Программа по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка




НазваниеПрограмма по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка
страница1/52
Дата конвертации01.01.2013
Размер8.7 Mb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52


ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Пояснительная записка……………………………………………............................. стр.2-14

2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования……………………………………………………….. стр. 14-24

3. Учебный план начального общего образования…………………………………… стр.24-31

4. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования……………………………………………………… стр.31-39

5. Программы отдельных учебных предметов, курсов……………………………… стр.39-281

6. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования……………………………………………………… стр.282-312

7. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни… стр. 312-322

8. Программа коррекционной работы……………………………………………… стр.322-326

9. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования…………………….стр.326-346

10. Программа по внеурочной деятельности…………………………………………стр.346-418




РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Пояснительная записка.

    1. Введение

Основная образовательная программа начального общего образования (далее – ООП НОО) разработана коллективом педагогов, родителей начальной ступени образования МОУ лицей №7, рассмотрена и принята на заседании педагогического совета (протокол № 1 от 30.08.2011 года в соответствии с требованиями:

- Федерального закона «Об образовании» с учетом изменений, внесенных Федеральным законом от 22.08.2004 N122–ФЗ, вступивших в силу с 1 января 2005 года;

- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ № 373 от 06.10.2009г., М.: «Просвещение», 2010 год);

- Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения (Начальная школа. Составитель Е.С.Савинов.- 2е изд., перераб. — М. : Просвещение, 2010),

- Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г.

- Устава МОУ лицей №7 с изменениями и дополнениями;

- с особенностями МОУ лицей №7, образовательными потребностями и запросами обучающихся, воспитанников, а также концептуальными положениями УМК «Школа России», реализующими фундаментальное ядро содержания современного общего.

1.2 Особенности МОУ лицей №7

Юридический адрес (фактический адрес): 141500, г. Солнечногорск Московской области, ул. Почтовая, д.9

Телефоны: 64-59-58, 64-47-11

Адрес сайта: http://www.150sol007.edusite.ru/

Учредители: Комитет по народному образованию Администрации Солнечногорского муниципального района Московской области. Адрес: Московская область, г. Солнечногорск, ул.Красная, д.124, 994-10-65;

Свидетельство о государственной аккредитации Серия АА № 149234 Регистрационный номер 3134 выдано 12 января 2009 года.

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности Свидетельство серия А № 275221,

Регистрационный номер 60751 Дата выдачи 11 января 2008.

Лицей функционирует с 1 сентября 1937 года. Это была первая средняя школа, открывшаяся в городе.

Много лет школа остается лидером в образовании района. Шесть учителей из числа работавших в школе удостоены звания «Заслуженный учитель России»: Белоусова В.Г., Петракова Л.А, Санова О.Н., Курилова В.И., Исаев А.А., Андреева В.Ю.

Лицей занимает одно из первых мест по количеству победителей призеров и лауреатов районных предметных олимпиад. Учащиеся лицея ежегодно получают наибольшее количество стипендий Главы Солнечногорского района. Четыре ученика были удостоены стипендии Губернатора Московской области.

В 2006 году лицей стал победителем первого Национального приоритетного проекта «Образование».

C 1996 года на основании приказа Комитета по народному образованию Администрации Солнечногорского района №19 от 12.02.1996 года получила название муниципального общеобразовательного учреждения средняя школа №7, а с 2002 года на основании приказа Комитета по народному образованию Администрации Солнечногорского района №76 от 10.04.2002 года - муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №7. Статус лицея был присвоен в 2004 году.

МОУ лицей №7 располагается в центральной части города и размещается в здании, введённом в эксплуатацию 1 сентября 1937 года. В школе имеется 31 учебный кабинет, актовый зал, библиотека, столярная и слесарная мастерские, кабинет обслуживающего труда, кабинет медицинской, психологической и логопедической служб, спортивный зал и стадион, пришкольный участок, буфет. Начальная школа располагается в отдельном здании бывшего детского сада.

В настоящее время в 41 классе-комплекте обучается 1071 человек, в том числе:

I ступень – 445 учащихся в 17 классах-комплектах;

II ступень – 550 учащихся в 21 классах-комплектах;

III ступень – 76 учащихся в 3 классах-комплектах.

Численность педагогического персонала – 57 человек.

Численность управленческого персонала (администрации) - 8 человек.

Численность вспомогательного, обслуживающего и технического персонала – 12 человек.


Особенности работы лицея:

  • профильная и предпрофильная подготовка,

  • пропедевтические группы по подготовке к обучению в лицее;

  • широкий спектр различных элективных курсов и курсов по выбору для 9-11 классов;

  • занятия в системе дополнительного образования для 1 – 11 классов;


В 2010 – 2011 учебном году в лицее обучается 1082 человека (41 класс):

Педагогический коллектив – 57 человек (без совместителей)




Количество педагогов по образованию




2008-2009

2009-2010

2010-2011

Высшее образование

53

50

47

В т.ч. педагогическое

49

46

44

Среднее специальное образование

13

12

10

В т.ч. педагогическое



13

10

9




Количество педагогов, имеющих ученые степени, почётные звания и государственные награды:


«Отличник народного просвещения» - 3

«Почетный работник общего образования РФ» - 8

Грамота Министерства образования РФ – 41

Грамота Губернатора МО-

Медаль «В память 850 –летия Москвы»- 10

Именная премия Губернатора МО – 2

Количество

педагогов, ставших победителями и призерами профессиональных конкурсов

Победители ПНПО -8

«Педагог года Солнечногорья»- 3

«Лучший тренер года Солнечногорья» -1

«Педагог года Подмосковья» - 1

«Психолог года Солнечногорья»-1

«Конкурс классных руководителей» - 1

«Эколог года Солнечногорья» -2

«Эколог года Подмосковья» -1


Социальные партнеры лицея:

  • сотрудничество на основе договоров с вузами г.Москвы– МГИЭТ, МГУКИ;

  • сотрудничество с преподавателями вузов по консультированию исследовательских проектов школьников – МГИЭТ, МГУКИ;

  • сотрудничество в профориентационной работе ;

  • КЦИТ

  • туристические фирмы «Атлант-тур», «Наше бюро путешествий» (образовательные поездки, проекты «Урок в дороге», «Моя малая Родина»)

  • газеты «1 сентября», «Учительская газета» (виртуальные педсоветы, конференции, публикации учителей школы)

  • Московский городской дом учителя (ежегодное участие учителей школы в Педагогическом марафоне);

  • ФОК «Авангард»;

  • Спорткомплекс «Вымпел»;

  • ДДТ «Юность», «Буревестник»;

  • Школы искусств г.Солнечногорска;

  • РЦНТиД Лепсе


1.3 Цели и задачи реализации образовательной программы


Целью реализации ООП НОО является обеспечение планируемых результатов по достижению целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

В соответствии со Стандартом начального общего образования на ступени начального общего образования осуществляется решение следующих задач:

- становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;

- формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе;

- духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

-укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

Целями реализации основной образовательной программы начального общего образования МОУ лицей №7 являются:

• создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования;

• достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС на основе УМК

«Школа России» ;

• оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его

индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности.

Задачи реализации образовательной программы: МОУ лицей №7:

• Достижение личностных результатов учащихся:

− готовность и способность обучающихся к саморазвитию;

− сформированность мотивации к обучению и познанию;

− осмысление и принятие основных базовых ценностей.

• Достижение метапредметных результатов обучающихся.

• Освоение универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных,

коммуникативных).

• Достижение предметных результатов:

• Освоение опыта предметной деятельности по получению нового знания, его

преобразования и применения на основе элементов научного знания, современной научной картины мира.

• Формирование основ культуросообразного поведения, понимания особенностей региона на основе первичных представлений о его природе, истории, населении, быте, культуре; гражданской позиции, бережного отношения к памятникам истории и культуры, охранения традиций народов, проживающих в регионе.

• Формирование общих сведений о природном потенциале региона, путях его

рационального использования и охраны; воспитание основ культуры общения с природой; практическое овладение элементарными умениями и навыками экологически целесообразного поведения в природе.

• Формирование основ творческой, проектной и исследовательской деятельности в различных областях науки и практики, начальных умений выбора индивидуального образовательного маршрута;

•Создание педагогических условий, обеспечивающих не только успешное образование на данной ступени, но и широкий перенос средств, освоенных в начальной школе, на следующие ступени образования и во внешкольную практику;

•Передача каждому ребенку опыта и средств ощущать себя субъектом отношений с людьми, с миром и с собой, способным к самореализации в образовательных и других видах деятельности.

• Обеспечение безопасности учащихся, их эмоционального благополучия.


1.4 Принципы и подходы к формированию образовательной программы.

ООП НОО отражает стратегию развития образования МОУ лицей №7и строится на принципах:

  • равных возможностей получения качественного начального общего образования; что предполагает: сохранность и поддержку индивидуальности ребенка; предоставление возможностей каждому ребёнку работать в присущем ему темпе; создание условий для обязательной успешной деятельности; обучение в зоне «ближайшего развития»,обеспечение своевременной помощи каждому ребёнку при возникновении трудностей обучения; создание условий для реализации творческих возможностей школьника.




  • духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся; воспитание в каждом ученике гражданина и патриота, раскрытие способностей и талантов учащихся, подготовку их к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.

 

  • преемственности основных образовательных программ. В лицее уже установились преемственные связи методической системы обучения с дошкольным, а также основным звеном образования. Осуществляется деятельность по подготовке детей к школе, развитию у них произвольного поведения, внимания, умения сотрудничать, предпосылок учебного труда. В лицее ведётся всесторонняя работа по пропедевтике изучения предметов основной школы. Критерием этой работы являются требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, которые даны в стандарте: личностные, метапредметные и предметные достижения школьника.




  • сохранения и развития культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа России; возможности получения начального общего образования на родном языке, овладения духовными ценностями и культурами разных народов России;

  • единства образовательного пространства России в условиях

многообразия образовательных систем и видов образовательных учреждений

  • демократизации образования; в том числе посредством развития форм государственно-общественного управления, расширения права выбора педагогическими работниками методик обучения и воспитания, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников, использования различных форм образовательной деятельности обучающихся;

  • формирования критериальной оценки результатов освоения ООП; деятельности педагогических работников, образовательных учреждений, функционирования системы образования в целом.

  • условий для эффективной реализации и освоения обучающимися ООП, в том числе обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях, — одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.

  • обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка iconПрограмма курса внеурочной деятельности «Инфознайка»
Пояснительная записка стр. 3 Планируемые результаты освоения обучающимися основной

Программа по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка iconРабочая программа занятий внеурочной деятельности «от «А»
Пояснительная записка

Программа по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка iconОбразовательная программа начального общего образования моу сош №1 Г. Пугачёва
В раздел входит пояснительная записка, которая ставит перед школой образовательную и воспитательную цель, выделяет важные части программы,...

Программа по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка iconПояснительная записка «Положения о территориальном планировании города Липецка» 250/1 2 Пояснительная записка Том 1 «Существующее положение»
Пояснительная записка – Том 2 «Характеристика учреждений и предприятий социально-культурного и бытового обслуживания (современное...

Программа по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка iconОсновная образовательная программа содержит следующие разделы: пояснительная записка
Пояснительная записка к Основной образовательной программе начального общего образования

Программа по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка iconПояснительная записка Согласно Федеральным государственным требованиям пояснительная записка к основной общеобразовательной программе дошкольного образования раскрывает

Программа по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка iconПояснительная записка Данный документ разработан педагогическим коллективом мбоу«Беляногорская сош»
Пояснительная записка 3

Программа по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка iconПояснительная записка стр. 3 Тематический план стр. 11
Список литературы, использованной при составлении программы стр. 14

Программа по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка iconПояснительная записка к программе «введение в проектно- исследовательскую деятельность в начальной школе»
Программа предназначена для работы с детьми 1-4 классов во внеурочной деятельности учителей начальной

Программа по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка iconПояснительная записка к Комплексной (Сводной) программе повышения безопасности энергоблоков
Пояснительная записка …


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница