Отчет о результатах самообследования




НазваниеОтчет о результатах самообследования
страница3/8
Дата конвертации06.01.2013
Размер1.05 Mb.
ТипОтчет
1   2   3   4   5   6   7   8

Анализ учебной деятельности.

Цель: Выявить педагогические проблемы для нового учебного года на основе сравнения реального состояния педагогического процесса в училище с прогнозируемым.

Применяя в своей работе разнообразные формы и методы обучения, преподаватели создали все необходимые условия для реализации обучения учащихся с разной степенью усвоения учебного материала. Коррекция методов и приемов обучения проводилась в соответствии с рекомендациями психолога. Анализ ЗУН проводился в форме срезовых контрольных работ по предметам.


На 30.06.12 г. в училище 708 учащихся, из них 654 – на базе основного общего образования, 35 – на базе полного общего среднего образования, 19 – выпускники коррекционных школ.

На 01.07.12 г. в училище 442 учащихся на базе основного общего образования.



Анализ учебной деятельности I курса


Анализ уровня знаний учащихся I курса

( мониторинг по результатам срезовых контрольных работ)


Входной

Промежуточный

Итоговый

% обуч.

% кач.

% обуч.

% кач.

% обуч.

% кач.

24,4

2,2

69,1

19,2

83,7

22,7



Анализ знаний учащихся по контрольным срезам показывает, что учащиеся I курса, имея слабые знания за курс основного общего образования, благодаря своевременно выявленным пробелам в знаниях, системе работы преподавателей со слабоуспевающими учащимися, индивидуальной работе с учащимися и их родителями, мотивации на учебную деятельность через интерес к профессии, контролю за учебным процессом к концу учебного года повысили уровень знаний.


Мониторинг уровня знаний

учащихся I курса по итогам входного и итогового контроля


Вид контроля

2009/2010

2010/2011

2011/2012

% обуч.

% кач.

% обуч.

% кач.

% обуч.

% кач.

Входной

9,0

0,7

14,8

2,3

24,4

2,2

Итоговый

84,5

29,6

71,8

20

83,7

22,7



Анализ обученности и качества знаний учащихся I курса показывает, что за последние два года уровень обученности и качества знаний вновь поступающего контингента стали повышаться.


Анализ

обученности и качества знаний учащихся I курса


№ группы

Кол-во учащихся

% качества

% обученности

На «4» и «5»

С одной

«3»

Неуспевающие

учащиеся

Неаттестованные

учащиеся

Причины

Общерпофессиональный цикл

Общеобразовательный цикл

Общерпофессиональный цикл

Общеобразовательный цикл
















Итого:

202

47,5

41,1

99,9

98,7

14

3

5

77





По итогам входного и итогового контроля обученность и качество знаний учащихся I курса составляет соответственно 24,4% и 2,2% и 83,7% и 22,7%. Для достижения такого результата пришлось многое сделать. Несмотря на опытный состав мастеров I курса, проблем было много, в первую очередь с посещаемостью. Основная причина неаттестации учащихся в конце учебного года – непосещаемость или низкая посещаемость занятий. Проводимая работа не всегда давала положительные результаты.

Лучшие результаты в группе 24, где мастер п/о В.А.Виниченко и классный руководитель И.В.Куварзина осуществляют постоянный контроль не только за учебной, но и за внеучебной деятельностью учащихся.

С целью достижения более высоких результатов мастерам п/о, классным руководителям, преподавателям необходимо строго выполнять единые требования к учащимся; мастерам п/о групп спланировать мероприятия по мотивации учащихся на получение хороших знаний по профессии; добиваться снижения пропусков занятий учащимися; мастерам п/о, классным руководителям текущий контроль знаний проводить еженедельно, активизируя работу актива группы.


Анализ обученности и качества знаний учащихся в группах II курса



№ группы

Кол-во учащихся

% качества

% обученности

На «4» и «5»

С одной

«3»

Неуспевающие

учащиеся

Неаттестованные

учащиеся

Причины

Общерпофессиональный и профессиональный цикл

Общеобразовательный цикл

Общерпофессиональный и профессиональный цикл

Общеобразовательный цикл
















Итого:

240

42,7

40,9

99,4

99,9

13

4

3

51





Наиболее низкое качество знаний в группах 1, 6, 7. Эта тенденция прослеживается на протяжении двух лет. Причины: слабые знания учащихся, промежуточная аттестация по 3 дисциплинам, увеличение пропусков уроков, несвоевременный контроль по успеваемости мастерами п/о групп 6, 7 (только в конце месяца), неэффективность индивидуальной работы, снижение мотивации на обучение, отсутствие реального, стимулирующего принципа соревнования между группами. Несмотря на низкую оценку знаний теоретического цикла учащихся группы 1, на производственном обучении они показывают достаточно высокие результаты.

Мастерам п/о, преподавателям следует добиваться повышения мотивации учащихся на получение хороших знаний, снижения пропусков занятий учащимися. Мастерам п/о, классным руководителям текущий контроль знаний подводить еженедельно, активизируя работу актива группы. Необходимо активировать о соревнования между группами, взяв за основу показатели обученности и качества знаний.


Анализ

успеваемости и качества знаний учащихся выпускных групп

(III курс, группы с двухгодичным сроком обучения и группы со сроком обучения 10 месяцев)



№ группы

Кол-во учащихся

% качества

% обученности

На «4» и «5»

С одной

«3»

Неуспевающие

учащиеся

Неаттестованные

учащиеся


Причины

Общерпофессиональный и профессиональный цикл

Общеобразовательный цикл

Общерпофессиональный и профессиональный цикл

Общеобразовательный цикл

Итого:

279

42,4

57,2

98,1

98,6

26

8

-

9

-


Учащиеся III курса и групп с годичным и двухгодичным сроком обучения успешно прошли итоговую аттестацию. Хотя в течение года было много проблем: низкая посещаемость, низкое качество, в т.ч. и по профессиональной подготовке. Учащиеся, имеющие задолженности, не были допущены к прохождению итоговой аттестации (9 человек, 6 из которых получили справки установленного образца).


Итогом работы педагогов и учащихся являются экзамены по отдельным учебным предметам. При проведении экзаменов по отдельным учебным предметам все требования к их проведению, согласно Положению, были соблюдены.


Предмет

Обученность, %

Качество знаний, %

Физика

100

22,3

Математика

100

19,9

Русский язык и литература (сочинение)

100

32,1

Право

100

35,8

Экономика

100

47,6

Физическая культура

100

53,0

Технология отделочных строительных работ

100

28,6

Устройство и ремонт локомотива

100

42,0

Автотормоза

100

30,3

ПТЭ и инструкции

100

23,3

Устройство, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава

100

31,3

Оборудование и технология отделочных работ

100

69,2

Технология сварочных работ

100

11,8

Кулинария. Технология приготовления мучных кондитерских изделий

100

38,4

Охрана труда

100

73,3

Организация движения поездов и железнодорожных станций

100

60

Оборудование и технология столярно-плотничных и паркетных работ

100

75

Итого:

100

40,8


Преподавателями был сделан анализ экзаменов, указаны проблемы и внесены предложения. 94% учащихся подтвердили годовые оценки. По итогам экзаменов по отдельным учебным предметам были проведены ИМС.


Число выпускников, закончивших училище с отличием:

  • 2009-2010 учебный год – 6 учащихся;

  • 2010-2011 учебный год – 1 учащихся;

  • 2011-2012 учебный год – 10 учащихся.


В целях достижения более высоких результатов на следующий учебный год необходимо запланировать контроль за работой преподавателей и мастеров п/о со слабоуспевающими и мотивированными на учебу учащимися; мастерам п/о подавать сведения о предварительных оценках учащихся за 2 недели до аттестации учащихся за полугодие и год; Психологу училища проводить индивидуальные консультации со слабоуспевающими учащимися и мотивированными на учебу, давать рекомендации педагогам и родителям; мастерам п/о, преподавателям специальных дисциплин использовать интерес учащихся к профессии как стимул к получению хороших знаний, повышенного разряда; социально-психологической службе училища контролировать результаты учебы учащихся сирот.


  1. Внутриучилищный контроль (ВУК) за учебным процессом.

Цель контроля: получить полную и всестороннюю информацию о состоянии учебно-воспитательного процесса в училище, внести коррекцию в ход педагогического процесса.

Задачи:

  1. Периодическая проверка выполнения государственных программ.

  2. Систематический контроль за качеством преподавания учебных дисциплин, методической работы.

  3. Поэтапный, текущий контроль за процессом усвоения знаний учащимися, уровнем их развития.

  4. Оказание помощи в учебно-воспитательном процессе.

  5. Изучение и обобщение опыта работы педагогов.

  6. Постоянная проверка выполнения всех планов училища и исполнение всех принятых управленческих решений.

Уровень компетентности и методической подготовки администрации училища достаточен для обеспечения квалифицированного контроля по всем направлениям учебно-воспитательного процесса, формы и методы контроля соответствуют задачам, которые ставил педагогический коллектив на год.

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования
«О проведении самообследования» с целью анализа деятельности колледжа в период 2007-2011 гг., определения готовности колледжа к процедуре...

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования: отчет о результатах самообследования казенного учреждения Репьевского муниципального района Воронежской области «Новосолдатская средняя общеобразовательная школа»
Впервые школа в Новосолдатке была открыта в 1885 году только для мальчиков. В 1972 году школа перешла в новое типовое двухэтажное...

Отчет о результатах самообследования iconОтчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления 150400. 62 «Технологические машины и оборудование» Протокол заседания ученого совета №8 от 16. 03. 2011 г
...

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница