Конспект урока Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение




Скачать 63.59 Kb.
НазваниеКонспект урока Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение
Дата конвертации07.01.2013
Размер63.59 Kb.
ТипКонспект
План конспект урока

Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение.

  1. Ф.И.О.: Яновская Нина Владимировна

  2. Место работы: МБОУ «Гимназия №3» г. Рубцовска Алтайского края

  3. Должность: Учитель

  4. Предмет: Физика

  5. Класс: 9 класс

  6. Тема и номер урока в теме: Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение. Первый урок в теме.

  7. Базовый учебник: «Физика 9» авт. А.В. Перышкин, Е.М. Гутник, Москва, Дрофа, 2009

  8. Цели урока:

Контроль знаний и умений по теме «Прямолинейное равномерное движение»

Формирование понятий прямолинейного равнопеременного движения, ускорения.

  1. Задачи:

-обучающие: сформировать знания о равнопеременном движении, умение расчета ускорения;

-развивающие: развивать умения организации учебной деятельности с использованием информационных компьютерных технологий;

-воспитательные: воспитывать толерантность, настойчивость в приобретении знаний.

  1. Тип урока: комбинированный

  2. Формы работы учащихся: групповая, индивидуальная, парно-групповая, фронтальная

  3. Необходимое оборудование: легкоподвижная тележка с капельницей, наклонная плоскость, мультимедийный проектор, 1 персональный компьютер на двух учащихся.

  4. Структура и ход урока:





Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1.

Организационный




Проверяет готовность учащихся к уроку.

Занимают места в соответствии с распределением по группам.

1 мин.

2.

Проверка знаний и умений учащихся.




А) Организует работу в группах по проверке знаний теоретического материала темы «Прямолинейное равномерное движение» по вопросам:

1. Какое движение называется прямолинейным равномерным?

2. Что называется скоростью равномерного движения?

3. Как найти проекцию вектора перемещения?

4. Каким уравнением выражается зависимость координаты от времени для этого движения?

5. При каком условии модуль вектора перемещения, совершенного телом, равен пути, пройденному телом за тот же промежуток времени?

6. Какую информацию о движении тела можно получить по графику зависимости проекции скорости от времени?

Контролирует работу групп. Организует обратную связь по итогам проверки.

Б) Организует индивидуальную самостоятельную работу решения задачи по вариантам. Условие выведено на экран:

Два автомобиля движутся навстречу друг другу. Первый в направлении оси ОХ со скоростью 72 км/час, второй со скоростью 54 км/час. Начальная координата первого автомобиля равна

-100м, второго - равна 200м.

По данным условия задачи запишите уравнение зависимости координаты автомобиля от времени. Постройте график зависимости проекции скорости от времени. Рассчитайте модуль его перемещения за 5 секунд.

Контролирует работу учащихся, консультирует по условию.

Завершает этап проверки знаний и умений сообщением о критерии оценки за работу на этом этапе.

Распределяют сменные роли:

Учитель-консультант, ученик.

Проводят взаимопроверку знаний теории по вопросам, выведенным на экран. Оценивают знания. Заносят оценки в лист учета знаний. Сообщают о результатах взаимопроверки.

Учащиеся , не усвоившие материал, приглашаются на собеседование.


Решают задачу: первый вариант по условию для первого автомобиля, второй вариант – для второго автомобиля.

7 мин.


7 мин.

3.

Актуализации знаний.



№1. Компьютерная модель «Определение равноускоренного движения».

Демонстрирует опыт: движение капельницы по наклонной плоскости.

Задает вопрос: Является ли движение капельницы равномерным? Почему?

Характер движения тела такой же, как и тела, падающего с башни. Установите его особенности после просмотра анимации.

Организует презентацию компьютерной модели «Определение равноускоренного движения».

Как можно назвать это движение, которое является

темой нашего урока?

Записывает тему на доске.

Отвечают на вопрос:

-движение неравномерное;

-пути за равные промежутки времени неравные.


Отмечают, что скорость тела увеличивается на одну и ту же величину за равные промежутки времени.

Формулируют тему и цель урока, записывают тему в тетради.

4 мин.

4.

Введение нового материала.

№2.Компьютерная модель «Ускорение».

Организует парногрупповую самостоятельную работу с

1 и 3 частью интерактивной модели «Ускорение».

Оказывает помощь в работе, консультирует.

Учащимся с высокой мотивацией предлагает по графику движения тела, определить, в какие промежутки времени тело движется равноускоренно, в какие – равнозамедленно.

Консультирует учащихся с высокой мотивацией по ответу, на поставленный вопрос.

Самостоятельно изучают материал, работая с моделью, задают вопросы, составляют конспект.


15 мин.

5.

Первичная диагностика знаний учащихся об изучаемом фрагменте по содержанию нового материала.

№2.Компьютерная модель «Ускорение».

Организует фронтальный опрос по вопросам 2 части интерактивной модели «Ускорение».

Отвечают на вопросы.

4 мин.

6.

Первичное закрепление нового материала.




Организует работу одного учащегося у доски, остальных на рабочих местах по решению задачи №3 из упр. 5 стр. 24 учебника.

Оформляют в тетради условие и решение задачи.

4 мин.

7.

Постановка домашнего задания.




Комментирует домашнее задание: Изучить параграф 5, стр.20-23;

Решить упр. 5 ,задачи 1,2, стр.24

По желанию: найти материал об ускорении движения различных тел, объектов.

Записывают домашнее задание.

1 мин.

8.

Рефлексия.




Организует оценку работы на уроке по вопросам:

- На каком этапе урока работать было интересно? Почему?

-Что было новым на уроке? О чем впервые услышали на нем?

Что бы хотели изменить в уроке?


Благодарит за работу на уроке.

Делятся впечатлениями об уроке.

2 мин.



Прямолинейное равноускоренное движение.

Ускорение.

(Тема урока)


Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР



Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.


2.

Определение равноускоренного движения.


Ускорение.

Анимация.


Анимация.

Интерактивная модель.


Интерактивная модель.

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/42a5f40d-fbb8-4048-83e3-51cecd809617/?interface=teacher&class=51&subject=30


http://fcior.edu.ru/card/10866/uskorenie.html

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Конспект урока Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение iconКинематика
Прямолинейное равноускоренное движение (определение, ускорение, скорость, перемещение, координата)

Конспект урока Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение iconВопросы к экзамену по физике
Механическое движение. Система отсчёта. Равномерное прямолинейное движение. Равноускоренное прямолинейное движение. Относительность...

Конспект урока Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение iconПрограмма по физике механика
Механическое движение. Система отсчета. Относительность движения. Материальная точка. Траектория. Путь и перемещение. Мгновенная...

Конспект урока Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение iconТематическое планирование учебного материала по физике в 9а классе
Прямолинейное равноускоренное движение Ускорение. График скорости и проекции скорости

Конспект урока Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение iconМеханические колебания и волны. Звук. Контрольная работа №3
В этой контрольной работе проверяется усвоение таких понятий, как прямолинейное равномерное и равноускоренное движение, относительность...

Конспект урока Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение iconЭкзаменационные билеты для студентов спб кит
Механическое движение. Относительность механического движения. Равномерное и равноускоренное прямолинейное движение

Конспект урока Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение iconПрограмма вступительного экзамена по общей физике аспирантуры иоф ран
Некоторые сведения о векторах. Скорость. Вычисление пройденного пути. Равномерное движение. Проекции вектора скорости на координатные...

Конспект урока Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение iconПрограмма вступительного испытания по физике
Механическое движение и его относительность. Система отсчета. Материальная точка. Траектория. Путь и перемещение. Равномерное прямолинейное...

Конспект урока Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение iconКинематика зачет Прямолинейное равномерное движение
Прямолинейное движение точки. Координаты. Система отсчета. Различные способы описания движения. Равномерное прямолинейное движение,...

Конспект урока Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение iconКонспект урока презентации «Движение тела, брошенного под углом к горизонту (баллистическое движение)»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница