«Калининградский государственный технический университет» учебно-методическое объединение по образованию




Название«Калининградский государственный технический университет» учебно-методическое объединение по образованию
страница1/14
Дата конвертации02.01.2013
Размер1.62 Mb.
ТипИнформационный бюллетень
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Калининградский государственный технический университет»


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

В ОБЛАСТИ РЫБНОГО ХОЗЯЙСТВА



  • ВОДНЫЕ БИОРЕСУРСЫ И АКВАКУЛЬТУРА

  • ПРОМЫШЛЕННОЕ РЫБОЛОВСТВО


___________________________________________________________________________


ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ - 2012


Калининград

2012

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ РЫБНОГО ХОЗЯЙСТВА. Информационный бюллетень УМО - 2012. / Авт. сост. Волкогон В.А., Недоступ А.А., Тылик К.В., Долин Г.М., Розенштейн М.М., Серпунин Г.Г., Авдеева Е.В., Шеховцев Л.Н., Уманский С.А. - Калининград: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Калининградский государственный технический университет», Издательство ФГБОУ ВПО «КГТУ», 2012. - 101 с.


Настоящий информационный бюллетень входит в серию: «Совершенствование высшего отраслевого рыбохозяйственного образования».

Информационный бюллетень выходит ежегодно и дополняется информацией. Бюллетень адресован вузам, входящим в учебно-методическое объединение по образованию в области рыбного хозяйства и активу базового вуза УМО и призван оказать им методическую помощь в планировании и организации в своих вузах конкретных работ по проектированию ООП ВПО и ООП ППО по закрепленным за УМО направлениям подготовки и специальностям в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и ФГТ ППО.


© Авторы-составители, 2012

© ФГБОУ ВПО «КГТУ», 2012





Используемые сокращения


ФГОС ВПО - федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.

ГОС ВПО - государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.

ФГОС СПО - федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования.

ГОС СПО - государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования.

ФГТ - федеральные государственные требования.

ПООП - примерная основная образовательная программа.

ООП - основная образовательная программа.

ООП ППО - основная образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура).

ПФ - профиль.


236022, Калининград, Советский пр-т, 1

Факс:(4012) 91 68 46, тел.: (4012) 99 59 10

e-mail: nedostup@klgtu.ru

http://www.klgtu.ru

http://www.klgtu.ru/methodicalwork/umo/.

СОДЕРЖАНИЕ



Предисловие……………………………………………………………………………….

5

ИНФОРМАЦИЯ О ТЕКУЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ учебно-методического объединения по образованию в области рыбного хозяйства…………………………………………………………….......



7

Решение Пленума УМО по образованию в области рыбного хозяйства

от 23-24.05.2011 г………………………………………………………………………….


7

Положение об учебно-методическом объединении высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области рыбного хозяйства……………...


11

Положение о порядке присвоения учебным изданиям грифа учебно-методического объединения (УМО) по образованию в области рыбного хозяйства………………….


16

Положение о порядке присвоения электронным учебным изданиям грифа учебно-методического объединения (УМО) по образованию в области рыбного хозяйства…


21

Положение о межвузовском конкурсе на лучшую выпускную квалификационную работу по рыбохозяйственным специальностям и направлениям подготовки……….


28

Положение об экспертном совете ФГБОУ ВПО «КГТУ» по рецензированию учебных изданий, представленных на получение грифа Министерства образования и науки Российской Федерации…………………………………………………………...



37

Перечень учебно-методической литературы, на которую выдано решение о присвоении грифа УМО по образованию в области рыбного хозяйства за период с 2004 г. по 2012 г. (23 мая)…...……………………………………………………………



40

Направления и специальности высшего профессионального образования, находящиеся в компетенции УМО высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области рыбного хозяйства……………………………...



44

Вузы, входящие в учебно-методическое объединение по образованию в области рыбного хозяйства…………………………………………………………………………


45

Руководство УМО по образованию в области рыбного хозяйства…………………….

47

Президиум Совета УМО по образованию в области рыбного хозяйства……………...

48

Учебно-методические советы……………………………………………………………..

49

Учебно-методический совет по направлению подготовки бакалавров 111400.62 (110900.62), магистров 111400.68 (110900.68) и дипломированных специалистов 110901.65 - Водные биоресурсы и аквакультура………………………………………...



49

Учебно-методический совет по направлению подготовки бакалавров 111000.62 Рыболовство, и 111500 Промышленное рыболовство, магистров 111000.68 Рыболовство и 111500 «Промышленное рыболовство» и дипломированных специалистов 111001.65 «Промышленное рыболовство»...............................................



51

Состав экспертного совета УМО…………………………………………………………

52

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ…………………………………………

53

Предложения УМО по образованию в области рыбного хозяйства по редакционным изменениям ФГОС ВПО 111400 «Водные биоресурсы и аквакультура» уровня бакалавриата………………………………………………………………………………..



53

Предложения УМО по образованию в области рыбного хозяйства по редакционным изменениям ФГОС ВПО 111400 «Водные биоресурсы и аквакультура» уровня магистратуры……………………………………………………………………………….



58

Предложения УМО по образованию в области рыбного хозяйства по редакционным изменениям ФГОС ВПО 111500 «Промышленное рыболовство» уровня бакалавриата………………………………………………………………………………..




59

Предложения УМО по образованию в области рыбного хозяйства по редакционным изменениям ФГОС ВПО 111500 «Промышленное рыболовство» уровня магистратуры……………………………………………………………………………….



60

Выписка из примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования направления подготовки 111400 Водные биоресурсы и аквакультура уровня бакалавриата (квалификация (степень) выпускника - бакалавр)…………………………………………………………………….



70

Выписка из примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования направления подготовки 111400 Водные биоресурсы и аквакультура уровня магистратуры (квалификация (степень) выпускника - магистр)………………………………………………………………………



75

Выписка из примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования направления подготовки 111500 Промышленное рыболовство уровня бакалавриата (квалификация (степень) выпускника - бакалавр)……………………………………………………………………………………



80

Выписка из примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования направления подготовки 111500 Промышленное рыболовство уровня магистратуры (квалификация (степень) выпускника - магистр)……………………………………………………………………………………..



84

Итоги конкурса выпускных квалификационных работ…………………………………

88

ПРАКТИКА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА………………………………………………...

92

Профили укрупненной группы направлений подготовки/специальностей

110000 Сельское и рыбное хозяйство…………………………………………………….


92

Реестр профилей ООП ВПО уровня бакалавриата, реализуемых в вузах - членах УМО………………………………………………………………………………………...


92

Реестр программ магистерской подготовки ООП ВПО, реализуемых в вузах - членах УМО………………………………………………………………………………...


96

ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ………………….

99

Паспорт научной специальности 03.02.06 Ихтиология…………………………………

99

Паспорт научной специальности 05.18.17 Промышленное рыболовство……………...

99

СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ……………………………………………………….

100



Предисловие


В настоящее время актуализируется задача перехода от действующих ООП, реализующих требования ФГОС ВПО к новому поколению ООП, а также перехода к реализации требований ФГТ ППО (аспирантура) к новому поколению ООП. Особая роль и ответственность за своевременность перехода на новое поколение ООП ВПО и ООП ППО ложится на УМО вузов России, именно им предстоит возглавить процесс проектирования нового поколения ООП и оказать необходимую методическую и иную помощь всем вузам УМО.

  • В силу определенной сложности и трудоемкости всего комплекса аналитических и проектных работ по созданию нового поколения ООП ВПО и ООП ППО (аспирантура), представляется целесообразным объединенными усилиями осмыслить особенности и приобрести опыт решения совокупности проектных задач. Именно на это направлен комплекс сопряженных мероприятий, инициированных Президиумом УМО по образованию в области рыбного хозяйства совместно с Исследовательским центром проблем качества подготовки специалистов, призванный поддержать проектирование ООП ВПО и ООП ППО базового вуза по закрепленным за УМО по образованию в области рыбного хозяйства направлениям подготовки 111400 - Водные биоресурсы и аквакультура и 111500 - Промышленное рыболовство в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и научным специальностям 03.02.06 - Ихтиология и 05.18.17 - Промышленное рыболовство в соответствии с требованиями ФГТ ППО;

  • Пленум УМО по образованию в области рыбного хозяйства (23-24 мая 2011 г.);

  • специализированная подготовка актива базового вуза УМО в Исследовательском центре проблем качества подготовки специалистов (Москва, МИСиС);

  • цикл семинаров вузовского коллектива по проектированию ООП ВПО направлений подготовки «Водные биоресурсы и аквакультура» и «Промышленное рыболовство» уровней бакалавриата и магистратуры, реализующих ФГОС ВПО;

  • цикл семинаров вузовского коллектива по проектированию ООП ППО научных специальностей «Ихтиология» и «Промышленное рыболовство», реализующих ФГТ ППО.

Настоящий информационный бюллетень входит в серию: «Совершенствование высшего отраслевого рыбохозяйственного образования».

Бюллетень адресован вузам, входящим в учебно-методическое объединение по образованию в области рыбного хозяйства и активу базового вуза УМО и призван оказать им методическую помощь в планировании и организации в своих вузах конкретных работ по проектированию ООП ВПО и ООП ППО по закрепленным за УМО направлениям подготовки в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и ФГТ ППО.

Приказом Минобразования России от 30.10.2000 г. № 3120 Калининградский государственный технический университет (КГТУ) был определен как базовый вуз УМО по образованию в области рыбного хозяйства.

Настоящий информационный бюллетень содержит откорректированные сведения об Учебно-методическом объединении по образованию в области рыбного хозяйства по состоянию на май 2012 г. В 1988 г. приказом № 100 Гособразования СССР было создано УМО по образованию в области рыбного хозяйства, а КГТУ стал его базовым вузом.

В соответствии с положением об УМО ежегодно проводится Пленум учебно-методического объединения. В 2011 г. 23-24 мая состоялся Пленум УМО по образованию в области рыбного хозяйства в Калининграде. Решение Пленума представлено в бюллетени.

В УМО по образованию в области рыбного хозяйства действует информационная система и поддерживается часто посещаемым Интернет сайтом КГТУ: http://www.klgtu.ru/methodicalwork/umo/.


ИНФОРМАЦИЯ О ТЕКУЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ учебно-методического объединения по образованию в области рыбного хозяйства


Решение Пленума УМО по образованию в области рыбного хозяйства

от 23-24 мая 2011 г.


23 - 24 мая 2011 г. в Калининградском государственном техническом университете состоялся очередной Пленум УМО по образованию в области рыбного хозяйства. Участниками Пленума были полномочные представители вузов, входящих в УМО по образованию в области рыбного хозяйства от ФГБОУ ВПО «Калининградский государственный технический университет»: А.В. Иванов, заместитель председателя Совета УМО - А.А. Недоступ, председатель учебно-методического совета по направлению 111000.62 «Рыболовство» и специальности 111001.65 «Промышленное рыболовство» - Г.М. Долин, председатель учебно-методического совета по направлению 110900.62 и специальности 110901.65 «Водные биоресурсы и аквакультура» - К.В. Тылик, заместитель председателя научно-методического совета по направлению 110900.62 и специальности 110901.65 «Водные биоресурсы и аквакультура» - Г.Г. Серпунин, ученый секретарь Совета УМО - С.А. Уманский. Члены Совета УМО: от Калининградского государственного технического университета - профессор кафедры промышленного рыболовства М.М. Розенштейн, профессора кафедры ихтиопатологии и гидробиологии Е.В.Авдеева, В.А. Шутов, доцент кафедры промышленного рыболовства - Л.Н. Шеховцев; от Астраханского государственного технического университета - первый заместитель директора института рыбного хозяйства АГТУ А.В Туктаров; от Дмитровского филиала Астраханского государственного технического университета - завкафедрой аквакультуры, профессор Н.А. Головина; от Казанского государственного энергетического университета - заведующая кафедрой водных биоресурсов и аквакультуры, профессор М.Л. Калайда; от Сахалинского государственного университета - декан естественнонаучного факультета, профессор В.И. Ефанов; от Камчатского государственного технического университета - зав. кафедрой водных биоресурсов, рыболовства и аквакультуры, профессор В.И. Карпенко; от Санкт-Петербургской государственной академии ветеринарной медицины - декан факультета водных биоресурсов и аквакультуры М.В. Доронин; от Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии - заведующий кафедрой водных биоресурсов и аквакультуры, профессор Ю.Г. Кабалдин; от Тюменской государственной сельскохозяйственной академии - заместитель директора института биотехнологии Е.Г. Бойко; от Государственной полярной академии (Санкт-Петербург) - завкафедрой водных биоресурсов и аквакультуры С.В. Королькова; от Оренбургского государственного университета - зав. кафедрой водных биоресурсов и аквакультуры, профессор Е.П. Мирошникова. В вступительном слове к участникам пленума председатель УМО по образованию в области рыбного хозяйства А.В. Иванов отметил, что наше учебно-методическое объединение по образованию в области рыбного хозяйства одно из немногих, которое располагается в вузе за пределами Москвы и Санкт-Петербурга и, тем не менее, отмечено Министерством образования и науки РФ среди пяти лучших по итогам подготовки образовательных программ нового поколения. За отчетный период число вошедших в состав УМО вузов достигло 16 и главная задача текущего этапа деятельности объединения - обеспечение высокого, современного уровня профессиональной подготовки кадров в области рыбного хозяйства. Говоря об особенностях текущего развития высшего рыбохозяйственного образования, А.В. Иванов отметил важную роль учебно-методического обеспечения образовательной деятельности. Основная задача в работе УМО на самое ближайшее будущее - применение новых образовательных программ высшего профессионального образования (ПООП) по направлениям подготовки 111400 Водные биоресурсы и аквакультура и 111500 Промышленное рыболовство с 1 сентября 2011 г. в системе двухуровневой подготовки профессиональных кадров «бакалавр - магистр».

О масштабности предстоящей работы свидетельствовали вопросы повестки Пленума:

1. Отчет о работе УМО по образованию в области рыбного хозяйства за 2011/2012 учебный год.

2. Утверждение плана работы УМО по образованию в области рыбного хозяйства на 2011/2012 учебный год.

3. Утверждение состава Президиума УМО по образованию в области рыбного хозяйства на 2011/2012 учебный год.

4. Утверждение составов учебно-методических советов по направлениям и специальностям УМО по образованию в области рыбного хозяйства на 2011/2012 учебный год.

5. Реализация основных образовательных программ ВПО по направлениям подготовки 111400 Водные биоресурсы и аквакультура и 111500 Промышленное рыболовство уровней бакалавриата и магистратуры.

6. Обеспечение учебно-методической литературой ООП и ВПО по направлениям подготовки.

7. Отчеты о работе учебно-методических советов за 2010/2011 учебный год.

8. Утверждение планов работы учебно-методических советов на 2011/2012 учебный год.

9. О бюллетене УМО -2011.

10. Об итогах межвузовского конкурса на лучшую выпускную работу по рыбохозяйственным специальностям и направлениям подготовки в 2010 г.

11. О целевых взносах вузов-членов УМО в 2011.

12. Проведение научно-методического семинара «Тенденции развития системы подготовки специалистов для рыбохозяйственного комплекса».

По первым четырем вопросам слушали заместителя председателя Совета УМО А.А. Недоступа. Генеральное направление деятельности УМО за отчетный период (2010/2011 учебный год) - подготовка учебно-методической документации для реализации новых образовательных программ нового поколения по направлениям подготовки 111400 Водные биоресурсы и аквакультура и 111500 Промышленное рыболовство.

В отчетный период работа Президиума УМО по образованию в области рыбного хозяйства осуществлялась в соответствии с утвержденным планом. За это время было проведено 10 заседаний президиума. На них рассматривался широкий круг вопросов, связанных с совершенствованием рыбохозяйственного образования. Открыта страница УМО на сайте КГТУ, где регулярно обновляется информация о текущей деятельности УМО по образованию в области рыбного хозяйства.

Успешная работа УМО отмечена сертификатами за лучшие образовательные программы, которые были выданы Минобрнауки России только пяти из 70 учебно-методических объединений России. КГТУ выиграл конкурс по организации экспертизы рукописей учебников и учебных пособий и получил право в течение текущего года проводить экспертизу учебно-методической литературы на присвоение грифа УМО по образованию в области рыбного хозяйства. Проведен первый межвузовский конкурс на лучшую выпускную квалификационную работу по рыбохозяйственным специальностям и направлениям подготовки, в котором участвовали представители вузов Астрахани, Дмитрова, Казани, Петропавловска-Камчатского, Херсона (Украина), Калининграда. Продолжается процесс расширения представительства в УМО вузов, открывших подготовку кадров для рыбного хозяйства. В отчетный период в состав УМО вошли Оренбургский государственный университет и Полярная государственная академия (Санкт-Петербург). Таким образом, число членов УМО по образованию в области рыбного хозяйства достигло 16.

Участники Пленума положительно оценили работу Президиума за 2010/2011 учебный год и после рассмотрения и обсуждения утвердили план на 2011/2012 учебный год.

Утвержден прежний состав Президиума УМО по образованию в области рыбного хозяйства на 2011/2012 учебный год.

Утверждены составы учебно-методических советов по направлениям и специальностям УМО по образованию в области рыбного хозяйства на 2011/2012 учебный год. В составе советов произошли изменения. Учебно-методический совет по направлению подготовки бакалавров и магистров 111400 - Водные биоресурсы и аквакультура теперь включает представителей 16 вузов. Произошли и некоторые замены в представительстве вузов. Вместо Е.Н. Бекиной, Дмитровский филиал АГТУ будет представлять профессор Н.А. Головина. В связи с вступлением в члены УМО Оренбургский государственный университет будет представлять завкафедрой водных биоресурсов и аквакультуры, профессор Е.П. Мирошникова, а государственную полярную академию (Санкт-Петербург) – завкафедрой водных биоресурсов и аквакультуры, доцент С.В. Королькова.

В составе учебно-методического совета по направлению подготовки бакалавров и магистров 111500 - Промышленное рыболовство произошли следующие изменения. Полномочными представителями своих вузов по этому направлению подготовки стали: С.В. Лисиенко - завкафедрой промышленного рыболовства Дальрыбвтуза и А.А. Грачев - завкафедрой промышленного рыболовства АГТУ.

Седьмой и восьмой вопросы: отчеты о работе за 2010/2011 учебный год и утверждение планов работы учебно-методических советов на 2011/2012 учебный год.

В докладах председателей УМС на основании анализа результатов деятельности выделена главное направление - разработка методического обеспечения направлений и специальностей УМО, разработка программ и примерных планов, консультирование вузов и повышение квалификации их сотрудников. Вся работа УМС осуществлялась в соответствии с планами работ и в основном была выполнена. Участники пленума заслушали проекты планов работ УМС по направлениям, в которых основной акцент сделан на работу по организации обеспечения учебной литературой, экспертизе рукописей, представленных на присвоение грифа УМО, обновление базы данных по учебной литературе и подготовке и распространению информационных и методических пакетов и инструкций.

Участниками пленума результаты работы и планы УМС по направлениям подготовки «Промышленное рыболовство» и «Водные биоресурсы» на 2011/2012 годы были одобрены.

Девятый, десятый и одиннадцатый вопросы: Об итогах межвузовских конкурсов на лучшую выпускную работу по рыбохозяйственным специальностям и направлениям подготовки, бюллетене УМО и членских взносах.

С.А. Уманский представил участникам пленума информацию о результатах первого межвузовского конкурса на лучшую выпускную квалификационную работу. В конкурсе приняли участие представители 6 вузов, которые представили 16 работ по направлению подготовки «Водные биоресурсы и аквакультура» и 5 работ по направлению подготовки «Промышленное рыболовство». Эксперты отметили высокий уровень, актуальность и прикладное значение представленных работ.

В кратком сообщении ученый секретарь УМО изложил предложения Президиума об информационной политике УМО по образованию в области рыбного хозяйства и, в частности, предложил использовать Бюллетень УМО в качестве площадки для активной дискуссии по вопросам учебно-методической и образовательной деятельности в системе высшего рыбохозяйственного образования.

С.А. Уманский сообщил о том, что вузы-члены УМО за отчетный период в подавляющем большинстве отличаются высокой финансовой дисциплиной при уплате членских взносов и президиум УМО удовлетворен результатами сбора членских взносов. Участники Пленума позитивно отнеслись к высказанным предложениям и выразили готовность к публикации материалов о результатах, особенностях и проблемах профессиональной подготовки кадров для рыбного хозяйства в своих регионах. В своих выступлениях представители всех вузов, входящих в УМО по образованию в области рыбного хозяйства, рассказали об особенностях их учебно-методической деятельности в 2010/2011 учебном году. Отмечены сложности с обеспечением учебно-методической литературой. В выступлениях членов совета высказаны следующие мнения:

  1. Одобрить работу, проделанную УМС в 2010/2011 учебном году.

  2. Признать полезным обмен информацией об организационно-методической работе проделанной в вузах УМО за отчетный период.

  3. Своевременно информировать о научных конференциях, проводимых в вузах-членах УМО для активизации профессиональных контактов, обмена опытом преподавания и результатами научных исследований в области рыбного хозяйства.

  4. Шире использовать возможности современных информационных технологий для обмена текущей информации в области профессиональной подготовки.

  5. Президиуму УМО рассмотреть предложение члена совета УМО В.Н. Ефанова (СахГУ) о проведении очередного пленума УМО и научно-методической конференции по образованию в области рыбного хозяйства в г. Южно-Сахалинске на базе Сахалинского государственного университета.






  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

«Калининградский государственный технический университет» учебно-методическое объединение по образованию icon«Московский педагогический государственный университет» «Утверждено»
Учебно-методическое объединение по образованию в области подготовки педагогических кадров

«Калининградский государственный технический университет» учебно-методическое объединение по образованию iconУчебно-методическое объединение вузов РФ по образованию в области горного дела
Каталог учебников и учебных пособий, получивших грифы Министерства и Учебно-методического объединения вузов Российской Федерации...

«Калининградский государственный технический университет» учебно-методическое объединение по образованию iconУчебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию
Н. Л. Бацукова, заведующий кафедрой общей гигиены Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат...

«Калининградский государственный технический университет» учебно-методическое объединение по образованию iconУчебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию
Цисык Андрей Зиновьевич – заведующий кафедрой латинского языка учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»,...

«Калининградский государственный технический университет» учебно-методическое объединение по образованию iconУчебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию
Цисык Андрей Зиновьевич – заведующий кафедрой латинского языка учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»,...

«Калининградский государственный технический университет» учебно-методическое объединение по образованию iconУтверждаю проректор по учебно- методической работе А. А. Недоступ >11. 11. 2011 г
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Калининградский Государственный...

«Калининградский государственный технический университет» учебно-методическое объединение по образованию iconКалининградский государственный технический университет

«Калининградский государственный технический университет» учебно-методическое объединение по образованию iconКалининградский государственный технический университет

«Калининградский государственный технический университет» учебно-методическое объединение по образованию iconФедеральное агентство по образованию
Учебно-методическое объединение высших учебных заведений РФ по образованию в области материаловедения, технологии материалов и покрытий...

«Калининградский государственный технический университет» учебно-методическое объединение по образованию iconМинистерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию утверждаю
Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница