Скачать 6.43 Mb.
|
![]() ![]() ![]() ![]() Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №41 «Гармония» с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Самара «Утверждена» Педагогическим Советом МБОУ СОШ №41 «Гармония» г.о. Самара «__________________»2012 г.
основная образовательная программа начального общего образования Программа разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009г. Содержание основной образовательной Программы начального общего образования ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
программы начального общего образования 2.1. Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) 2.1.1. Чтение. Работа с текстом (метапредметные результаты) 2.1.2. Формирование ИКТ- компетентности обучающихся (метапредметные результаты) 2.2. Русский язык. Родной язык. 2.3. Литературное чтение. 2.4. Иностранный язык (английский) 2.5. Математика 2.6. Окружающий мир 2.7. Музыка 2.8. Изобразительное искусство 2.9. Технология. 2.10. Физическая культура
3.1. Общие положения. 3.2.Особенности оценки личностных, метапредметных, предметных результатов. 3.3. Портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений обучающихся. 3.4. Особенности оценочной системы в МБОУ СОШ №41 «Гармония» СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
4.1. Цель и задачи программы 4.2. Ценностные ориентиры начального общего образования 4.3. Понятие, функции, состав и характеристики УУД на ступени начального общего образования 4.4. Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов. 4.5. Информационно- коммуникационные технологии- инструментарий универсальных учебных действий. Подпрограмма формирования ИКТ- компетентности обучающихся. 4.6. Характеристика результатов формирования УУД на разных этапах обучения в начальной школе 4.7. Обеспечение преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному и основному общему образованию.
5.1. Общие положения 5.2. Рабочие программы учителей по предметам 5.3. Программы внеурочной деятельности.
6.1. Цели и задачи духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 6.2. Ценностные установки духовно- нравственного развития и воспитания 6.3. Основные направления и ценностные основы духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 6.4. Содержание духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 6.5. Совместная деятельность образовательного учреждения, семьи и общественности по духовно- нравственному развитию и воспитанию обучающихся 6.6. Планируемые результаты духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
7.1. Цель, задачи, результаты деятельности 7.2. Направления деятельности 7.3. Критерии, показатели эффективности реализации программы 7.4. Методика и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
10.1. Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы 10.2.Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования 10.3.Материально- технические условия реализации основной образовательной программы 10.4.Информационно- методические условия реализации основной образовательной программы ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.Пояснительная записка 1.1.Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения СОШ №41 «Гармония» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён Приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.09 №373), приказом Минобрнауки России от 22 сентября 2011 г. № 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, приказом Минобрнауки России от 1 февраля 2012 г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312» Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования. Она представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим определенное направление деятельности МБОУ СОШ №41 «Гармония». В соответствии с требованиями ФГОС и приказом Минобрнауки России от 22 сентября 2011 г. № 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» Образовательная программа МБОУ СОШ №41 «Гармония» содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный. Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы начального общего образования, а также способы определения достижения этих целей и результатов. Целевой раздел включает:
Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает следующие программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов:
Организационный раздел определяет общие рамки организации образовательного процесса, а также механизмы реализации основной образовательной программы. Организационный раздел включает:
Все компоненты образовательной программы разработаны на основе ФГОС и с учетом содержания УМК, используемых на начальной ступени образования (УМК «Начальная школа XXI века»). Целью реализации образовательной программы МБОУ СОШ №41 «Гармония» является: обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья. Задачи реализации образовательной программы МБОУ СОШ №41 «Гармония» :
В основе реализации основной образовательной программы лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:
Программа начального общего образования МБОУ СОШ №41 «Гармония» разработана с привлечением органов самоуправления: Совета школы, Попечительского совета, Общего собрания трудового коллектива, Педагогического совета, Родительской конференции с целью обеспечения государственно- общественного характера управления образовательным учреждением 1.2. Принципы (требования) и подходы к формированию Образовательной программы. ООП НОО соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе РФ «Об образовании». Это:
Основные механизмы реализации обозначенных целей и задач: В области учебной деятельности:
В области воспитательной деятельности:
|