Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об




НазваниеИнформационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об
страница4/11
Дата конвертации28.12.2012
Размер1.69 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



Кроме инновационных и авторских программ на всех ступенях школа успешно внедряет современные образовательные технологии:



Внедряемые технологии

Возрастная ступень

1-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

1

Развивающее обучение

все ступени

2

Проблемное обучение

1а,1с, 1м, 2а, 2с,2м,3а 3в,3с,3м, 4а, 4м.

5е, 6е, 7а,7б,7д 8а, 9б, 9ю.

10г,10б, 11а,11б.

3

Разноуровневое обучение

1б,1м,1с 2а, 3с.

5-е,6-е,7-е,8-е,9-е

10б,10в,11а,

11б,11г,11и.

4

Коллективная система обучения

все ступени

5

Проектные методы обучения

все ступени

6

Интерактивные методы обучения

все ступени

7

Технология модульного и блочно-модульного обучения

-

7-8классы.

10-11 классы.

8

Лекционно-семинарская зачетная система обучения




8-9 классы.

10-11 классы.

9

Технология РКМЧП

1м.

6а, 8а, 9а

10а,10б.

10

Технология использования в обучении игровых методов

все ступени

11

Обучение в сотрудничестве

1м,2б, 4а,4м.

5е,6е,6а,7б,7е,8а,8б,

8д, 9а,9б,9ю,9д.

10б,11а,

11б.

12

Профильное обучение

-




10а,10б,10и, 11а, 11и.

13

Здоровьесберегающие технологии

все ступени

14

Информационно-коммуникационные технологии

все ступени



На всех ступенях есть возможность получать дополнительные платные образовательные услуги по инновационным, авторским, развивающим программам.

Направления реализации инновационных образовательных программ


Направление

Реализуемые инновационные образовательные программы

Предшкольное образование

Программа школы раннего развития «Первые шаги», авторская программа коллектива учителей начальных классов. Реализуется с октября по апрель. Будущие первоклассники получают предшкольное образование по:

начальному представлению по математике и конструированию, обучение чтению, развитие речи и развитие мелкой моторики. Данная программа является платной образовательной услугой.

Предпрофильная подготовка

Осуществляется через межсетевое образование. Одновременно во всех образвательных учреждениях проводятся элективные курсы, которые посещают девятиклассники. Авторские элективные курсы, предлагаемые педагогами нашей школы: «Начертательная геометрия» (Чарушина А.А.), «Деловой русский язык» (Ермишина Н.Н.), Деловой этикет (Ошнурова А.В.), Физика вокруг нас (Загоровская В.А.), Генетика человека (Кабак В.З.), межпредметный элективный курс «Живая вода» (Загоровская В.А.), межпредметный элективный курс «Социальная компетентность» (Потеряева Н.Г.), ориентационный элективный курс «Жемчужины звездного неба» (Загоровская В.А.).

Профильное обучение

Профильное обучение обеспечивает подготовку учащихся к поступлению в ВУЗы через систему спецкурсов, углубление по предметам, привлечение преподавателей Томского политехнического университета, Открытого молодёжного университета, Томского государственного университета к работе с учащимися. Результаты деятельности учащихся фиксируются в портфолио.

Во всех профильных классах реализуются авторские образовательные программы через систему спецкурсов и факультативов по углубленному изучению химии, биологии, физике, математики, иностранному языку, обществознанию и информатике.

Углубленное изучение

1-4 классы:

В музыкально-эстетических классах: «Основы музыкальной грамоты», «Основы изобразительного искусства», «Основы прикладного искусства», «Ритмика и хореография»; в физкультурно-оздоровительных классах: ОФП, спортивные игры, закаливание.

Элективные курсы: «Основы здорового образа жизни», «Развитие творческих способностей»; «Психологическая культура учащихся»;

5-9 классы:

Факультативы: математика 5 класс 6 классы. «Решение занимательных задач по математике», изобразительное искусство (Фёклина Е.В..), психологическая культура ученика (самовоспитание)

7а класс ВУОР. «В мире физических законов» (Загоровская В.А.), 8а класс ВУОР: «Химия. Решение задач с практической направленностью» (Соболева Л.Г.), «Избранные вопросы математики» (Кокшарова Н.Н.), «Основы исследовательской деятельности» (Кабак В.З.), Риторика (Кузнецова З.М.).

10-11 классы:

«Решение задач повышенной сложности по химии» (Соболева Л.Г.); математика (Гришко Н.А.), экономика- (Мусина Ф.Г.);«Решение задач повышенной сложности по физике» (Загоровская В.А.).


Для целевых групп:

одарённые дети

Интеллектуальная одаренность.

Программа «Интеллектуальный марафон» проводится ежегодно во всех классах по всем предметам накануне школьного тура предметных олимпиад. Позволяет выявить интеллектуальную одаренность и способности к тому или иному предмету. Далее ребенку предлагают индивидуальную подготовку к предметным олимпиадам и участие в работе интеллектуального клуба «Парус». Клуб разновозрастной, в его состав входят интеллектуально одаренные ученики 2-11 классов.

Спортивную одаренность детей отслеживают учителя физкультуры, которые формируют банк данных. Таким детям предлагаются программы спортивных секций по волейболу, баскетболу, футболу, лыжам, легкой атлетике. Ученики начальной школы имеют возможность обучения в физкультурно-оздоровительном классе.

Творческую одаренность отслеживают педагоги музыкально-эстетических классов, учителя музыки, рисования, прикладных предметов, педагоги системы дополнительного образования. Ребенок имеет возможность проявить свои творческие способности в изостудиипресс-центрах, творческом объединении «Школьная звезда», детских общественных организациях «Фантазия» и «Пилигрим». Данные программы являются авторскими, разработанными и эффективно применяемыми педагогами нашей школы.

дети с особыми нуждами

Детей с особыми нуждами в нашей школе 15 человек. Часть из обучается по программе «Школа 2100», по программе «Перспективная начальная школа», по обновленной традиционной системе. Некоторые находятся на домашнем обучении. При обучении на дому, педагоги используют индивидуальный подход к ребенку, адаптируя учебные программы.



Дополнительные платные образовательные услуги




Дополнительные образовательные услуги

Описание

1

Обучение водителей категории «В»

Данная образовательная услуга лицензирована (Лицензия регистрационный № 571 от 30.12.2012). Обучение могут пройти все желающие жители города с 18 лет. Слушатели проходят 163 часа теории и 50 часов практики, по окончанию курсов сдают комплексные экзамены межведомственной комиссии. 95-100% слушателей получают права. За 3 года выпущено 280 слушателей. Руководит данным курсом – Чернышов Виктор Николаевич, отличник народного образования. Практические занятия проводят опытные инструкторы.

2

Школа раннего развития (ШРР)

Школа раннего развития организована для детей 6-7 лет. Будущие первоклассники получают предшкольное образование по:

начальному представлению по математике и конструированию, обучение чтению, развитие речи и развитие мелкой моторики.

Динамические показатели позитивные.

Режим работы: по субботам - 4 часа. Продолжительность занятий – 30 мин. Созданы комфортные условия для занятий, для каждого дошкольника предусмотрен набор индивидуального раздаточного материала. Подготовкой детей к школе занимаются высококвалифицированные педагоги (I и высшей квалификационной категории).

По окончанию «Школы раннего развития» все дети проходят педагогическое и психологическое собеседование и для них организован праздник «Здравствуй, школа».

3

Обучение за пределами базисного учебного плана (математика)

Курс посещают ученики основной школы, где рассматривают вопросы, которые не входят в программы школьного курса.

4

Английский язык для учащихся начальных классов

Знакомство с азами английского языка, его мелодикой. Курсы организованы на основании социального заказа родителей, начиная с 1 класса, учащиеся представляют полученные знания на различных школьных мероприятиях и творческих конкурсах в виде сценок, пьес, песен, миниатюр на английском языке, автором и переводчиком которых является педагог Чучалина Н.В. и Гильманова Р.З., чьи сценарии и разработки представлены в педагогических периодических изданиях.

5

Информатика

Данный курс ведётся педагогами школы в рамках договора с ОМУ. На занятиях обучающиеся 9-х классов постигают основы современных информационных технологий.

6

«Учимся играя»

В младшем школьном возрасте игра занимает важное место в развитие ребенка. Для того, чтобы увлечь детей, необходимо начинать с игровых и занимательных форм, которые создают позитивный эмоциональный настрой, способствующий мотивации творческой и познавательной деятельности. Данная программа – увлечь детей познавательной деятельностью с помощью игровых технологий. Цель данной программы «Воспитание и развитие познавательной, творческой и физической культуры личности». Данная программа реализуется с 1 по 4 класс с режимом работы 4 часа в неделю. Она открывает ребенку окно в мир знаний, мир книг, мир удивительных открытий.


Организация воспитательной работы


Воспитательная система МАОУ СОШ №5 обеспечивает разнообразные потребности и интересы личности ребёнка, реализуется через Систему массового вовлечения учащихся в социально полезную деятельность, состоящую из четырех взаимосвязанных подсистем: ученического самоуправления, детских общественных организаций «Фантазия» и «Пилигрим», внеурочной деятельности и широкой сети дополнительного образования.

Подсистема «Детские общественные организации»

На территории школы активно работают две детские общественные организации «Фантазия» и «Пилигрим», зарегистрированные в Союзе детских общественных организаций Томской области «Чудо», они преемственны и играют важную роль в воспитательной системе нашей школы. Основное направление деятельности – развитие лидерских качеств и социализация ребенка.

Детская общественная организация «Фантазия»

Талисман организации – Незнайка – образ обычного ребенка – фантазёра.

Девиз: РАСТУ ЗДОРОВЫМ, КУЛЬТУРНЫМ, ДОБРЫМ!

Эмблема организации:юбилей 028

В классах – все дети по желанию выбирают службу, в которой они хотели бы работать. Службы созданы по мотивам сказки Носова «Незнайка в Солнечном городе». Лидеры служб всех классов собираются 1 раз в неделю, проходят лидерскую учебу, готовят различные мероприятия: линейки, праздники, конкурсы, соревнования, экскурсии. Лидеров служб выбирают в классе. Ребёнок по желанию может в любой момент перейти из одной службы в другую.

Структура ДОО «Фантазия»



Службы «Фантазии»


Содержание деятельности служб

Формы и методы работы

Знайки


Организует помощь в учебе отстающим

Ведет экран успеваемости класса

Информируют класс о проведении предметных недель

Готовит и проводит турниры смекалистых

Экран успеваемости, интеллектуальные игры, «недели пятерок», акции, мероприятия в предметные недели

Весельчаки

Организуют в классе досуговую деятельность, ведущие праздников, мероприятий

Ролевые игры, развлекательные программы, концерты, чаепития, КТД, экскурсии, походы и т.д.

Тюбики

Выпускают газеты, открытки.

Работают над заметками, экспресс-новостями класса для школьной газеты «ПЯТАЧОК»

Конкурсы рисунков, газет, поздравительных открыток

Торопыжки

Организовывают спортивные состязания, Дни здоровья, экскурсии на природу

Дни здоровья

Веселые старты, эстафеты

«Мама, папа, я – спортивная семья!»

Пилюлькины

Контролируют в классной комнате температурный режим, чистоту и порядок в кабинете

Дежурство по кабинету, генеральные уборки, проветривание кабинета.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад о состоянии и результатах деятельности моу запрудновской средней общеобразовательной школы Кстовского района Нижегородской области в 2010-2011 учебном году
Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconСотрудничество государств участников СНГ информационно-аналитический
Настоящий информационно-аналитический доклад содержит информацию о состоянии и перспективах развития межрегионального и приграничного...

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconЗадача доклада рассказать о ситуации, результатах, потенциале и условиях функционирования школы, проблемах и направлениях ее развития. Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Чойская средняя общеобразовательная школа»
...

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад директора мбоу сош №15 г. Заринска
Данный доклад является инструментом управления качеством образования, позволяет получить полную информацию о деятельности учреждения,...

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад подготовлен директором маоу гимназии №29 г. Томска в рамках: завершения реализации первого организационно практического этапа задач долгосрочной комплексной целевой программы «Ключ к Здоровью»
Открытый информационно – аналитический доклад директора маоу гимназии №29 г. Томска (за период 2011 – 2012 уч года)

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад о состоянии и результатах деятельности
Доклад включает в себя статистическую информацию, самооценку результатов и условий деятельности, соответствие основным направлениям...

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад о состоянии и результатах
О состоянии и результатах деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида...

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад о состоянии и результатах деятельности образовательного учреждения в 2009/2010 учебном году
В соответствии с Законом «Об образовании» (п. 3, п. 2, ст. 32) учреждение представляет учредителю и общественности ежегодный

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Юрьянского района за 2011 2012 учебный год Юрья 2012
Доклад включает в себя статистическую информацию, самооценку результатов и условий деятельности, соответствие основным направлениям...

Информационно-аналитический доклад о состоянии, инновационных процессах и результатах деятельности маоу сош №5 г о. Стрежевой представляет полную информацию об iconДоклад гоу спо «кемеровский педагогический колледж» города кемерово
Публичный информационно-аналитический доклад является формой отчета колледжа о его образовательной деятельности, об основных результатах,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница