Скачать 7.58 Mb.
|
Основная общеобразовательная программа МОБУ «СНОШ №14» г.Орска Пояснительная записка. 1.Информационная справка о МОБУ «Сельская начальная общеобразовательная школа № 14» г. Орска Открытие новой начальной школы в поселке Новоказачий состоялось 28 февраля 1984 года. Школа, с отдельным входом, разместилась на первом этаже двухэтажного здания. До 1984 года школа находилась в отдельном одноэтажном здании с печным отоплением. Новая школа открылась взамен старой. Старое здание в настоящее время находится под жилым помещением. 28 февраля 2004 года начальной школе исполнилось 20 лет. 2. Краткая характеристика учебного учреждения МОБУ «Сельская начальная общеобразовательная школа № 14» г. Орска Школа имеет статус Сельской начальной общеобразовательной школы, ориентирована на обучение и воспитание учащихся, а также развитие их физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей, образовательных потребностей, с учетом их возможностей. Деятельность МОБУ «Сельская начальная общеобразовательная школа № 14» г. Орска основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности образования, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, вариативности и светского характера образования. Миссия школы : создание модели образовательной среды, позволяющей каждому участнику , реализовать свои возможности . Главная цель школы – развитие нравственной , гармоничной физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению . Приоритетными направлениями работы школы являются : -Усиление межличностной направленности образования ; - Расширение социально- психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса; -Совершенствование системы работы школы , направленное на сохранение и укрепление здоровья учащихся , привитие навыков здорового образа жизни; - Системный подход к решению проблемы педагогического сопровождения семьи в вопросах воспитания детей. Задачи воспитательной работы : -Формирование у детей гражданско-патриотического сознания , духовно – нравственных ценностей гражданина России. -Совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения . -Поддержка творческой активности учащихся во всех сферах деятельности , активизация ученического самоуправления , создание условий для развития общешкольного коллектива через КТД. -Создание и развитие детской организации как основы для межвозрастного конструктивного общения , социализация , социальной адаптации , творческого развития каждого ученика. - Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах . -Совершенствование системы семейного воспитания , повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей , правовая и экономическая защита личности ребёнка. Школа включает в себя 1 ступень: – начальная школа: продолжительность обучения 4 года, возраст обучающихся – 6,5 лет на 1 сентября. Обучение осуществляется по программам для детей младшего школьного возраста. Учащиеся обучаются в 2 смены. Режим работы школы : Пятидневная рабочая неделя для первого класса, шестидневная – для 2-4 классов. Продолжительность уроков и перемен Продолжительность уроков по классам 45 минут (в 1 классе – 35 минут). Перемены: минимальная 10 минут – 2 перемены, максимальная 15 минут – 3 перемены. Сведения об учащихся
Характеристика педагогического коллектива
В школе работает 5 учителей. Средний возраст педагогов 42 года. Структура учителей по педагогическому стажу
Средний педагогический стаж – 18 лет. Имеют: высшее образование – 4 учителей , среднее специальное образование – 1 учитель, обучается в ВУЗах – 0 учитель . Учителя начальных классов с ВП – 4, из них аттестованы на 1 категорию – 1. 3.Социум. Пространство развития ребенка в МОБУ «Сельская начальная общеобразовательная школа № 14» Факультативы Игровые занятия ![]() ![]() Семья Олимпиады ![]() Конкурсы ЕГЭ, ГИА , ИА ![]() ДК «Луч» Спортивные секции ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Объединение «Тропинки счастья» (1-4 кл.) ФАП Совет профилактики школы ![]() ![]() ПДН ![]() Администрация города, села, школы ![]() ![]() РОВД ![]() ![]() Социально-психологическая служба школы ![]() УСЗН ![]() Пространство развития педагогов в школе № 1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Система стимулирования и мотивации Мастерство и профессиона-лизм ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Педагогическое сообщество Сотрудничество, совместное творчество и интеграция ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Пространство развития родителей в школе № 14 Дети ![]() ![]() Школа Родители ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4. Информация о педагогических кадрах. В МОБУ «СНОШ № 14» работают 5 учителей 4 учителя имеют высшее образование. Имеют высшую квалификационную категорию директор школы -Зуева Л.Г., 2 учителя – 2 квалификационную категорию. 5.Учебно – методическое обеспечение . В школе работают 4 методических объединения учителей : МО начальных классов , МО гуманитарного цикла, МО естественно- математического цикла и МО классных руководителей . Обучение в начальной школе ведётся по УМК «Школа России» с 2003 -2004 учебного года . Во всех учебниках данного комплекта создаются условия для становления у детей наряду с предметными умениями личностных и метапредметных учебных действий — регулятивных, познавательных, коммуникативных. Это обеспечивается тем, что в учебниках комплекта: - реализуется деятельностный подход к организации учебной работы, что позволяет формировать у учащихся умение осознавать учебную задачу, планировать свои действия, осознанно их выполнять, осуществлять самоконтроль, итоговый и пошаговый, проводить самооценку;
Реализация требований ФГОС в 1классе будет осуществляться по учебникам : -Букварь «Мой первый учебник». Соловейчик М.С., Бетенькова Н.М., Кузьменко Н.С., Курлыгина О.Е . Учебник для 1 класса в 2 частях . Смоленск: « Ассоциация 21 век» 2011г. -Русский язык «К тайнам нашего языка». Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.Учебник для 1 класса. Смоленск: « Ассоциация 21 век» 2011г. -Литературное чтение .Кубасова О.В. Учебник для 1 класса .Смоленск: « Ассоциация 21 век» 2011г. -Математика .Истомина Н.Б. Учебник для 1 класса Смоленск: « Ассоциация 21 век» 2011г. -Окружающий мир.Поглазова О.Т. Учебник для 1 класса в 2 частях.Смоленск: « Ассоциация 21 век» 2011г. -Технология.Конышева Н.М. Учебник для 1 класса. Смоленск: « Ассоциация 21 век» 2011г. -ИЗО. Кузин В.С. - Учебник для 1 класса Смоленск: « Ассоциация 21 век» ,2011г. -Технология.Конышева Н.М. Учебники для 2, 3, 4 класса. Смоленск: « Ассоциация 21 век», 2004г. -ИЗО. Кузин В.С. - Учебники для 2, 3,4 классов Смоленск: « Ассоциация 21 век» ,2006г. -Физическая культура .Лях В.И. Учебник 1-4 класс.Москва : «Просвещение», 2011г. 6. Характеристика основных направлений работы начальной школы. Все учителя начальных классов проводят преподавание в соответствии с требованиями общеобразовательных программ .Обучение на 1 ступени обучения в МОБУ «СНОШ №14» ведётся по программе «Школа России» .Все педагоги начальной школы владеют методикой построения занятий , используют в своей деятельности инновационные приёмы . План работы ШМО начальных классов на 2011-2012 уч.год. Тема ШМО : «Урок как основа реализации личностных особенностей учащихся» Цель ШМО: развитие личности ребёнка через учебную деятельность ,самостоятельность и вариативность обучения . Задачи ШМО : -продолжать реализовывать УМК «Гармония» в учебном процессе с учётом возможностей и потребностей детей ; - укреплять психическое и физическое развитие детей; -развивать положительную мотивацию к обучению и познанию. Сентябрь-октябрь 2011г. 1.Знакомство с планом работы на 2011-2012 уч.год. 2.Безотметочное обучение в 1,2 классах 3.Мотивация успеха .Советы родителям первоклассников. 4.Итоги адаптационного периода в 1 классе. 5.Вводные контрольные работы и проверка техники чтения. Ноябрь – декабрь. 1.Развитие вариативности мышления у младших школьников при изучении математики. 2.Учёт особенностей поведения младших школьников в процессе обучения и воспитания . 3.Как подготовить сжатое изложение. 4.Контроль и учёт знаний учащихся .Итоги первого полугодия . Январь –февраль. 1.Графическое моделирование в работе над текстовой задачей. 2.Использование исторических сведений на уроках математики. 3.Как я работаю с одарёнными детьми .Из опыта работы. 4.Смотр знаний по предметам .( олимпиады). 5.Отчёт по теме самообразования . Апрель-май. 1.Пути к оздоровлению младших школьников. 2.Контроль и учёт знаний учащихся .Итоги года. 3.Анализ работы ШМО За 2011--2012 учебный год. 4.Летний отдых учащихся . 7.Условия реализации программы. 1).Кадровое обеспечение. 2.)Финансирование - бюджетное. 3)Нормативная база. Общеобразовательная программа МОУ «СОШ№39» разработана на основе: нормативно-правовых документов : Локальные акты МОУ «СОШ№39». Устав школы Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32); Типовые положения об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановления Правительства РФ); СанПиН, «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса» (Приказ Минздрава от 28.11.2002); раздел 2.9.; Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН № 363 от 06 октября 2009 зарегистрирован Минюст № 17785 от 22 .12. 2009); Приказ МОиН РФ № 822 от 23.12.2009 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2010-2011 год» нормативных документов Министерства образования и науки: Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 408/13-13 от 20.04.2001); Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 202/11-13 от 25.09.2000); О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 220/11-13 от 20.02.1999); Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 1561/14-15 от19.11.1998); Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № 13-51-120/13 от 03.06.2003); Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 199/13 от 28.03.2002); О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 957/13-13 от 17.2.2001) 4) Состояние материально-технической базы
|
![]() | Начальник роо администрации директор мобу сухореченская сош имени Героя Советского | ![]() | Моау «Средняя общеобразовательная школа №1 им. А. С. Макаренко г. Орска» 462411 г. Орск, ул. Макаренко,7 |
![]() | Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования | ![]() | Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
![]() | Правительства Оренбургской области от 23. 04. 2010 года №280-п., Уставом г. Орска, Уставом Управления образования г. Орска №309 от... | ![]() | Таганроге такого типа, основанное в 1960 году, имеет богатые традиции и опыт обеспечения повышенного уровня знаний обучающихся по... |
![]() | Разработчики основной общеобразовательной программы дошкольного образования муниципального дошкольного общеобразовательного бюджетного... | ![]() | Доу города Орска был разработан работы творческой лаборатории на 2011-2012 учебный год по теме: «Обновление содержания музыкальной... |
![]() | «Гармония», разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего... | ![]() | Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад №38 «Солнышко» комбинированного вида г. Орска» |