kniga5920-down.html

  10. Лифшиц М. Джамбаттисто Вико. — http://www.philosophy.ru/library/sci/jambattista_viko.html

  11. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — http://books4study.org.ua/kniga6126.html

  12. Рубинштейн С. Психология Шпрангера как наука о духе. — http://www.i-u.ru/biblio/archive/rubinshyeyn_psihologija/

  13. Фрейд З. Бред и сны в «Градиве» В. Иенсена. — http://www.koob.ru/freud_zigmind/

  14. Фрейд З. Леонардо да Винчи: воспоминание детства. — http://www.koob.ru/freud_zigmind/

  15. Фрейд З. Остроумие и его отношение к бессознательному. — http://www.koob.ru/freud_zigmind/

  16. Фрейд З. Введение в психоанализ. — http://www.koob.ru/freud_zigmind/

  17. Фрейд З. Художник и фантазирование. — http://www.koob.ru/freud_zigmind/

  18. Шубин А. В. Творчество и отчуждение. Или почему Маркс хотел устранить труд. — http://www.soviethistory.ru/socialism/a-38.html

  19. Юнг К. Архетип и символ. Об отношении аналитической психологии к поэтико-художественному творчеству. — http://www.koob.ru/jung/

  20. Юнг К. Душа и миф. Шесть архетипов. — http://www.koob.ru/jung/

  21. Юнг К. Психоанализ и искусство. — http://www.koob.ru/jung/



2.Феномены творчества



Учебная цель: раскрыть сущность и значимость феноменов творчества: интуиции, воображения, эмоций. Сформировать представление о специфике творческих способностей человека.


Изложение учебного материала


Лекция 3. 1. Интуиция: понятие и виды

Лекция 3. 2. Воображение в творческой деятельности

Лекция 3. 3. Роль эмоций в творчестве

Лекция 3. 4. Творческий потенциал человека

Основные понятия


Аффект

Вдохновение

Воображение

Воодушевление

Гениальность

Досада

Интеллект

Интерес

Интуиция

Информация

Криптогноза

Любопытство

Метафора

Мышление

Неофрейдизм

Озарение

Отчаяние

Психобиография

Разочарование

Сомнение

Удивление

Удовольствие

Фантазия

Фрустрация

Экспертиза

Эмоция

Эмпатия


Вопросы самоконтроля


  1. Какова роль интуиции в творчестве?

  2. Приведите примеры проявления интуиции в соответствии с четырьмя уровнями.

  3. Раскройте взаимосвязь творчества и воображения на примерах различных видов творчества.

  4. Как влияют эмоции на проявление творчества личности?

  5. Кто такие одарённые личности и можно ли стать гением?



Учебная литература

    1. Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности. — http://www.koob.ru/iljin_e_p/psych_creat . — С. 61 — 140.

    2. Сорокин Б. Ф. Философия и психология творчества. — http://philosophy.allru.net/perv265.html . — С. 46 — 65.



Дополнительная литература



  1. Альтшуллер Г. С. Алгоритм изобретения. — http://www.koob.ru/altshuller/

  2. Альтшуллер Г. С. Найти идею. Введение в ТРИЗ. — http://www.koob.ru/altshuller/

  3. Башляр Г. Вода и грезы. — http://www.koob.ru/bachelard/voda_i_grezi

  4. Бунге М. Интуиция и наука. — http://www.koob.ru/bunge/

  5. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. — http://www.koob.ru/vigodsky_v_l/

  6. Гирш В. Гениальность и вырождение.— http://www.koob.ru/girsh_v/

  7. Гордеева Т. О. Мотивационные предпосылки одаренности: от модели Дж.Рензулли к интегративной модели мотивации// Психологические исследования . — 2011 - N 1(15). — http://www.psystudy.ru/index.php/num/2011n1-15/435-gordeeva15.html

  8. Додонов Б. И. Эмоция как ценность.http://www.koob.ru/dodonov_b/emociya_kak_cennost

  9. Дружинин В. Н. Психология и психодиагностика общих способностей. — http://www.bronnikov.kiev.ua/book_1_109.php

  10. Изард К. Психология эмоций. — http://www.koob.ru/izard/psihologiya_emociy

  11. Ильенков Э. В. О воображении. — http://caute.2084.ru/ilyenkov/texts/imaginat.html

  12. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — http://www.koob.ru/iljin_e_p/motivacia_i_motivi

  13. Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности. — http://mindmachine.koob.ru/iljin_e_p/psych_creat

  14. Кармин А. С. Типология интуиции // Ананьевские чтения, 2007: Материалы научно-практической конференции. СПб., 2007. — С. 25 – 27. — http://ralfol.ya.ru/replies.xml?item_no=37

  15. Копнин П. В. Гносеологические и логические основы науки. — http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3322450

  16. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — Гл. 9. Воображение. — http://www.koob.ru/rubinshtein/osnovi_obshej_psyhologii

  17. Саймак К. Сила воображения. — http://www.phantastike.ru/simak/sila_voobrazheniya

  18. Сартр Ж.-П. Воображаемое. Феноменологическая психология воображения. — http://www.koob.ru/sartr/imaginary

  19. Степаносова О. В. Современные представления об интуиции // Вопросы психологии. — 2003. — № 4. — С. 133 — 143. — http://www.voppsy.ru/contents/c034.htm

  20. Тихомиров О. К. Эмоциональная регуляция мыслительной деятельности. — http://www.voppsy.ru/issues/1980/805/805023.htm

  21. Фарман И. П. Воображение в структуре познания. — http://www.koob.ru/farman/voobrajenie_v_struk_poz

  22. Фрейд З. Остроумие и его отношение к бессознательному. — http://www.koob.ru/freud_zigmind/ostroumie_i_ego_otnoshenie_k_bessozn



Успехов в работе!








Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Изложение учебного материала iconИзложение учебного материала по каждому пункту плана лекции
Изложение учебного материала по каждому пункту плана лекции (в виде тезисов, таблиц, схем, слайдов и т д.)

Изложение учебного материала iconРоссийской Федерации Министерство экономического развития
Целью программы является оптимальное изложение необходимого учебного материала для его полного усвоения будущими юристами

Изложение учебного материала iconПояснительная записка Составитель: кандидат юридических наук
Целью программы является оптимальное изложение необходимого учебного материала для его полного усвоения будущими юристами

Изложение учебного материала iconРоссийской Федерации Министерство экономического развития и торговли
Целью программы является оптимальное изложение необходимого учебного материала для его полного усвоения будущими юристами

Изложение учебного материала iconПрограмма дисциплины Институциональная экономика для направления 080500. 62 «Менеджмент»
Целью преподавателя является структурированное, последовательное изложение теоретического материала курса на лекциях, помощь в организации...

Изложение учебного материала iconУчебного материала по «Физике» для 7 класса
Тематическое планирование базового изучения учебного материала по физике в 7 классе

Изложение учебного материала iconПояснительная записка Составитель: кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права и процесса Бондаренко Владислав Владимирович Целью изучения курса «Правовой статус коммерческих организаций»
Целью программы является оптимальное изложение необходимого учебного материала для его полного усвоения будущими юристами

Изложение учебного материала iconПояснительная записка Составитель: доцент кафедры гражданского права и процесса Владислав Владимирович Бондаренко Целью изучения курса «Актуальные проблемы гражданского права»
Целью программы является оптимальное изложение необходимого учебного материала для его полного усвоения будущими юристами

Изложение учебного материала iconЛекция устное изложение учебного материала
Если у вас появилось свободное время для осуществления самообразовательной деятельности, предлагаем вам выполнить задания по курсу...

Изложение учебного материала iconРабочая программа по дисциплине 3 Краткое изложение лекционного материала (конспект) 25


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница