Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об




НазваниеИнформационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об
страница3/11
Дата конвертации28.12.2012
Размер1.69 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



Важным достижением последние годы является преемственность образовательных программ начальной и основной школы. Образовательная система «Школа 2100» внедрена и апробируется с 1 по 9 класс.

На второй ступени школы осуществляется дифференцированное обучение школьников: классы высокого уровня обучения и развития, профильные классы, организована предпрофильная подготовка. Учебно-воспитательный процесс предусматривает различные формы, методы, технологии обучения, обеспечивающие формирование субъектных качеств личности, развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

В рамках программы преемственности при переходе учащихся начальной школы в 5 класс организуется взаимопосещение уроков педагогами основной школы и начального звена. Методический совет школы проводит системную работу по реализации преемственности образовательных программ.

Так же как и в начальной школе, ребенок, имеющий медицинские показания, может обучаться на дому. С 5 класса действует форма экстерната. Обучаются в нашей школе и дети с особыми нуждами, таких ребят 3 человека. Часть из них занимается в базовых классах, часть индивидуально, на дому.

Школа является участником городского сетевого проекта предпрофильного образования для 9 классов и внедрением программы юридического профиля в 9 классе.

Значительное внимание в образовательной программе уделяется избранию учащимися профиля специализации в старших классах. В 10-11 классах реализуются программы профильного обучения, которые обеспечивают подготовку обучающихся к поступлению в ВУЗы через систему спецкурсов, углубление по предметам, привлечение преподавателей Томского политехнического университета, ОМУ Образовательного центра «Школьный университет», Томского государственного университета к работе с учащимися в классах следующего профиля: инженерно-технического, социально-экономического, химико – биологического и информационно – технологического.

Особенности обучения в профильных классах

Особенности обучения в классах инженерно-технического профиля

Обучение в данном классе ведется по учебному плану, в котором предусмотрено углубление по предметам: математика, информатика, физика; спецкурсы: начертательная геометрия, планирование карьеры, социальная компетентность и экономика. План согласован с Центром довузовской подготовки Томского политехнического университета (ТПУ) и утвержден в установленном порядке. Преподаватели ТПУ проводят контрольные срезы знаний по математике и физике по итогам изучения тем. По итогам учебного года в целях мотивации учебно-познавательной деятельности по представлению малого педагогического совета производится поощрение отличившихся учащихся.

Особенности обучения в классах социально-экономического профиля

Учебный план предусматривает углубленное изучение математики, информатики, русского и иностранного языков; спецкурсов по статистике, математическому анализу, экономике.

Особенности обучения в классе химико – биологического профиля

Основной задачей обучения в этом классе является целевая, углубленная подготовка учащихся по предметам химия и биология. Основной целью создания этого класса является создание оптимальных условий для получения среднего (полного) и професионального самоопределения учащихся.

Особенности обучения в классе информационно – технологического профиля

Обучение в данном классе ведется по учебному плану, в котором предусмотрено углубление по предметам: математика, информатика, физика. План согласован с Открытым молодёжным унивеситетом и утвержден в установленном порядке. Преподаватели ведут обучение с помощью электронных учебников, проводят контрольные срезы знаний по информатике по итогам изучения тем. По итогам обучения данной программы ОМУ выдаёт сертификаты обучающимся, успешно освоившим данный курс.

Школа внедряет не только рекомендованные, модифицированные, но и авторские инновационные программы для разных ступеней и целевых групп, получивших положительную внешнюю экспертизу (2011, 2012 г.г.).


п/п

Ф.И.О педагога/ группы педагогов

Вид, название программы

Рецензия. (Ф.И.О., должность, научная степень рецензента), год получения рецензии

Участие в конкурсе (название конкурса, уровень, результат участия)


Голещихина В.А.


Чарушина А.А.

Авторская программа предпрофильного курса «Линия»





Методический совет

Протокол №4 от 28.04.11

Рецензия заведующей кафедры сопровождения инноваций ТОИПКРО Лыбы А.А. и старшего преподавателя – Колбас С.В.


VI областной заочный конкурс «Современных образовательных программ», организованного кафедрой сопровождения инноваций в образовании Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования, региональный, участие

  1. 2.

Чувандейкина Светлана Викторовна

Программа социально-творческой направленности «Гармония»

Рецензия заведующей кафедры сопровождения инноваций ТОИПКРО Лыбы А.А. и старшего преподавателя – Колбас С.В.



VI областной заочный конкурс «Современных образовательных программ», организованного кафедрой сопровождения инноваций в образовании Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования, региональный, Диплом 2 степени

  1. 2.

Потеряева Наталья Геннадьевна

«Основы социологического исследования и проектирования»

Рецензия заведующей кафедры сопровождения инноваций ТОИПКРО Лыбы А.А. и старшего преподавателя – Колбас С.В.

VI областной заочный конкурс «Совре-менных образовательных программ», ор-ганизованного кафедрой сопровождения инноваций в образовании Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования. Диплом 2 степени

  1. 2.

Кострицкая Ольга Петровна

Программа элективного курса «Школа юного предпринимателя»

Рецензия заведующей кафедры сопровождения инноваций ТОИПКРО Лыбы А.А. и старшего преподавателя – Колбас С.В.

VI областной заочный конкурс «Современных образовательных программ», организованного кафедрой сопровождения инноваций в образовании Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования, участие

  1. 2.

Кузнецова Зоя Михайловна

Авторская программа спецкурса

для учащихся 8 «А» класса «Русский язык для олимпиоников»

Рецензия зам. Директора по научно-методической работе МАОУ СОШ №5 Чучалиной Н.В.

Городской конкурс методических разработок педагогических работников.



Мурзина Ирина Александровна

Авторская программа – курс «Основы журналистики»

нет

__
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад о состоянии и результатах деятельности моу запрудновской средней общеобразовательной школы Кстовского района Нижегородской области в 2010-2011 учебном году
Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconСотрудничество государств участников СНГ информационно-аналитический
Настоящий информационно-аналитический доклад содержит информацию о состоянии и перспективах развития межрегионального и приграничного...

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconЗадача доклада рассказать о ситуации, результатах, потенциале и условиях функционирования школы, проблемах и направлениях ее развития. Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Чойская средняя общеобразовательная школа»
...

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад директора мбоу сош №15 г. Заринска
Данный доклад является инструментом управления качеством образования, позволяет получить полную информацию о деятельности учреждения,...

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад подготовлен директором маоу гимназии №29 г. Томска в рамках: завершения реализации первого организационно практического этапа задач долгосрочной комплексной целевой программы «Ключ к Здоровью»
Открытый информационно – аналитический доклад директора маоу гимназии №29 г. Томска (за период 2011 – 2012 уч года)

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад о состоянии и результатах деятельности
Доклад включает в себя статистическую информацию, самооценку результатов и условий деятельности, соответствие основным направлениям...

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад о состоянии и результатах
О состоянии и результатах деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида...

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад о состоянии и результатах деятельности образовательного учреждения в 2009/2010 учебном году
В соответствии с Законом «Об образовании» (п. 3, п. 2, ст. 32) учреждение представляет учредителю и общественности ежегодный

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Юрьянского района за 2011 2012 учебный год Юрья 2012
Доклад включает в себя статистическую информацию, самооценку результатов и условий деятельности, соответствие основным направлениям...

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад гоу спо «кемеровский педагогический колледж» города кемерово
Публичный информационно-аналитический доклад является формой отчета колледжа о его образовательной деятельности, об основных результатах,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница