Гоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования




Скачать 122.55 Kb.
НазваниеГоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования
Дата конвертации08.01.2013
Размер122.55 Kb.
ТипДокументы


Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

Институт социального образования


Обретение места под солнцем

или

PRодолжение следует…

Проект








Автор проекта:

Козлова Елена Олеговна, студентка III курса Института социального образования, специальность «Связи с общественностью», группа 305




Екатеринбург 2008



Содержание


  1. Актуальность проекта

  2. Характеристика Института социального образования (субъекта позиционирования)

3

4


  1. Характеристика целевой аудитории проекта (объекта позиционирования)

  2. Обоснование креативной стратегии проекта

4

4

  1. Цели и задачи проекта

5

  1. Календарный план реализации проекта

5

  1. Ресурсное обеспечение проекта

6

  1. Ожидаемые результаты проекта

и механизмы их оценки


7

  1. Эффект от реализации проекта

в долгосрочной перспективе


8

Приложения

9



I
Актуальность:
. Актуальность проекта

Современная ситуация на рынке образовательных услуг характеризуется повышенной конкуренцией среди высших учебных заведений. Это связано, прежде всего, с уменьшением числа абитуриентов, причиной которого стало снижение рождаемости в 90-ые годы XX века.

Огромное количество вузов предлагает аналогичные специальности, что значительно осложняет выбор абитуриентам. настоящее время наблюдается сокращение числа абитуриентов вузов, что обусловлено демографическим спадом. Маркетинговые исследования показали, что немаловажную роль в формировании выбора вуза и факультета абитуриентами играет бренд высшего учебного заведения. Брендом называется популярный торговый знак, который обрел известность благодаря удачным маркетинговым процедурам. В связи с этим образовательные учреждения вынуждены осваивать новую, несвойственную для них сферу деятельности – формирование благоприятного имиджа.

П

Проблема:


Замысел:

проекта
ервым шагом на пути создания бренда является позиционирование. Дж. Траут определяет позиционирование как создание особого места (позиции) организации относительно других организаций в сознании потребителя (на рынке предоставляемых услуг). Особые трудности возникают при позиционировании структурного подразделения, непрофильного для педагогического университета, каким и является Институт социального образования. Появление трудностей позиционирования связано с недостаточной «констатацией» ИСОбр на рынке образовательных услуг. Результаты анкетирования (Приложение 1) выпускников 11-х классов показали, что 64% абитуриентов не достаточно информированы о деятельности Института социального образования.

Проблема заключается в том, что у института отсутствует устойчивая позиция на рынке образовательных услуг (Приложение 2).

Таким образом, необходима целенаправленная деятельность по определению и закреплению позиции, а именно:

  • создание репутационной основы для закрепления доверия к Институту социального образования;

  • моделирование однозначно позитивного отношения потенциальных потребителей;

  • «
    Формы и механизмы реализации:
    вербовка» сторонников (привлечение заинтересованных деятельностью ИСОбр людей).

Позиционирование Института социального образования осуществляется путем реализации коммуникационной кампании «Нам 15. Мы растем!». Мероприятия имеют тематическую направленность и проводятся в «знаковых» местах (местах с потенциально высоким процентом присутствия целевой аудитории). Деятельность осуществляется группой студентов очного отделения специальности «Связи с общественностью» Института социального образования.

Формами реализации проекта являются:

  • анонсирование (листовки, афиши, пресс-релизы, размещение информации в газете «Студенческая жизнь», журнале «Куда пойти учиться»);

  • серия PR-акций (конкурсы, игры, «ненавязчивое одаривание», предоставление Институтом социального образования недостающих мелочей повседневной жизни, «иллюзия интриги»);

  • личные встречи (встречи дирекции Института социального образования с руководителями общеобразовательных школ г. Екатеринбурга, с абитуриентами и их родителями, презентация ИСОбр во время «Дней абитуриента» в городах Свердловской области).

II. Характеристика целевой аудитории

(
Целевая аудитория:
объекта позиционирования)

Целевая аудитория проекта: молодые люди в возрасте от 17 до 30 лет. В ходе сегментирования аудитории были выявлены две целевые группы воздействия:

  1. Студенты потенциальные (абитуриенты).

  2. Студенты реальные.

Потенциальные студенты – это выпускники школ г. Екатеринбурга и Свердловской области, с активной жизненной позицией и стремлением сделать правильный выбор будущей профессиональной деятельности а, соответственно, высшего учебного заведения. Однако прослеживается нерешительность в выборе вуза со стороны данной аудитории. Это обусловлено большим количеством учреждений высшего профессионального образования, предоставляющих аналогичные образовательные услуги.

В основном, это молодые люди из семей со средним достатком, родители которых не в состоянии оплачивать дорогостоящее образование ребенка но, в то же время, стремящиеся дать ему качественное образование, минимизируя затраты.

Студенты реальные – студенты, сделавшие свой профессиональный выбор и стремящиеся помочь сделать его своим близкими людям и друзьям.

По результатам анкетирования (Приложение 1) было выявлено, что мнение друзей играет решающую роль при выборе вуза (Приложение 3). Работает так называемое «сарафанное радио», когда студенты рассказывают своим друзьям и знакомым, младшим братьям и сестрам о факультетах вузов.

Именно поэтому деятельность в рамках проекта направлена не только на потенциальных студентов, но и на тех, кто становится «распространителем» информации – студентов УрГПУ.

III
Миссия:
. Цели и задачи проекта


Миссия проекта: увеличить вероятность принятия абитуриентами «правильного» решения в отношении выбора вуза/факультета.

Н
Цель:

Цель:

Задачи:

а основе миссии была сформулирована цель проекта.

Цель проекта: позиционирование Института социального образования как активно развивающегося подразделения на основе стабильного предоставления качественного образования, возможности самореализации и прочных традиций.

Задачи проекта:

  1. Информирование о деятельности Института социального образования.

  2. Привлечение потенциальных потребителей услуг Института социального образования.

  3. Закрепление в сознании потребителей позитивного образа Института социального образования.

IV. Обоснование креативной стратегии проекта

Позиционирование строится на основе уникального предложения – того качества, которое отличает ИСОбр от конкурентов. Составив матрицу SWOT-анализа конкурентоспособности Института социального образования, мы определили сильные, слабые стороны, возможности и риски, связанные с позиционированием ИСОбр. Возможности института и определили его «уникальное предложение», которое заключается в стабильном предоставлении качественного образования с возможностью самореализации студентов (Приложение 4).

Чтобы выявить характеристики учебного заведения, играющие ведущую роль в принятии абитуриентами решения, был проведен локальный опрос (опрос в местах наибольшей вероятности присутствия целевой аудитории).

На основе результатов исследования потребительского рынка (Приложение 5) было выявлено, что наиболее важными составляющими имиджа высшего учебного заведения являются такие характеристики, как высокопрофессиональный, развивающийся, честный, развивающий. Развитие, добро (доверие, помощь), уверенность являются ключевыми ценностями общества. В процессе подготовки специалистов по направлениям «Социальная педагогика» и «Социальная работа» институт способствует укреплению и развитию данных ценностей.

На основе выявленных данных был сформулирован следующий PR-message: Институт социального образования - активно развивающееся подразделение на основе стабильного предоставления качественного образования, возможности самореализации и прочных традиций (Приложение 6).

Сроки, выбранные для реализации проекта, обосновываются «пиком максимальных продаж» образовательных услуг. Март-май – период окончательного формирования выбора абитуриентов. Вузы проводят Дни открытых дверей, повышается процент рекламы. Именно в это время становится наиболее актуальным «напомнить о себе». Для усиления эффекта PR-message был выбран такой прием, как информационный повод (День рождения ИСОбр – 15 лет).


PR-message доносится до аудитории посредством следующих каналов коммуникации:

  1. опосредованный: распространение пресс-релизов, статей через средства массовой информации, с помощью наружной и щитовой рекламы;

  2. непосредственный: проведение PR-акций: в УрГПУ, на выставке «Образование от А до Я», на Дне открытых дверей УрГПУ, личные встречи дирекции ИСОбр с представителями школ г. Екатеринбурга, презентация ИСОбр во время «Дней абитуриента» в городах Свердловской области, встреча директора ИСОбр с абитуриентами и их родителями.

V. Ресурсное обеспечение проекта

  1. Временные ресурсы (предполагаемые сроки реализации проекта) – 6 месяцев (1 декабря 2006 года – 31 мая 2007 года).

  2. Материально-финансовые ресурсы.

    1. 2.1. Оборудование

Наименование оборудования

Проектор, экран

Оргтехника (компьютер, принтер, сканер, ксерокс)

Примечание: планируется использование оргтехники и презентационного оборудования Института социального образования.

    1. 2.2. Методическая литература

      Наименование программного обеспечения

      Стоимость, руб.

      Дж.А.Валладарес Ремесло копирайтинга




      Джо Маркони «PR: полное руководство»

      290

      Ян Мейтленд «Рабочая книга PR-менеджера»

      230

      Итого:

      520

    2. 2.3. Аренда помещений

Наименование статьи и затрат

Количество месяцев аренды

Аудитория IД, холл, столовая, библиотека ГУКа УрГПУ

Март-апрель

Выставочный стенд КОСКа «Россия»

27-30 марта

Примечание: арендной платы не предусмотрено

    1. 2.4. Расходы на мероприятия в рамках проекта

Наименование статьи и затрат

Место проведения мероприятия

Количество

Всего, руб.

Ватман

Холл, столовая, библиотека УрГПУ

5 шт.

35

Подарки (кружки, ручки, календари, пакеты)

Холл УрГПУ







Конфеты

Столовая УрГПУ, выставка

10 кг

1170

Салфетки

Столовая УрГПУ

2 упаковки

30

Веревка

Столовая УрГПУ

3 м




Цветная бумага

Столовая, выставка

1 упаковка

75

Клейкая бумага

Столовая,библиотека УрГПУ, выставка

10 листов

115

Стикеры

Библиотека УрГПУ

3 упаковки

63

Итого:







1413

2.5. Расходные материалы, канцелярские принадлежности

Наименование статьи затрат

Количество

Стоимость, руб.

Бумага

1 упаковка (50 листов)

50

Скотч

1

3

Кисточки

5

35

Гуашь

1 упаковка

45

Ручки

10

30

Итого: 173

  1. Кадровые ресурсы

Проект реализовывала группа студентов специальности «Связи с общественностью». В ходе разработки мероприятий, проведения акций у студентов появилась возможность применить теоретические знания на практике, повысились их профессиональные навыки.

    1. Штатные сотрудники:

Координатор проекта – разработка и реализация плана маркетинговых мероприятий.

Отдел PR-моделирования:

    • Маркетолог – анализ конкурентной ситуации: ценовой политики конкурентов, рекламной политики, маркетинговых стратегий коммуникаций;

  • Креэйтор – создание эффективной концепции планируемых мероприятий;

    • Копирайтер – составление рекламных текстов: слогана мультипроекта, девизов акций;

    • Спичрайтер – написание текстов речи для ведущих акций;

  • Арт-директор – разработка графической части афиш, листовок, плакатов;

    • Дизайнер – оформление мест проведения акций, стенда;

    • Фотограф – запечатление хода мероприятий.

Полная стоимость проекта: 2181 рубль

Источники финансирования:

  • внебюджетные средства Института социального образования;

  • личные средства участников.

V
Ожидаемые результаты: проекта
I. Ожидаемые результаты проекта


и механизмы их оценки

Ожидаемые результаты

Механизмы оценки результатов

Явные:

  • повышение уровня осведомленности о деятельности ИСОбр;

Исследование информации и мнений: тест на узнаваемость, информированность (Приложение 11)

  • увеличение количества желающих поступить в ИСОбр;

Количество абитуриентов, подавших документы на поступление в ИСОбр

  • создание позитивного образа ИСОбр в глазах потенциальных потребителей

Мониторинг «обратной связи»: отзывы о мероприятиях, активность участия в акциях

Скрытые:

  • налаживание контакта со студентами других факультетов;

Наблюдение

  • взаимоуважение со стороны других вузов;

Предложения сотрудничества

  • помощь абитуриентам в правильном выборе будущего высшего учебного заведения

Беседа, опросы (устные и письменные), экспертные оценки



Эффект проекта в долгосрочной перспективе:
VII. Эффект от реализации проекта

в долгосрочной перспективе


Обеспечивание стабильного места Института социального образования на рынке образовательных услуг, повышение престижности ИСОбр на фоне других факультетов города, предлагающих аналогичные специальности, формирование устойчивого, сильного бренда ИСОбр.

Проект является долгосрочным, данная часть – пилотный проект, обусловленный «пиком сезонных продаж» образовательных услуг. В случае подтверждения его жизнеспособности, проект будет продолжен.


Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Гоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования iconГоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования
Социальный проект «Твой ход» направлен на содействие в формировании у студентов осознания необходимости планирования семьи, позитивного...

Гоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования iconУральский государственный педагогический университет Институт психологии Профессия психолог сборник материалов студенческого проекта Екатеринбург 2010
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский...

Гоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования iconГоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования
Положение о подготовке и защите выпускных квалификационных работ бакалавров-социологов. 3-е изд., перераб. Екатеринбург, 2007. 14...

Гоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования iconГоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования pr проект
Ургпу выступают инициаторами проекта, целью которого является сформировать новое, модное течение среди студентов Ургпу, которое будет...

Гоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования iconНотв 2009
Гоу впо «Уральский государственный технический университет упи имени первого Президента России Б. Н. Ельцина» гоу впо «Уральский...

Гоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «шуйский государственный педагогический университет» институт повышения квалификации и переподготовки
Печатается по решению редакционно-издательского совета гоу впо «Шуйский государственный педагогический университет»

Гоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования iconПедагогический контролЬ за технико-тактической деятельностью игроков команды по мини-футболу
Работа выполнена в гоу впо «Уральский государственный педагогический университет»

Гоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования iconРабочая учебная программа по дисциплине «Современные проблемы науки и образования»
Гоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Екатеринбург, 2011. – 18 с

Гоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования iconФгбоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Студенческое научное общество Ургпу
Приглашаем вас принять участие во II международной студенческой научно-практической конференции «Молодежь в науке и образовании:...

Гоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования iconГоу впо «уральский государственный университет им. А. М. Горького» Институт по переподготовке и повышению
Налогообложение в сфере образования. Отношения собственности в системе образования


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница