Сборник Научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции 12 13 ноября 2011 года Самара 2011




НазваниеСборник Научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции 12 13 ноября 2011 года Самара 2011
страница1/18
Дата конвертации02.01.2013
Размер2.23 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Министерство образования и науки

Самарской области


Государственное образовательное учреждение

дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов – центр повышения квалификации

«Региональный социопсихологический центр»


Образование и психологическое здоровье


Сборник Научных статей и докладов участников

ЕЖЕГОДНой

научно-практической конференции


12 – 13 ноября 2011 года


Самара

2011

УДК 371.1

ББК 74.3

О 13


Образование и психологическое здоровье

Сборник научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции. Самара, 12 – 13 ноября 2011 г. – Самара: Региональный социопсихологический центр, 2011. – 148 с.


IBSN 978-5-901707-48-7


В сборник включены научные статьи и доклады участников ежегодной научно-практической конференции «Образование и психологическое здоровье», состоявшейся 12-13 ноября 2011 г. в г. Самара. В работах нашел отражение практический опыт психологических и социально-педагогических служб в системе образования. Сборник адресован педагогам, психологам, студентам профильных вузов, всем тем, кто интересуется состоянием современного образования.

Печатается по решению редакционно-издательского совета Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов – центра повышения квалификации «Региональный социопсихологический центр».


УДК 371.1

ББК 74.3


IBSN 978-5-901707-48-7 © Авторы, 2011


Содержание


Введение.................................................................................................................


7

Баранова О. О., Флоренко Е. Ю.

Рестандартизация фигурной формы А «Теста творческого мышления П. Торренса – ТТСТ».................................................................................................




9

Бескровная Л. В., Платонова Л. В.

Подготовка детей к школе в свете новых образовательных стандартов............



14

Бочкова В. В.

Роль педагога-психолога в разработке и реализации программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни...................................................




18

Гафурова Н. А.

Язык моего тела.........................................................................................................



22

Геворкян Е. С., Бубнова Ю. В.

Особенности динамики интеллектуального и личностного развития старших подростков, обучающихся в малокомплектных школах и в образовательных центрах........................................................................................................................




25

Гоголев Ю. В., Серафимович И. В.

Педвсеобуч как пусковой механизм в формировании мотивации на здоровый образ жизни у школьников.........................................................................................




28

Денисова М. В., Некрасова Л. В.

Акция «НЕзависимость – новая мода!»...................................................................



32

Двоеглазова Т. П.

Работа с одаренными детьми в начальной школе..................................................



34

Дуюнова А. М.

«Подводные камни» влияния применения информационных технологий в образовательной среде на формирование психологического здоровья учащихся......................................................................................................................



38



Жегалина С. В., Кормухина Е. В.

Взаимодействие учителя и ученика в рамках внедрения Федеральных Государственных Образовательных Стандартов (ФГОС)......................................




42

Иванова Г. А.

Адаптация родительско-детских отношений к симптомам ММД у детей дошкольного возраста................................................................................................




46

Козырева Г. В., Будакова С. А.

Сохранение физического и психического здоровья детей посредством использования здоровьеформирующих технологий в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения...........................................................




51

Колесникова Н. Ю.

Использование активных методов работы в процессе взаимодействия школьного психолога и родителей............................................................................




56

Коновалова В. А.

Сказкотерапия как один из методов формирования мотивационной готовности детей к школьному обучению....................................................................................




59

Королева Е. Н.

Изучение уровня развития субъектной активности и интеллекта старшеклассника........................................................................................................




63

Кройтер А. Г.

Активные методы обучения как универсальный способ решения образовательных задач.............................................................................................




67

Мочалкина Е. А., Веселова О. В.

Развитие и коррекция познавательных компонентов универсальных учебных действий детей 7 – 8 лет с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями здоровья...............................................................




70

Мураткина Т. А.

Система психолого-педагогической поддержки педагогов, работающих в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей...



74



Пешкова Л. Н.

Проблемы успешности ребенка в школе и их коррекция........................................




78

Пивцова Т. Н., Мацалова Л. Г.

Воспитание толерантности учащихся как профилактика употребления ПАВ......



82

Плаксина Л. А.

Организация образовательного процесса в старшей школе в условиях реализации индивидуальных учебных планов обучающихся................................




85

Попова Л. Н.

Психологическое сопровождение младших школьников по сохранению психологического здоровья........................................................................................




89

Поспелова Е. А.

Арт-терапия как средство формирования эмоциональной устойчивости личности подростка....................................................................................................




93

Прокофьева Т. В.

Возможности большой психологической игры в работе с педагогами..................



95

Рекунова Н. Ю.

Путь к здоровью ребенка лежит через семью..........................................................



99

Семенова Н. Г.

Влияние образовательной среды Самарского социально-педагогического колледжа на повышение учебной мотивации обучающихся..................................




102

Сечкина О. К., Набережных Е. В.

Внутренняя позиция школьника как показатель сформированности интегративного качества «Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности» у старших дошкольников...................................................




106

Скалина Е. М.

Решение задач образовательной области «Социализация» в рамках Центра личностного общения.................................................................................................




109


Сучкова Е. М.

Социально-педагогические технологии в профилактической работе...................




113

Томилова О. В.

Проблема застенчивости в дошкольном возрасте..................................................



117

Тукфеева Ю. В.

Самооценка в младшем школьном возрасте как фактор психологического здоровья учащихся.....................................................................................................




120

Усова Е. А.

Роль практики взаимодействия агентов образовательного процесса в развитии инклюзивного образования........................................................................................




125

Фадеева М. П.

День психологии как средство оптимизации взаимоотношений в системе «педагог – ученик»......................................................................................................




129

Ханова А. М., Кретова В. В.

Условия успешного психологического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья...........................................................................................




132

Четкова Т. В.

Проект в рамках внеурочной деятельности «И в миру, и в ладу» как метод формирования гражданской идентичности..............................................................




135

Швырина Г. В.

Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в дистанционной образовательной практике..............................................................




139

Щаева И. В.

Создание благоприятного микроклимата в детском саду через организацию образовательной среды.............................................................................................




143

Яхина Р. Р., Бубнова Ю. В.

Исследование особенностей динамики интеллектуального развития учащихся, участвующих и не участвующих в программе «Шахматный всеобуч»...................



146



Введение


12–13 ноября 2011 года Государственным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов – центр повышения квалификации «Региональный социопсихологический центр» при поддержке Министерства образования и науки Самарской области была проведена ежегодная Поволжская научно-практическая конференция «Образование и психологическое здоровье».

В числе наиболее дискуссионных тем обсуждались состояние, проблемы и перспективы развития психологической службы. Были проанализированы задачи психологической службы по обеспечению психологического здоровья учащихся в условиях реформирования образования, основные направления деятельности ППМС-центров, концептуальные основы развития психологической службы на современном этапе.

Вопросы, обсуждаемые на конференции, в большей степени были сконцентрированы вокруг проблем формирования универсальных учебных действий в образовательных учреждениях в рамках ФГОС НОО, гуманизации образовательного пространства, создания условий для развития интегрированного образования, диагностики и профилактики наркозависимости у детей. Наряду с этим освещались вопросы детско-родительских отношений, развития детей с ограниченными возможностями, художественно-эстетического воспитания и его влияния на личностное развитие, формирования развивающей образовательной среды в дошкольных образовательных учреждениях, другие не менее важные и актуальные проблемы.

Продолжилось профессиональное обсуждение актуальных проблем в области обеспечения психологического сопровождения образования, привлечения внимания научного и образовательного сообщества к психологической составляющей проблемы здоровья всех участников образовательного процесса, повышения уровня профессиональной педагогической деятельности специалистов, работающих в области образования.

Участниками конференции стали руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги общеобразовательных школ, гимназий, общеобразовательных и профессиональных лицеев, колледжей и других средних общеобразовательных, начальных и средних профессиональных учебных заведений, преподаватели и научные сотрудники вузов, руководители органов управления образованием.

В настоящий сборник включены научные статьи и доклады участников конференции, отражающие уникальный практический опыт работы психологических и социально-педагогических служб в системе образования.

Многие из материалов являются описанием авторских программ, которые были апробированы и в настоящее время успешно реализуются в образовательных учреждениях Самарской области.

Сборник адресован педагогам, психологам, студентам профильных вузов, всем тем, кто интересуется состоянием современного образования.


Оргкомитет конференции

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Сборник Научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции 12 13 ноября 2011 года Самара 2011 iconОбразование и психологическое здоровье Сборник научных статей и докладов участников научно-практической конференции 10 11 ноября 2010 года Самара 2010
Сборник научных статей и докладов участников Поволжской научно-практической конференции. Самара, 10  11 ноября 2010 г.  Самара:...

Сборник Научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции 12 13 ноября 2011 года Самара 2011 iconСборник научных статей и докладов участников Поволжской научно-практической конференции 12-13 ноября 2009 г. Самара 2009
Сборник научных статей и докладов участников Поволжской научно-практической конференции. Самара, 12  13 ноября 2009 г.  Самара:...

Сборник Научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции 12 13 ноября 2011 года Самара 2011 iconСборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (30 ноября 2 декабря 2011 г., г. Пермь) Пермь, 2011
Всероссийской научно-практической конференции (30 ноября 2 декабря 2011 г., г. Пермь) /Пермская краевая специальная библиотека для...

Сборник Научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции 12 13 ноября 2011 года Самара 2011 iconViii научно-практической конференции
В сборник включены тексты докладов, сообщений, выступлений участников VIII научно-практической конференции, прошедшей на базе факультета...

Сборник Научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции 12 13 ноября 2011 года Самара 2011 iconДокладов участников III научно-практической конференции
Сборник тезисов докладов участников III научно-практической конференции ученических проектов «Исследуем. Находим. Применяем!». /Под...

Сборник Научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции 12 13 ноября 2011 года Самара 2011 iconСборник статей уі межинст. Научно-практической конференции молодых ученых. Минск, 17 ноября. 2006 г. Бабосов Е. М. Социальные последствия Чернобыльской катастрофы, пути их преодоления. Мн.: «Бтн-информ»
Социальные проблемы развития белорусского общества в условиях глобализации. Сборник статей международной научно-практической конференции...

Сборник Научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции 12 13 ноября 2011 года Самара 2011 iconНизаций: анализ и пути решения сборник докладов межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых 30 ноября 2005 года Бийск 2006
Современные проблемы финансирования и инвестирования организаций: анализ и пути решения: сборник докладов межвузовской научно-практической...

Сборник Научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции 12 13 ноября 2011 года Самара 2011 iconIx научно-практической конференции
В сборник включены тексты докладов, сообщений, выступлений участников IX научно-практической конференции, прошедшей на базе факультета...

Сборник Научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции 12 13 ноября 2011 года Самара 2011 iconПлан на 2011 год (на 31 декабря) Состояние на 01 мая 2011 года
Александрова Е. В. Критерии отбора персонала для сферы ресторанного бизнеса// «Пути улучшения качества подготовки кадров сферы гостиничного...

Сборник Научных статей и докладов участников ежегодной научно-практической конференции 12 13 ноября 2011 года Самара 2011 iconСборник статей всероссийской научно-практической конференции казань, 10-11 ноября 2011 г. Казань 2011 удк ббк «Проблемы изучения истории XX века в высшей школе в условиях перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения»
Казанский национальный исследовательский технический университет им. А. Н. Туполева каи


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница