Тематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г. И.) 10 класс




Скачать 204.42 Kb.
НазваниеТематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г. И.) 10 класс
страница1/2
Дата конвертации07.01.2013
Размер204.42 Kb.
ТипУрок
  1   2
Тематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г.И.) 10 класс




Тема урока

Требования к уровню подготовки обучающихся

Теория

Методические приёмы

Задание на дом

Дата



Первые художники земли

Знать: особенности живописи, графики и скульптуры эпохи первобытности

Уметь:

Реализм, мегалит, менгир, дольмен, кромлех

Лекция

презентация

Наскальный рисунок / тотемический танец-пляска






Архитектура страны фараонов

Знать: историю создания и характерные особенности архитектуры Древнего Египта

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Капитель

Лекция, видео

презентация

Знать сод-е лекции






Изобразительное искусство и музыка Древнего Египта

Знать: характерные особенности древнеегипетской скульптуры, живописи и музыки

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Мумификация, рельеф, фреска,

Лекция

презентация

Загадка Тутанхамона (сообщение)






Художественная культура Древней Передней Азии

Знать: выдающиеся произведения культуры народов Древней Передней Азии

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Пандус, зиккурат,

Лекция

презентация

Знать сод-е лекции






Искусство доколумбовой Америки

Знать: наиболее значительные достижения художественной культуры народов Центральной и Южной Америки

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы




Лекция

презентация

Сост.кроссворд по изученной теме






Эгейское искусство

Знать: значение художественной культуры Античности

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы




Лекция

презентация

Знать сод-е лекции, эскиз росписи вазы в стиле Камарес






Золотой век Афин

Знать: важнейшие особенности архитектуры Акрополя

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Кариатиды,

Лекция

презентация

Знать сод-е лекции






Выдающиеся скульпторы Древней Греции

Знать: основные этапы развития древнегреческой скульптуры, о выдающихся творениях древнегреческих скульпторов

Уметь: анализировать увиденное, видеть особенности авторского стиля, художественных приемов

Кора, курос

Лекция

презентация

Сообщение об одном из скульпторов






Архитектура Древнего Рима

Знать: об архитектурных шедеврах Древнего Рима: Форуме, Пантеоне, Колизее

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Колонна, кессон, пилястра, капитель, акведук, виадук, триумф.арка, терма

Лекция, видео

презентация

Знать термины и понятия






Изобразительное искусство Древнего Рима. Изобразительное искусство этрусков.

Знать: характерные особенности искусства этрусков

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы




Лекция, видео

презентация

Знать сод-е лекции






Театральное и музыкальное искусство Античности

Знать: об особенностях развития театральной и музыкальной культуры Древней Греции

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Пантомима, хор, ритм, оркестр, гармония, мелодия, рапсодия, симфония

Лекция

презентация

Знать сод-е лекции,






Средние века. Мир византийской культуры

Знать: основные достижения художественной культуры Византии

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Интерьер, атриум, алтарь,

Лекция

презентация

Знать сод-е лекции






Архитектурный облик Древней Руси

Знать: своеобразие зодчества Древнерусского государства

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Закомара, фасад, кокошник, лемех

Лекция

презентация

Знать сод-е лекции

Реферат






Архитектурный облик Древней Руси (продолжение)

Знать: материал по выбранной теме

Уметь: донести информацию до учащихся




Лекция

презентация









Изобразительное искусство и музыка Древней Руси. Творчество Феофана Грека

Знать: основные художественные принципы новгородской, владимиро-суздальской, московской школ живописи, творчество Феофана Грека

Уметь: выделять в творчестве художника самое главное и интересное.

светотень

Лекция

презентация

Рассказ об одной из фресок






Творчество Андрея Рублева и Дионисия

Знать: творчество Андрея Рублева и Дионисия

Уметь: анализировать увиденное, видеть особенности авторского стиля, художественных приемов




Лекция

презентация

Знать сод-е лекции






Архитектура западноевропейского Средневековья

Знать: характерные черты романского стиля, в т.ч. готического искусства

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Портал, готика, донжон, пинакли, вимперг,

Лекция

презентация

Знать сод-е лекции






Изобразительное искусство Средних веков

Знать: характерные черты романского стиля изобразительного искусства

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Химера,

Лекция

презентация

Знать сод-е лекции, эскиз окна-розы






Театральное искусство и музыка Средних веков

Знать: о развитии средневекового театрального искусства - литургической драмы, мистерии и комического фарса

Уметь:

Моралите, мистерия, миракли, хорал, псалмодия,

Лекция

презентация

Знать сод-е лекции, подготовиться к проверочной работе






Индия – «страна чудес»

Знать: основные архитектурные сооружения Индии

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Чатья, рага,

Лекция, видео

презентация

Знать сод-е лекции






Художественная культура Китая

Знать: в чем заключается своеобразие китайского зодчества

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Пагода, павильон,

Лекция

презентация

Знать сод-е лекции






Искусство Страны восходящего солнца (Япония)

Знать: характерные черты японского зодчества

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Укиё-э, нэцкэ




Соч-эссе «Мои размышления в японском саду камней»






Художественная культура Ислама

Знать: основные типы архитектурных сооружений, определив их назначение и характерные особенности

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Минарет, мечеть, медресе, каллиграфия

Лекция

презентация

Создать эскиз геометрического и растительного орнаментов для тканей, ковров в традициях восточных мастеров






Флоренция – колыбель итальянского Возрождения

Знать: главные художественные достижения Флоренции

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы




Лекция

презентация

«Творчество Мазаччо - настоящий переворот в живописи»






Живопись Проторенессанса и Раннего Возрождения

Знать: о наиболее известных художниках, творчество которых сыграло большую роль в развитии искусства

Уметь: анализировать увиденное, видеть особенности авторского стиля, художественных приемов




Лекция

презентация

Опишите понравившуюся вам картину итальянского художника Проторенессанса или Раннего Возрождения






Золотой век Возрождения

Знать: художественные принципы искусства Высокого Возрождения

Уметь: видеть особенности авторского стиля, художественных приемов




Лекция

презентация

Знать сод-е лекции






Мир Леонардо да Винчи

Знать: шедевры творчества Леонардо да Винчи

Уметь: видеть особенности авторского стиля, художественных приемов




Лекция

презентация

«Загадки Джоконды»






Рафаэль – «первый среди великих»

Знать: шедевры творчества Рафаэля

Уметь: видеть особенности авторского стиля, художественных приемов




Лекция

презентация

Знать сод-е лекции






Возрождение в Венеции

Знать: творчество наиболее известных архитекторов и живописцев того времени

Уметь: видеть особенности авторского стиля, художественных приемов




Лекция

презентация

Знать сод-е лекции






Художественный мир Тициана

Знать: шедевры творчества Тициана

Уметь: видеть особенности авторского стиля, художественных приемов




Лекция

презентация

Знать сод-е лекции






Северное Возрождение

Знать: типы арх.построек, характерных для Германии, Нидерландов и Франции

Уметь: анализировать, сопоставлять, делать выводы

Ренессанс, гравюра

Лекция, видео

презентация

Знать сод-е лекции






Дюрер – «художник, достойный бессмертия»

Знать: шедевры творчества Дюрера

Уметь: видеть особенности авторского стиля, художественных приемов




Лекция

презентация

Знать сод-е лекции






Музыка и театр эпохи Возрождения

Знать: характерные особенности музыкальной культуры эпохи Возрождения

Уметь:




Лекция

презентация

«Образы Арлекино и Пьеро в произведениях живописи»






Резерв


















Всего уроков

должно быть

34




запланировано

33




резерв

1




на изучение материала

33
  1   2

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Тематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г. И.) 10 класс iconТематическое планирование по предмету «Мировая художественная культура» 9 класс
Программа “Мировая художественная культура разработана на основе программы “Мировая художественная культура 5-11 класс” Автор Г....

Тематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г. И.) 10 класс iconТематическое планирование уроков мировая художественная культура
Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений Мировая художественная культура X – XI классы. Автор Г....

Тематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г. И.) 10 класс iconТематическое планирование курса «Мировая художественная культура» Пояснительная записка рабочая программа для 10 класса(базовый уровень)
Рабочая программа для 10 класса(базовый уровень) составлена на основе авторской программы для общеобразовательных учреждений Г. И....

Тематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г. И.) 10 класс iconТематическое планирование курса мхк в 9 составлено на основе программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Мировая художественная культура 5-9 класс
Тематическое планирование курса мхк в 9 составлено на основе программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев «Мировая художественная...

Тематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г. И.) 10 класс iconКалендарно-тематическое планирование предмета «Мировая художественная культура»
Календарно-тематическое планирование предмета «Мировая художественная культура», 10 класс

Тематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г. И.) 10 класс iconУрок проводится по учебнику «Мировая художественная культура»
Урок проводится по учебнику «Мировая художественная культура» для 10-х классов общеобразовательных учреждений, Москва, 2006. Авторы...

Тематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г. И.) 10 класс iconРабочая учебная программа полного (среднего) общего образования по курсу «Мировая художественная культура» 10 класс
Рабочая программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений «мхк от истоков до XVII века» автора Даниловой Г....

Тематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г. И.) 10 класс iconРабочая учебная программа полного (среднего) общего образования по курсу «Мировая художественная культура» 11 класс
Рабочая программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений «мхк от XVII века до современности» автора Даниловой...

Тематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г. И.) 10 класс iconПояснительная записка Планирование составлено на основе
Планирование составлено на основе программы Даниловой Г. И.«Мировая художественная культура»

Тематическое планирование к курсу «Мировая художественная культура» (к учебнику под ред. Даниловой Г. И.) 10 класс iconМировая художественная культура
Планирование составлено на основе программы «Мировая художественная культура» Издательство «Просвещение» Москва, Б. О. Хронников,2007...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница